Ключові елементи цифрової трансформації

Цифрова трансформація стає вирішальною рушійною силою соціально-економічного розвитку та адміністративної реформи. На низовому рівні, де безпосередньо впроваджуються політика та керівні принципи партії та держави, цифрова трансформація є ще більш значною, оскільки вона сприяє інноваціям методів управління, навчання та роботи. У цьому русі член Молодіжного союзу Нгуєн Лан Ань з комуни Дай Дінь та вчитель Ле Куанг Хюй з початкової та середньої школи А Донг Там у комуні Лак Тхуй є двома взірцевими людьми, які поширюють дух новаторства та бажання зробити свій внесок у розвиток громади. Вони уособлюють креативність, проактивність та відповідальність низових сил у поточних зусиллях з цифрової трансформації.

Впровадження технологій у громаду.

«Цифрова трансформація — це не лише використання технологій, а й допомога іншим у зміні їхнього мислення та способу роботи» – проста, але глибока промова Нгуєн Лан Аня, члена Постійного комітету Молодіжної спілки комуни Дай Дінь та заступника секретаря відділення Молодіжної спілки села Сон Дінь, який став ключовою фігурою в русі цифрової трансформації в сільській місцевості.

Член Союзу молоді Нгуєн Лан Ань

Як випускниця магістра права та керована жагою до знань, Лан Ань самостійно опанувала різні цифрові платформи, безпосередньо застосовуючи їх до діяльності та рухів молодіжної спілки. Визнаючи фрагментарний та несистематичний характер поширення та зберігання інформації в молодіжній спілці, Лан Ань проактивно розробила серію цифрових продуктів: веб-сайт для профілів членів спілки, веб-сайт молодіжної спілки комуни Дай Дінь та проект оцифрування історичного місця Тай Тхієн. Ці продукти, розроблені за допомогою Google Sites, Canva та CapCut, інтегрують зображення, відео та цікаві пояснення, що робить поширення та освіту місцевих традицій більш ефективними. Зокрема, проект оцифрування історичного місця Тай Тхієн допоміг членам спілки, студентам та туристам легко отримати доступ до місцевої історичної інформації, поширюючи культурні цінності та підвищуючи обізнаність про збереження спадщини. Крім того, Лан Ань також керує фан-сторінкою «Молодіжна спілка Дай Дінь» та каналом TikTok «Молодь Дай Дінь», вдихнувши нове життя в комунікаційну роботу Молодіжної спілки...

Окрім простого просування онлайн-державних послуг, Лан Ань також безпосередньо допомагає людям у виконанні онлайн-адміністративних процедур, навчає членів молодіжних спілок цифровим навичкам, консультує людей у ​​реєстрації на державні послуги, створенні електронних облікових записів ідентифікації та захищенні особистої інформації. Завдяки цим конкретним діям вона сприяла підвищенню цифрової обізнаності в громаді, допомагаючи програмі цифрової трансформації на рівні комуни стати більш ефективною. Завдяки своєму духу самонавчання, креативності та відданості, Нгуєн Лан Ань є не лише зразковою молодою людиною, але й містом між технологіями та життям сільських жителів.

Людина, яка запалила «цифрове полум’я» в освіті.

«Щоб учні полюбили технології, вчителі повинні спочатку наважитися на інновації та постійно навчатися самостійно», – так вважає пан Ле Куанг Х’юй, вчитель інформатики у початковій та середній школі А Донг Там у комуні Лак Тхуй. У контексті просування цифрової трансформації в секторі освіти він є піонером у впровадженні інноваційних методів навчання з використанням технологій. Маючи понад 15 років досвіду роботи в цій професії, він вільно володіє Microsoft Office, Canva, Photoshop, Scratch, Python та такими онлайн-платформами навчання, як OLM, Kahoot та Quizizz. Кожен його урок не лише дає знання, але й створює цифровий навчальний досвід, розвиваючи творче мислення, навички вирішення проблем та дух самонавчання у своїх учнів.

Він також є автором і співавтором трьох ініціатив щодо застосування технологій у викладанні, зосереджених на підвищенні ефективності онлайн-навчання, розвитку практичних навичок та навичок презентації для учнів початкової школи. Зокрема, він сміливо застосував штучний інтелект (ШІ) для аналізу навчальних даних, тим самим адаптуючи методи навчання до кожного учня, прагнучи персоналізованої освіти – неминучої тенденції цифрової епохи.

Вчитель Ле Куанг Хьюй допомагає учням досліджувати цифрове навчальне середовище.

Завдяки своїм зусиллям та креативності він протягом багатьох років постійно досягає звання відмінного вчителя на всіх рівнях, а його учні постійно здобувають призові місця в таких конкурсах, як Конкурс інновацій у галузі науки та технологій та Конкурс інновацій для молоді та дітей. Поза школою він також є основним членом команди швидкого реагування комуни з питань цифрової трансформації. Для нього цифрова трансформація — це не тренд, а шлях інновацій, що починається від самого вчителя — натхнення для його учнів та громади.

Цифрова трансформація справді цінна лише тоді, коли вона починається з людей – тих, хто наважується думати, наважується діяти та готовий ділитися своїми знаннями. Вони є «цифровим ядром» на низовому рівні, сприяючи реалізації основних політичних рішень партії та держави щодо сприяння сталому розвитку цифрового уряду, цифрових шкіл та цифрових спільнот. Ці люди щодня підтверджують, що цифрова трансформація – це не просто історія технологій, а шлях інновацій для людей, що служить людям і здійснюється людьми.

Ань Тхо

Джерело: https://baophutho.vn/nhung-hat-nhan-trong-chuyen-doi-so-241704.htm