Біль від жорстокого поводження з дітьми з аутизмом.

"НЕМАЄ ЩО СКАЗАТИ"

Громадська думка, особливо батьки дітей з аутизмом, глибоко розчарована фотографіями дитини з аутизмом, яку смикає за волосся та б'є вчителька у філії «Веселка Сон Тра» Інституту досліджень спеціальної освіти та психології (вулиця Тон Куанг Пхіет, 83, район Сон Тра, місто Дананг). Про цей інцидент 1 березня у соціальних мережах повідомили батьки дитини. Зокрема, пані Тран Нгок Зіа Хі (29 років, мешкає в районі Ман Тай, район Сон Тра) опублікувала в соціальних мережах статтю із зображеннями знущань, яких зазнала її дочка з боку вчительки.

Батьки звинувачують вчителя філії Кау Вонг Сон Тра Інституту спеціальної освіти та психологічних досліджень у жорстокому поводженні з дітьми з інвалідністю.

Пан Фан Мінь Туан (проживає в районі Ан Хай Бак, округ Сон Тра), чия дитина з аутизмом навчається у відділенні «Веселка Сон Тра» Інституту спеціальної освіти та психологічних досліджень, висловив велике занепокоєння, побачивши фотографії вчителя, який знущається над однокласником своєї дитини. За словами пана Туана, діти з інвалідністю не можуть захистити себе, коли зазнають насильства. Після цього інциденту його родина вагається, чи варто відправляти свою дитину до будь-якого іншого центру для дітей з аутизмом. «Моя родина надзвичайно стурбована, вони задаються питанням, чи не зазнають знову знущань над нашою дитиною, якщо вона продовжить відвідувати школу. Інцидент у відділенні «Веселка Сон Тра» Інституту спеціальної освіти та психологічних досліджень розлютив мене та багатьох інших батьків», – сказав пан Туан.

Ще більше розлютило багатьох батьків, чиї діти відвідують філію «Веселковий Шон Тра», те, що раніше центр забороняв батькам переглядати камери спостереження в класі з міркувань «безпеки», захищаючи навчальну інформацію та зображення учнів з інвалідністю. «Спочатку батьки довіряли вчителям і підтримували методи навчання цього закладу догляду за людьми з аутизмом. Але насправді більше нічого сказати з огляду на таку жорстоку поведінку щодо дітей з інвалідністю», – сказав пан Туан, його голос захлинався від емоцій.

Пан Нгуєн Нгок Там (проживає в районі Хоа Ванг міста Дананг ), чия 10-річна донька хворіє на аутизм, також сподівається, що заклади для дітей з інвалідністю дозволять батькам щогодини переглядати відео з камер, щоб оперативно реагувати на будь-які негативні ситуації, які можуть виникнути з їхніми дітьми. «Коли діти демонструють незвичайну поведінку, лише батьки розуміють їх найкраще. Наприклад, під час групових занять навіть невелика дія друга може призвести до втрати самовладання дітей, що легко призводить до серйозних наслідків», – сказав пан Там. Школа, яку навчається його донька, є школою для дітей з особливими потребами в місті Дананг, і багато вчителів також мають дітей з аутизмом, тому вони розуміють почуття батьків.

ПРОГАЛИНА В УПРАВЛІННІ

4 березня керівництво Народного комітету району Сон Тра заявило, що поліція все ще розслідує підозрюваний випадок жорстокого поводження зі студентами у відділенні Son Tra Rainbow.

Батьки звинувачують вчителя філії Кау Вонг Сон Тра Інституту спеціальної освіти та психологічних досліджень у жорстокому поводженні з дітьми з інвалідністю.

Після скарг батьків, які стверджують про жорстоке поводження вчителів з дітьми з аутизмом, влада району Сон Тра встановила, що дитячий садок Кау Вонг Сон Тра за адресою вулиця Тон Куанг Пхієт, 83, не має ліцензії на діяльність. Пані Ле Тхі Тхук, заступниця директора Департаменту науки і технологій Дананга, заявила, що відділення Кау Вонг Сон Тра раніше подало заявку на отримання свідоцтва про реєстрацію. «Однак ми підтверджуємо, що ми ще не видали ліцензію відділенню Кау Вонг Сон Тра, яке належить Інституту досліджень спеціальної освіти та психології, з різних причин, передбачених нормативними актами», – повідомила пані Тхук. Представник Департаменту науки і технологій Дананга додала, що Інститут досліджень спеціальної освіти та психології перебуває під управлінням Департаменту науки і технологій Ханоя . У Данангу Департамент науки і технологій Дананга відповідає за ліцензування діяльності відділення.

