Студента-чоловіка прийняли до 16 університетів США.

17-річного Ле Мінь Бао прийняли до 16 університетів США, включаючи Університет Коннектикуту, який надав йому повну стипендію на суму майже 6,4 мільярда донгів.

Ле Мінь Бао зараз навчається у 12-му класі початкової, середньої та старшої школи В'єтнамсько-австралійської школи, розташованої в районі Фу Нхуан міста Хошимін. Наприкінці січня він отримав звістку про своє зарахування на програму інженерії в Університеті Коннектикуту з повною стипендією в розмірі майже 258 000 доларів США (6,37 мільярда донгів).

Стипендія покриває всі витрати на навчання, книги, проживання та харчування, а також страховку протягом усіх чотирьох років навчання. Крім того, Бао отримав додаткові 12 000 доларів для участі в семінарах та курсах лідерства.

У листі, надісланому Бао, представник приймальної комісії школи заявила, що вона була єдиною в'єтнамською студенткою серед п'яти стипендіатів цього року, відібраних з понад 50 000 заявок з усього світу.

Університет Коннектикуту (UCONN) наразі посідає 58-е місце в рейтингу університетів США, а також входить до 26 найкращих державних університетів. У галузі інженерії університет посідає 69-е місце, згідно з US News & World Report.

Крім того, Бао був прийнятий до 15 інших американських університетів, більшість з яких входять до топ-100. З них 8 навчальних закладів пропонували стипендії від 40 000 до 105 000 доларів США на чотири роки.

Ле Мінь Бао у шкільній бібліотеці. Фото: надано суб'єктом.

З шостого класу Бао мріяв навчатися за кордоном, щоб досліджувати світ. Його батько, експерт в електротехнічній промисловості, брав його на численні торгові ярмарки та виставки в різних галузях, таких як економіка , освіта, інженерія, будівництво, технології, машинобудування, охорона здоров'я, інформаційні технології та енергетика. Під час відвідування автоматизованої пакувальної лінії Бао зацікавився її роботою. Відтоді він вирішив продовжити кар'єру в галузі інженерії, спеціалізуючись на проектуванні та виробництві промислового обладнання.

Визначивши свою пристрасть до певної галузі, Бао почала вибирати навчальний заклад. Вона хотіла поїхати до Сполучених Штатів, бо вважала, що там є багато можливостей навчатися та знайти роботу в інженерній галузі.

«Я прагну вступити до високорейтингових університетів, оскільки вони зазвичай мають багато дослідницьких досягнень і сильну студентську спільноту. Крім того, дослідницькі лабораторії провідних університетів мають міцні зв’язки одна з одною та приваблюють багато компаній для працевлаштування», – поділився Бао.

На основі своєї академічної успішності студент чоловічої статі обрав навчальні заклади, які вимагали балів SAT 1450/1600. Він також відфільтрував іншу інформацію, таку як плата за навчання, стипендії, рівень зарахування, місцезнаходження навчальних закладів та рівень працевлаштування випускників. Зрештою, він звузив свій список заяв до 16 навчальних закладів, розділених на 30-50 найкращих, 50-70 найкращих, 70-100 найкращих та поза 100 найкращими.

За підтримки батьків Бао ретельно планував завдання та конкретні цілі з кінця 10-го класу (травень 2022 року) до початку 12-го класу (жовтень 2023 року).

Академічно учень чоловічої статі зберіг оцінки A та A* з усіх предметів за програмою A-Level (міжнародна програма середньої школи). Середній бал Бао за всі три роки становив 9,4, а бал IELTS — 7,5, а бал SAT — 1510/1600.

Окрім навчання, Бао займається багатьма видами спорту . З 2019 року він регулярно бігає, бере участь у багатьох марафонах на дистанціях 10 та 21 км, а також займається благодійністю. Студент також заснував групу Unstoppable Feet, у якій зараз разом тренуються 17 студентів.

«Біг – це фізична активність, яка пропонує багато переваг для психічного здоров’я, таких як наполегливість у досягненні цілей», – поділився 18-річний студент.

Бао вирішила написати своє основне есе про спорт, зокрема біг. Однак вона зрозуміла, що ще не пов'язала це зі своєю мотивацією та бажанням продовжити кар'єру в інженерії.

Тому Бао переписав своє есе, описавши процес, за допомогою якого він досліджував, відкрив та розвивав свою пристрасть до застосування робототехніки в промисловості. Студент-чоловік розглядає робототехніку як ідеальне поєднання механіки, технологій та автоматизованого програмування.

Він розповів про свій досвід стажування на заводі з виробництва трансформаторів для передачі напругою 110 кВ у Нхон Трач, Донг Най , коли навчався в 11-му класі. Щодня учень прокидався рано і дві години їхав на машині до заводу. Там Бао знайомився з процесом виробництва трансформаторів, спостерігав за ним і дізнавався про нього. Заводські інженери навчали його, як читати виробничі креслення, як представляти технічну документацію та як користуватися програмним забезпеченням для проектування...

Крім того, студент чоловічої статі брав участь у дослідницькій групі зі студентами Технологічного та педагогічного університету Хошиміна, щоб створити робота, який бігає по трасі. Бао також брав участь у проектуванні та конструюванні тривісного роботизованого маніпулятора під керівництвом доктора Тран Дик Тхієна з кафедри електротехніки та електроніки університету. Для цього Бао старанно вивчав курси з програмного забезпечення для технічного креслення (ACAD, SolidWorks) та програмування руху роботів.

Бао брав участь у розробці роботизованої руки в Технологічному та освітньому університеті міста Хошимін у серпні 2023 року. Фото: надано суб'єктом дослідження.

«Мабуть, найкращою перевагою Бао для навчання за кордоном є його здатність поєднувати життя, навчання та позакласну діяльність», – прокоментувала Шелла Амба, вчителька фізики Бао.

Пані Нгуєн Тхі К'єу Мі, класний керівник Бао, також оцінила Бао як такого, що всебічно розвивався в навчанні, спорті та громадській діяльності. У школі учень чоловічої статі товариський та дуже відповідально виконує доручені завдання.

«Успіх Бао також значною мірою зумовлений непохитною підтримкою його родини. Його родина ніколи не пропускала жодних позакласних заходів, які заохочують батьків до участі», – прокоментувала пані Мі.

За словами Бао, протягом усього процесу подання заявки вона не намагалася прикрашати свій імідж, а натомість зосереджувалася на демонстрації своєї пристрасті, здібностей до мислення, етики та здоров'я, щоб втілити свої мрії в реальність та допомогти покращити життя інших членів громади.

Спираючись на свій досвід, Бао вважає, що кандидати повинні відповісти на такі ключові питання, як: причини вибору спеціальності та навчального закладу; історія чи подія, що демонструє лідерські якості; бачення на наступні 5-10 років; та здатність зробити внесок у розвиток навчального закладу та суспільства.

Студент прибуде до США у серпні, маючи намір здобути ступінь з машинобудування та робототехніки в Університеті Коннектикуту.

Тхоай Зянг - Ле Нгуєн

Джерело