Управління дипломами цифрової епохи

Однак, швидкий розвиток технологій ставить вищі вимоги до цієї роботи, не лише для забезпечення точності, безпеки та запобігання шахрайству, але й для забезпечення максимальної зручності для учнів, навчальних закладів та рівнів управління освітою .

Нещодавно Міністерство освіти та навчання оголосило проєкт циркуляра про оприлюднення Положення про дипломи та сертифікати національної системи освіти. Примітним моментом є те, що всі статті проєкту були змінені та доповнені з метою сприяння застосуванню технологій та цифрової трансформації в управлінні дипломами та сертифікатами.

Вперше було запроваджено концепцію «цифрових дипломів та сертифікатів» та встановлено нормативні акти для їх одночасного впровадження з видачею паперових дипломів та сертифікатів. Це важливий новий крок, що інституціоналізує вимогу комплексної цифрової трансформації в освіті та навчанні, як це наголошується в Резолюції № 71-NQ/TW.

Час, необхідний студентам для отримання паперових дипломів, становить 30 днів – це скорочення щонайменше на 50% порівняно з чинними правилами. Для цифрових дипломів та сертифікатів термін видачі становить лише 5 робочих днів з дати рішення про визнання закінчення навчання або видачі сертифіката. Цей термін вважається необхідним та доцільним для забезпечення перевірки та перехресної перевірки даних у базі даних дипломів та сертифікатів.

Наразі багато особистих документів, таких як водійські посвідчення, реєстраційні документи на транспортні засоби, картки медичного страхування та картки соціального страхування, інтегровані в додаток для перевірки особи VNeID, що робить його зручнішим для людей, оскільки їм більше не потрібно носити з собою паперові копії. Багато галузей та секторів також прискорюють впровадження технологій, поступово замінюючи традиційні адміністративні процеси.

У цьому контексті впровадження цифрових дипломів та сертифікатів є нагальною вимогою, що сприяє модернізації управління освітою, заощаджує ресурси, відповідає вимогам прозорості та відповідає національній дорожній карті цифрової трансформації.

Терміновість чітко продемонстрована в Програмі дій Уряду щодо виконання Постанови № 71-NQ/TW, яка доручає Міністерству освіти та навчання взяти на себе ініціативу щодо завершення створення цифрової бази даних студентських записів та цифрових дипломів для учнів по всій країні з використанням індивідуальних ідентифікаційних кодів до 2025 року.

Фактично, Міністерство освіти та навчання активно впровадило багато підготовчих кроків для виконання цього завдання. На четвертому засіданні Урядового керівного комітету з розвитку науки, технологій, інновацій, цифрової трансформації та Проекту 06 (24 вересня 2025 року) Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що зібрано понад 10 мільйонів записів даних про цифрові атестати про закінчення середньої школи та цифрові шкільні транскрипти від початкової до старшої школи.

Після забезпечення інформаційної безпеки цифрові дипломи та академічні виписки будуть передані та синхронізовані з національною базою даних населення. Понад 10 мільйонів учнів зможуть переглядати інформацію про свої атестати та академічні виписки про повну загальну середню освіту на VNeID. Це не лише технологічний прогрес, а й зміна управлінського мислення, спрямована на єдину, прозору систему даних про освіту, яка ефективніше обслуговує учнів.

Однак, важливо також визнати, що передумовою для впровадження є розробка здійсненного, достатньо суворого процесу оцифрування з чіткою правовою основою та абсолютною відсутністю лазівок, які могли б дозволити легітимізацію підроблених дипломів та сертифікатів – елемент, який вважається найбільшим викликом у всьому процесі трансформації.

Щойно це буде забезпечено, оцифрування дипломів та сертифікатів стане вирішальним поворотним моментом, що сприятиме наближенню в'єтнамської освіти до прозорої, ефективної та гуманної цифрової екосистеми.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html