Суть цифрової трансформації

Цифрова трансформація (ЦТ) стає важливою рушійною силою соціально-економічного розвитку та адміністративної реформи. На низовому рівні, де безпосередньо впроваджуються політика та керівні принципи партії та держави, ЦТ є ще більш значущим, коли воно сприяє впровадженню інноваційних методів управління, навчання та роботи. У цьому русі член профспілки Нгуєн Лан Ань з комуни Дай Дінь та вчитель Ле Куанг Хюй з початкової та середньої школи Донг Там А, комуни Лак Тхуй, є двома з багатьох типових особистостей, що поширюють дух новаторства та бажання робити внесок у громаду. Вони представляють дух креативності, ініціативності та відповідальності низових сил у нинішній ЦТ.

Впровадження технологій у громаду

«Інновації — це не просто використання технологій, а допомога іншим у зміні мислення та способу роботи» – проста, але глибока думка члена профспілки Нгуєн Лан Аня, члена Постійного комітету Молодіжної спілки комуни Дай Дінь, заступника секретаря Молодіжної спілки села Сон Дінь... який став основним учасником руху за індустріалізацію в сільській місцевості.

Член Нгуєн Лан Ань

Маючи ступінь магістра права, з духом навчання молоді, Лан Ань самостійно навчалася та опанувала багато цифрових платформ, безпосередньо застосовуючи їх до роботи Молодіжної спілки та молодіжного руху. З практичної точки зору, усвідомлюючи, що пропаганда та зберігання інформації в організації Молодіжної спілки все ще фрагментовані та несистематичні, Лан Ань проактивно створила серію цифрових продуктів, включаючи: веб-сайт профілів членів Молодіжної спілки, веб-сайт Молодіжної спілки комуни Дай Дінь та проект оцифрування історичних реліквій Тай Тхієн. Продукти розроблені на Google Sites, Canva, CapCut, інтегруючи зображення, відео та яскраві пояснення, допомагаючи ефективніше поширювати та виховувати традиції. Зокрема, проект оцифрування історичних реліквій Тай Тхієн допоміг членам Молодіжної спілки, студентам та туристам легко отримати доступ до місцевої історичної інформації, поширювати культурні цінності та підвищувати обізнаність про збереження спадщини. Крім того, Лан Ань також керує фан-сторінкою «Молодіжна спілка Дай Дінь» та каналом TikTok «Молодь Дай Дінь», надаючи нового життєвого імпульсу комунікаційній роботі Спілки...

Лан Ань не лише просуває, але й безпосередньо підтримує людей у ​​виконанні онлайн-процедур державного управління, навчає цифровим навичкам членів профспілок, допомагає людям реєструватися для отримання державних послуг, створює облікові записи електронної ідентифікації та захищає особисту інформацію. За допомогою конкретних дій вона сприяла підвищенню цифрової обізнаності в громаді, допомагаючи програмі цифрової трансформації на рівні комуни поглибити її. Завдяки духу самонавчання, креативності та відданості, Нгуєн Лан Ань — це не лише типове молоде обличчя, але й місток між технологіями та життям сільських жителів.

Людина, яка запалює «цифровий вогонь» в освіті

«Якщо ви хочете, щоб учні любили технології, перш за все, вчителі повинні наважуватися на інновації та постійно самостійно навчатися», – такої думки пан Ле Куанг Хьюй, вчитель інформатики у початковій та середній школі Донг Там А комуни Лак Тхуй. У контексті просування цифрової трансформації в секторі освіти він є піонером у впровадженні інноваційних методів навчання з використанням технологій. Маючи понад 15 років досвіду роботи в цій професії, він вільно володіє Microsoft Office, Canva, Photoshop, Scratch, Python та такими онлайн-платформами навчання, як OLM, Kahoot, Quizizz. Кожна з його лекцій не лише передає знання, але й створює цифровий навчальний досвід, розвиває творче мислення, навички вирішення проблем та дух самостійного навчання учнів.

Він також є автором і співавтором 3 ініціатив щодо застосування технологій у викладанні, зосереджених на підвищенні ефективності онлайн-навчання, розвитку практичних здібностей та навичок презентації для учнів початкової школи. Зокрема, він сміливо застосував штучний інтелект (ШІ) для аналізу навчальних даних, тим самим адаптуючи методи навчання до кожного предмета, в напрямку персоналізованої освіти – неминучої тенденції цифрової епохи.

Вчитель Ле Куанг Хью допомагає учням досліджувати цифрове навчальне середовище.

Завдяки своїм зусиллям та креативності він протягом багатьох років отримував звання відмінного вчителя на всіх рівнях, а його учні постійно отримували призові місця в конкурсах: «Науково-технічні інновації» та «Інновації молоді та дітей». Поза школою він також є основним членом команди швидкого реагування на цифрову трансформацію комуни. Для нього цифрова трансформація — це не тренд, а шлях інновацій від самого вчителя — того, хто надихає учнів та громаду.

Цифрова трансформація справді цінна лише тоді, коли вона починається з людей – тих, хто наважується думати, наважується діяти та готовий ділитися знаннями. Вони є «цифровим ядром» на низовому рівні, що сприяє реалізації головної політики партії та держави щодо сприяння цифровому уряду, цифровим школам та сталому розвитку цифрових спільнот. Ці люди щодня підтверджують, що цифрова трансформація – це не просто історія технологій, а шлях інновацій для людей, що служить людям та реалізується людьми.

Ань Тхо

Джерело: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm