Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Покращення якості іспитів за допомогою комплексних рішень.

За лічені дні до випускних іспитів у середній школі 2026 року сектор освіти та навчання в провінції Фу Тхо терміново впроваджує різні рішення для покращення якості підготовки до іспитів, посилення екзаменаційної дисципліни та підтримки учнів з неблагополучних сімей. Від управління даними та безпеки іспитів до тісної підтримки вчителів під час «фінального етапу» – все спрямовано на організацію безпечного, серйозного, справедливого та ґрунтовного іспиту.

Báo Phú ThọBáo Phú Thọ28/05/2026

Зосередьтеся на підготовці до іспитів, використовуючи студентоорієнтований підхід.

Покращення якості іспитів за допомогою комплексних рішень.

Учні 12-го класу середньої школи Тхань Сон активно готуються до випускних іспитів.

Випускний іспит у середній школі 2026 року – це шлях у майбутнє для десятків тисяч учнів. Тому Міністерство освіти та навчання вимагає, щоб увесь сектор повністю розумів правила складання іспитів, професійні рекомендації та «Довідник з іспитів» для 100% посадовців, вчителів, персоналу та кандидатів. В умовах швидкого розвитку технологій посилення екзаменаційної дисципліни є ще більш нагальним.

Екзаменаційні роботи були класифіковані як державна таємниця, тому будь-яке використання мобільних телефонів, засобів зв'язку, високих технологій чи штучного інтелекту (ШІ) для шахрайства суворо заборонено. Крім того, населені пункти та школи посилили координацію з поліцією, службами охорони здоров'я , електроенергетики та телекомунікацій, щоб повноцінно підготуватися до іспиту за конкретними планами.

Школи уважно стежать за здібностями учнів у процесі оцінювання. У середній школі Тханьшон у комуні Тханьшон на початку навчального року 441 учень 12-го класу пройшов оцінювання на основі їхніх здібностей для розробки відповідних планів оцінювання. Предметні кафедри переглянули навчальну програму, закріпили базові знання, збільшили практику з екзаменаційними питаннями та вдосконалили навички складання тестів. Варто зазначити, що процес оцінювання був пов'язаний з оцінюванням фактичних здібностей учнів. Школа організувала п'ять опитувань щодо оцінювання якості, щоб оперативно коригувати методи навчання та підтримувати учнів з прогалинами в знаннях.

За словами пана Буй Вінь Туя, директора середньої школи Тхань Сон, школа визначила, що підготовка до іспитів повинна ретельно відповідати здібностям учнів, уникаючи зайвого тиску, водночас забезпечуючи якість. Тому предметні кафедри регулярно переглядають академічні результати, щоб надати додаткову підтримку учням, які мають прогалини в знаннях; а також сприяти ролі класних керівників у супроводі та заохоченні учнів на заключному етапі їхньої середньої освіти.

Середня школа Тхань Сон також зосереджується на наданні психологічної підтримки учням протягом заключного періоду підготовки. Багато вчителів присвячують додатковий час поза класом підтримці слабших учнів; сесії повторення пройденого матеріалу є більш інтерактивними, заохочуючи учнів до активного обговорення та вирішення поширених типів питань, що зустрічаються на іспитах.

Жоден учень з неблагополучних сімей не повинен залишатися поза увагою.

Покращення якості іспитів за допомогою комплексних рішень.

Середня школа Кве Лам проводить оцінювання для учнів 12-го класу диференційовано, відповідно до їхніх здібностей.

У середній школі Кве Лам у комуні Тай Кок підготовка до іспитів була запроваджена на ранній стадії з диференційованим підходом, посиленим застосуванням технологій та суворим управлінням даними іспитів. У 2026 році в середній школі Кве Лам було зареєстровано 299 кандидатів, усі учні 12-го класу. Школа проактивно розробила план перевірки знань, вела облік та підготувала всі необхідні умови для іспиту відповідно до правил.

Деякі сесії з перевірки знань наприкінці року проводяться онлайн, щоб допомогти учням проактивно закріпити свої знання, а також допомогти вчителям контролювати прогрес у навчанні та точніше оцінювати здібності учнів. Пан Фам Хонг Кі, директор середньої школи Кве Лам, поділився тим, що підготовка до випускного іспиту є не лише ключовим професійним завданням, а й відображає якість освіти в школі. Тому процес перевірки знань регулярно контролюється для оперативного коригування методів навчання, а також для покращення навичок складання іспитів для учнів. Середня школа Кве Лам приділяє увагу учням, які живуть далеко, та учням з неблагополучних сімей.

Згідно зі статистикою, 40 учням довелося перетнути річку Чай на поромі, щоб дістатися до місця проведення іспиту; 17 учнів проживали за 13-17 км від школи; 1 учень походив з бідної сім'ї, 8 учнів – з майже бідних сімей, а 7 учнів мали особливо складні обставини. Школа координувала з батьками розробку відповідних планів підтримки для мінімізації ризиків під час екзаменаційного періоду. За словами пана Фам Хонг Кі, забезпечення умов для складання іспиту учнями, особливо тими, хто походить з віддалених або неблагополучних сімей, було головним пріоритетом школи, метою якої було запобігання будь-яким перешкодам для учнів під час іспиту.

Очікується, що у 2026 році на іспитах на випуск у середній школі по всій провінції буде працювати 110 екзаменаційних центрів з приблизно 1962 екзаменаційними кімнатами та 48 185 зареєстрованими кандидатами; що мобілізує понад 7100 посадовців, вчителів та персоналу для участі в екзаменаційному процесі. Робоче навантаження величезне, але проактивний підхід сектору освіти та почуття відповідальності кожної школи та вчителя створюють важливу основу для безпечного, серйозного та ефективного іспиту.

Найбільше примітним є перехід освітнього сектору Фу Тхо від «орієнтованого на іспити» до «партнерства зі студентами». Замість гонитви за поверхневими досягненнями та створення надзвичайного тиску, акцент робиться на комплексній допомозі, що охоплює знання, навички, психологію та підготовку до іспитів.

Завдяки проактивним зусиллям сектору освіти, тісній координації місцевої влади та відповідальному духу персоналу та вчителів, підготовка до випускних іспитів у середній школі 2026 року в провінції здійснюється комплексно, систематично та ефективно. Впроваджені рішення демонструють рішучість покращити якість освіти та забезпечити право на освіту для всіх учнів, особливо тих, хто живе в неблагополучних районах. Це також забезпечує важливу основу для учнів, щоб впевнено складати іспит з твердим настроєм та рішучістю досягти високих результатів.

Хань Туй

Джерело: https://baophutho.vn/nang-chat-luong-ky-thi-tu-nhung-giai-phap-dong-bo-254958.htm


Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнеси

Поточні події

Політична система

Місцевий

Продукт

Happy Vietnam
Сестра Хай Куан Хо

Сестра Хай Куан Хо

Озирніться навколо, подивіться в тому ж напрямку, подивіться вдалину.

Озирніться навколо, подивіться в тому ж напрямку, подивіться вдалину.

Весняні кольори прикордонного регіону

Весняні кольори прикордонного регіону