Хлопчик 6-го класу набрав 920 балів за тестом TOEIC

Нгуєн Нам Лонг з Хошиміну , учениця 6-го класу середньої школи для обдарованих дітей Тран Дай Нгіа, отримала бал 920/990 за іспитом TOIEC і прагне досягти ідеального балу через два роки.

Лонг сказав, що іспит TOEIC розпочався з парі між батьком і сином. Його батько вважав, що його знання англійської мови кращі за сина, але Лонг думав, що зможе «дати» батькові 50 балів. Прийнявши виклик, вони вдвох склали іспит 6 лютого. У результаті Лонг набрав загальний бал 920, з яких за аудіювання – 485/495, а за читання – 435/495. Батько набрав загальний бал 840.

«Цей результат не надто дивує, адже я також припускав, що зможу отримати близько 900 балів», – сказав Лонг.

Наразі, загальний бал, який вимагають багато університетів світу для іноземних студентів, становить 550-750 або вище. У В'єтнамі вихідний стандарт для студентів університетів коливається від 450 до 700, залежно від навчального закладу.

Нам Лонг та результати його тесту TOEIC 6 лютого. Фото надано родиною. — Нам Лонг та результати його тесту TOEIC 6 лютого. Фото *надано родиною* .

Шестикласник розповів, що перед складанням тесту TOEIC він лише переглянув структуру та формат запитань, але не практикувався. Причина полягає в тому, що Лонг щодня використовує цю мову і може легко та природно висловлювати все англійською.

Окрім навчання в класі та спілкування з родиною, Лонг використовує англійську мову, наприклад, під час розмови з друзями під час перерви або під час занять спортом. Він також дивиться відео про програмування, світ та космічну науку на Youtube та фільми на Netflix, також англійською мовою.

«Добре володіння англійською мовою допомагає мені легко читати, переглядати всі документи, відео , фільми та музику. Ось чому мені подобається ця мова», – сказав студент, який прагне отримати ідеальний бал за TOEIC за два роки.

Розповідаючи більше деталей, 40-річний пан Нгуєн Бінь Нам розповів, що його син вивчає англійську мову приблизно з 2 років, коли почав ходити до дитячого садка. Щотижня в школі є два уроки, присвячені знайомству дітей з іноземними мовами.

З 4 до 6 років Лонг та троє його друзів, які жили неподалік, навчалися у американського вчителя. Після повернення вчителя до В'єтнаму родина Лонга відправила його на рік до центру іноземних мов, але це було неефективно. У другому класі Лонг навчався у філіппінського вчителя протягом 3-4 місяців, а потім припинив.

За його словами, Нам Лонг багато говорить, дуже балакучий та охоче спілкується і розмовляє англійською. Це є перевагою під час вивчення іноземних мов. З іншого боку, Лонг має гарну пам'ять. Пан Нам розповів, що його син якось прочитав 60-томну серію і похвалився, що знає всю серію напам'ять. Коли його батько намагався взяти будь-який том і прочитати абзац, Лонг міг сказати наступне речення.

«Моя дитина добре володіє англійською, але це не диво. У нього гарна пам’ять, і його сім’я піклується про нього, даючи йому шлях до навчання з раннього віку, а також користується перевагами оточення та друзів навколо нього», – визнав пан Нам.

Лонг — захоплений програмуванням самоучка. Фото: Надано родиною. — Лонг — захоплений програмуванням самоучка. Фото: *Надано родиною.*

Пан Нам додав, що його син захоплюється програмуванням ігор з 6 років.

«Нещодавно Лонг хотів спробувати себе в геймдизайні, тому попросив дозволу грати в ігри більше. Я погодився дозволити йому грати в ігри дві години на день, бо його академічні результати все ще були непоганими», – сказав він.

Минулого семестру Лонг отримав середній бал 9,2. Окрім математики та природничих наук, які були його сильними сторонами, Лонг також добре вчився з історії та географії, частково завдяки тому, що він подорожував до багатьох місць зі своєю родиною. У кожному місці батьки знайомили його з історією та географією цього місця та пропонували йому вивчити його.

Батько підтвердив, що родина хоче, щоб їхня дитина мала свободу розвитку, не надаючи занадто великого значення академічним досягненням, головне, щоб вона не була найгіршою у класі. Він вирішив, що найважливіше — це щоб батьки проводили час, граючись та розмовляючи зі своєю дитиною, замість того, щоб стежити за нею.

«Інтелект кожної дитини може бути різним, але якщо батьки та оточуючих належним чином заохочувати та супроводжувати їх, вони всі добре розвиватимуться», – поділився батько.

Ле Нгуєн

Посилання на джерело