Безкоштовне навчання: мандат для людей, для майбутнього.

Національні збори щойно офіційно ухвалили резолюцію про скасування плати за навчання для учнів середніх шкіл, яка передбачає повне звільнення учнів державних шкіл від плати за навчання, а учнів приватних шкіл державна підтримка буде еквівалентна оплаті за навчання в державних школах. Це найкращий аспект нашої системи.

Національні збори проголосували за схвалення Постанови про звільнення від плати за навчання та підтримку дітей дошкільного віку, учнів початкової та середньої школи, а також учнів загальноосвітніх програм у навчальних закладах національної системи освіти. (Фото: Національні збори)

Це важливий крок уперед у політиці соціальної справедливості, що знаменує собою значне дозрівання політичної системи у наданні можливостей розвитку всім в'єтнамським дітям.

Менш ніж за рік, від моменту, коли ідею політики було висунуто Генеральним секретарем То Ламом на сесії Національних зборів наприкінці 2024 року, до видання політики Політбюро та прийняття Національними зборами Резолюції, ця політика стала реальністю. Чим пояснюється така безпрецедентна швидкість прийняття рішень? І чому ця політика має особливе значення в сучасному процесі національного розвитку?

Мислення, зосереджене на турботі про людей, починаючи з низового рівня.

Під час групової дискусії в Національних зборах наприкінці 2024 року Генеральний секретар То Лам виголосив потужне, лаконічне та глибоке послання: «Рухаючись вперед, держава скасує плату за навчання та підтримає дітей шкільного віку. Прогрес має бути таким!» Без прикрас чи формальностей, це заклик, що випливає зі стратегічного бачення та глибокої стурбованості розвитком молодого покоління В'єтнаму.

Це послання поставило освіту не лише як «головний національний пріоритет», а й як першочерговий обов’язок держави перед майбутніми поколіннями. Що ще важливіше, Генеральний секретар не лише порушив це питання, а й вселив у нього волю до дії, щоб вся політична система об’єднала зусилля, перетворивши гуманне прагнення на політичну реальність.

Коли діяти від імені народу – це наказ.

Після виступу Генерального секретаря Політбюро зібралося та узгодило політику наприкінці лютого 2025 року. Всього через чотири місяці, 26 червня 2025 року, Національні збори офіційно ухвалили Резолюцію.

Це безпрецедентні темпи для політики загальнонаціонального масштабу, яка впливає майже на 20 мільйонів студентів та десятки мільйонів домогосподарств. Така швидкість не випадкова. Вона відображає політичну систему, реформовану для підвищення ефективності, де накази зверху можуть швидко перетворитися на безперебійні законодавчі та адміністративні дії.

Звільнення від плати за навчання та субсидії чітко демонструють, що інвестування в освіту – це інвестування в сталий розвиток.

Завдяки оптимізованій організаційній структурі ресурси доступні для впровадження політики.

Неминуче питання: звідки візьмуться ресурси для реалізації такої комплексної політики? Насправді, об'єднання проміжних установ, оптимізація проміжних рівнів, таких як райони, реформа заробітної плати та укладання контрактів на видатки створили новий фіскальний простір, тим самим зміщуючи бюджет у бік скорочення адміністративних витрат та збільшення витрат на людські ресурси.

Пріоритетність ресурсів для освіти, особливо для студентів та їхніх сімей, являє собою значну зміну в мисленні: скорочення там, де мало доданої вартості, для того, щоб інвестувати в сфери з довгостроковим потенціалом зростання.

Величезне значення політики звільнення від плати за навчання та підтримки.

Ця політика скасування та підтримки плати за навчання для учнів старших класів є не просто фінансовим заходом, а системним та стратегічним вибором розвитку. Під її поверхнею криються ширші значення, що охоплюють освіту, суспільство, громадську довіру та майбутнє нації.

Перш за все, з точки зору освіти, це значний крок до справжнього досягнення всезагальної освіти. Більше не буде ситуації, коли учні повинні кидати школу лише тому, що вони не можуть дозволити собі оплату навчання – здавалося б, незначна перешкода, яка може зірвати весь шлях дитини до дорослого життя.

Як неодноразово наголошував прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь, необхідно забезпечити рівний доступ до освіти для всіх, особливо у віддалених районах, прикордонних регіонах, на островах, у районах проживання етнічних меншин, для бідних та вразливих груп населення.

Для учнів з етнічних меншин, віддалених районів або осіб з інвалідністю – найбільш вразливих груп – ця політика відкриває шлях до більш рівного доступу до знань. Водночас, коли учні приватних шкіл отримують підтримку, еквівалентну оплаті за навчання в державних школах, приватні школи також можуть знизити плату за навчання, покращити якість та розвиватися сталим шляхом, тим самим сприяючи збагаченню та диверсифікації національної системи освіти.

З соціальної точки зору, ця політика безпосередньо зменшує фінансовий тягар для мільйонів домогосподарств, особливо для бідних, майже бідних та некваліфікованих робітників. В умовах все ще складної економіки це своєчасна підтримка, яка допомагає сім'ям стабілізувати своє життя та впевнено інвестувати в майбутнє своїх дітей.

Крім того, ця політика сприяє зменшенню соціального розриву між групами населення, забезпечуючи рівний доступ до освіти незалежно від того, чи це державна, чи приватна школа. У довгостроковій перспективі, зі зниженням вартості освіти, купівельна спроможність людей зростає, що призводить до відновлення внутрішнього споживання – вирішального фактора сталого економічного зростання.

З точки зору суспільної довіри, ця політика є яскравим свідченням держави, яка дослухається та діє. Люди не лише бачать, як політика швидко впроваджується, але й відчувають, що уряд справді ставить інтереси їхніх дітей у центр політики. У суспільстві з високими очікуваннями щодо інституційних реформ та покращення якості життя, проактивний розподіл державою тягаря освіти є сильним сигналом: уряд близький до людей, для людей і діє заради майбутнього людей.

Зрештою, з точки зору національної стратегії, скасування плати за навчання та субсидії чітко підтверджують, що інвестування в освіту – це інвестування в сталий розвиток. Суспільство, засноване на знаннях, цифрова економіка, покоління громадян світу – все це починається зі справедливої ​​та якісної освіти. Коли кожна дитина має право на школу, право на навчання та право на розвиток, ця нація будує свою конкурентоспроможність з нуля – починаючи зі свого народу.

Діяти заради майбутнього

Звільнення від плати за навчання та його підтримка – це не просто соціально-економічна політика. Це довгостроковий вибір розвитку, крок вперед в осмисленні ролі проактивної та орієнтованої на людину держави. У цьому виборі ми чітко бачимо консенсус зверху донизу, від лідерів до законодавчих та виконавчих органів, і в ширшому сенсі – від народу.

Ми на правильному шляху: використання інституцій для розблокування ресурсів; використання ресурсів для інвестування в людей; та використання людей для побудови майбутнього.

Завдяки цій політиці ми не просто скасовуємо плату за навчання. Ми розкриваємо потенціал мільйонів студентів. Ми даємо надію бідним сім'ям. Ми сіємо найкраще насіння для завтрашнього дня.

Нація справді сильна лише тоді, коли кожна дитина – незалежно від того, де вона народилася чи яку школу відвідує – має рівні можливості зростати зі знаннями, впевненістю та підтримкою активного уряду.

За даними Урядової електронної газети

Джерело: https://baolaocai.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-vi-tuong-lai-post404039.html