Обурений побаченими фотографіями вчителя, який знущається над дітьми з аутизмом у філії Кау Вонг Сон Тра, пан Хоанг Тхань Люк (проживає в районі Тхань Кхе міста Дананг) зазначив: «Центри аутизму, що належать дослідницьким інститутам, не управляються професійно місцевим відділом освіти… Це недолік. Ця «прогалина» також є причиною жорстокого поводження з дітьми».

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ВИМАГАЄ ЯК РОЗУМІННЯ, ТАК І ЛЮБОВІ

Випадки жорстокого поводження з дітьми, особливо з дітьми з аутизмом, викликали обурення тих, хто працює в цій галузі. Діти з особливими потребами вже стикаються з більшими труднощами, ніж інші діти, і турбота про них та їхнє виховання вимагає як розуміння (знань), так і любові. Відсутність будь-якого з цих елементів призведе до неправильного підходу.

Батько розплакався після того, як однокласника його дитини знущалися: «Я більше не смію відправляти свою дитину до школи!»

Пан Нгуєн Мінь Фунг, директор Центру психологічного консультування та розвитку навичок «Нове життя» в Данангу (який піклується про дітей з особливими освітніми потребами: аутизм, СДУГ, затримки розвитку тощо), заявив, що він надає пріоритет безпеці дітей. За словами пана Фунга, діти з особливими потребами часто мають слабке фізичне здоров’я, когнітивні та соціальні навички; вони можуть не усвідомлювати небезпек у своєму повсякденному житті. Тому в центрі діють суворі правила щодо догляду, який надають вчителі, спеціалісти та опікуни, які абсолютно забороняють будь-яку форму жорстокого поводження з дітьми. Це передбачено першим розділом внутрішніх правил центру.

Вчителі дітей з особливими потребами повинні мати відповідну кваліфікацію та гарні знання, закінчивши авторитетні університети з відповідними спеціальностями, такими як психологія, спеціальна освіта та соціальна робота. «Понад усе, етика, серце вчителя та любов до дітей мають бути понад усе. Турбота про дітей з особливими потребами та їхнє навчання – це складна робота, яка вимагає знань, досвіду та, найголовніше, любові до дітей та професії, а також наполегливості. Це дуже вимоглива робота; вчителі часто відчувають сильну втому після робочого дня. Я завжди заохочую, підтримую та піднімаю їхній дух, сприяючи любові до професії та дітей. Щоб уникнути неприємних інцидентів під час догляду та навчання, я завжди нагадую вчителям про їхнє ставлення до роботи на внутрішніх нарадах. У всіх класах встановлено систему камер спостереження, і вчителі завжди усвідомлюють, що працюють з почуттям відповідальності та етичної поведінки», – пояснив пан Нгуєн Мінь Фунг.

Що потрібно знати батькам, віддаючи дитину до дитячого садка.

Пан Хоанг Ха, директор Центру консультування та підтримки інтеграції Ханамікі (Ханой), зазначив, що батькам слід ретельно дослідити, чи має центр або підрозділ, де їхні діти навчатимуться або отримають допомогу, усі необхідні юридичні документи, перевіривши ліцензії, рішення про заснування тощо.

Батькам не слід соромитися запитувати про резюме, кваліфікацію та професійні сертифікати вчителів, які надаватимуть індивідуальну допомогу їхнім дітям, щоб переконатися, що людина, яка навчатиме та надаватиме індивідуальну допомогу їхній дитині, має достатню кваліфікацію.

Пан Нгуєн Мінь Фунг заявив, що діти з особливими потребами потребують скоординованого втручання та співпраці між школами та сім'ями. Для досягнення цієї мети центри та школи повинні повідомляти батькам про методи навчання та ділитися ними з ними вдома. Батьки повинні знати про відповідні вправи, методи та прийоми навчання своїх дітей вдома, щоб підтримувати їх.

Батьки також мають право спостерігати за тим, як вчителі втручаються у справи їхніх дітей безпосередньо, або переглядати запис на камеру, коли це необхідно.

«Щодо конфіденційності інформації для дітей з особливими потребами, батькам не дозволяється бачити інших дітей, але їм, безумовно, дозволено бачити та контролювати власну дитину. Методи та підходи, що використовуються для навчання дітей у центрі, завжди науково перевірені та адаптовані до кожної окремої дитини, тому батьки мають право ставити запитання, консультуватися та обговорювати з фахівцями та вчителями центру, щоб обидві сторони могли співпрацювати для найкращої підтримки дитини», – сказав пан Нгуєн Мінь Фунг.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/noi-dau-tre-tu-ky-bi-bao-hanh-18524030422463074.htm