![]() |
| Май Хоа на церемонії нагородження Національного посла культури читання 2025 року. |
Складіть щомісячний план читання
«Я почала читати книги, коли мені було 7 років. Спочатку я читала з цікавості та для розваги, але поступово зрозуміла, що читання книг приносить багато користі, не лише з точки зору знань, але й змінює моє мислення та погляд на життя». Саме цим поділилася Май Хоа, розповідаючи про свою звичку читати.
Вибираючи книги, Май Хоа завжди надає пріоритет тим, що відповідають її інтересам та навчальним цілям. Хоа сказала, що читання книг, які її справді цікавлять, допоможе створити азарт та уникнути нудьги. Щоб підтримувати та розвивати свою звичку читати, вона також складає список книг, які хоче читати щомісяця, щоб мати чіткий план.
Май Хоа часто обирає читати, коли вона перебуває у розслабленому настрої, щоб зрозуміти та повноцінно відчути зміст твору. Коли вона натрапляє на гарну книгу, вона готує собі тихе місце, вмикає інструментальну музику та повністю занурюється в історію. Щоразу, коли вона читає, вона завжди записує основні ідеї, цитати чи цінні уроки, щоб довше запам'ятати їх та застосувати в реальному житті. Щоб уникнути створення тиску, Май Хоа розділяє свій час для читання на невеликі порції, від 30 до 45 хвилин щодня; у вихідні вона іноді проводить увесь день, "подорожуючи" світом книг.
Як студентка математичного факультету, Май Хоа виявляє, що книги – це вікна, що відкривають безмежні світи історії, культури, науки тощо. Читання книг допомагає їй збалансувати логіку та емоції, водночас стимулюючи її уяву та допитливість, спонукаючи її досліджувати та навчатися. Математичне мислення допомагає Май Хоа аналізувати та організовувати ідеї логічно та послідовно. Завдяки цьому вона може легко розпізнавати зв'язок між подіями. Під час письма вона знає, як чітко, точно та переконливо викладати свої ідеї.
Май Хоа зізналася: «Одна з найочевидніших змін полягає в тому, що я почуваюся зрілішою та глибше думаю. Читання допомагає мені розглядати багато різних точок зору та способів мислення, тим самим допомагаючи мені краще аналізувати проблеми та приймати мудріші рішення». Наприклад, прочитавши книгу Девіда Дж. Шварца «Магія масштабного мислення», я навчилася керувати своїми емоціями та розвивати впевненість у собі. Завдяки цьому я менше стресую, коли стикаюся з тиском у навчанні та житті. Читання допомогло мені щодня вдосконалюватися, починаючи від способу мислення та спілкування і закінчуючи здатністю керувати собою. Я вважаю, що це надзвичайно цінна звичка, і я буду підтримувати її протягом тривалого часу».
Люди, які супроводжували та направляли Май Хоа з перших днів її знайомства з книгами, були її родиною. Батьки завжди заохочували її та створювали для неї відповідні умови, починаючи від купівлі книг, організації тихого місця та закінчуючи обговоренням змісту кожної книги. Завдяки цьому читання стало природною звичкою, корисною та приємною для неї. Окрім підтримки добрих звичок, Май Хоа також брала участь у читацьких клубах та заходах, присвячених ознайомленню з книгами, у школі.
Вражаючі записи
![]() |
| Май Хоа захоплюється читанням книг у тихому місці. |
Май Хоа, захоплена читанням, перетворила свої улюблені твори на творчі продукти, що несуть її особистий відбиток. У конкурсі «Посол культури читання» 2025 року вона обрала книгу «Коротка історія В'єтнаму в картинках» – відомий твір, який допомагає історії стати більш інтуїтивно зрозумілою та ближчою для учнів.
Замість того, щоб подавати свою роботу у відеоформаті , як багато інших учасників, Май Хоа вирішила писати на папері. Вона сама розробила рельєфні панелі для кожного розділу контенту, вирізаючи та вставляючи кілька шарів, щоб створити глибину простору, зробивши персонажів та обстановку живими та привабливими.
Май Хоа згадує: «Мені знадобилося більше місяця, щоб завершити свою роботу. Найважче було збалансувати потребу в лаконічності з бажанням передати всі емоції. Я написала багато чернеток, ретельно відредагувала кожен абзац і чітко спланувала рельєфну частину, сподіваючись, що читачі не лише побачать, а й відчують історичну історію. Я не вибирала великих речей, а й дрібних, таких як історії про мовчазних героїв або моменти, коли країна піднімалася після труднощів. Я хотіла, щоб, коли читачі перегортають кожен рядок, незалежно від того, чи це діти, чи дорослі, відчували, як їхні серця б'ються від гордості за В'єтнам».
Не зупиняючись на представленні книг, Май Хоа включила до конкурсу план поширення культури читання, який є практичним та орієнтованим на потрібну аудиторію. Її найвидатнішою ідеєю було заохотити кожну людину записати історію чи книгу, щоб надіслати її тим, хто не вміє читати. Вона записала її сама, зберегла на USB-накопичувач і надіслала разом зі своєю конкурсною роботою як пробний продукт.
Крім того, Май Хоа хоче організувати заходи з передачі книг учням шкіл для людей з інвалідністю, де доступ до книг обмежений. Для неї поширення культури читання — це не лише заохочення до більшого читання, а й допомога у поширенні знань серед людей з обмеженими можливостями.
За словами Май Хоа, книги в сучасну епоху мають більш різноманітні форми, але учнів все ще потрібно надихати культурою читання зі школи. Вона запропонувала створювати жваві куточки для читання, поєднуючи книги з картинками, іграми чи груповими обговореннями; водночас організовувати сесії для обміну досвідом читання.
Щойно Май Хоа дізналася, що виграла другу національну премію, вона була дуже здивована та щаслива. Щодо своїх майбутніх цілей, Хоа сказала, що хоче продовжувати закріплювати свої знання, щоб підготуватися до важливих іспитів з математики. Водночас вона хоче читати більше нових жанрів, продовжувати ділитися радістю читання та активно брати участь у заходах, спрямованих на поширення культури читання.
Джерело: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/net-dep-doi-thuong/202512/nu-sinh-chuyen-toan-giang-giai-toan-quoc-cuoc-thi-dai-su-van-hoa-doc-0090426/








Коментар (0)