Управління дипломами цифрової епохи

Однак, швидкий розвиток технологій ставить підвищені вимоги до цієї роботи не лише для забезпечення точності, безпеки та боротьби з шахрайством, але й для створення максимальної зручності для учнів, навчальних закладів та рівнів управління освітою .

Нещодавно Міністерство освіти та навчання оголосило проєкт циркуляра про оприлюднення Положення про дипломи та сертифікати національної системи освіти. Найголовніше те, що всі статті проєкту були змінені та доповнені у напрямку положень, що сприяють застосуванню технологій та цифрової трансформації в управлінні дипломами та сертифікатами.

Вперше було запроваджено та врегульовано концепцію «цифрових дипломів та сертифікатів» для синхронного впровадження, одночасно з видачею паперових дипломів та сертифікатів. Це важливий новий момент, що інституціоналізує вимогу комплексної цифрової трансформації в освіті та навчанні, на чому було наголошено в Резолюції № 71-NQ/TW.

Час отримання студентами дипломів становить 30 днів для паперових дипломів – щонайменше на 50% менше, ніж згідно з чинними правилами. Для цифрових дипломів та сертифікатів термін видачі становить лише 5 робочих днів з дати прийняття рішення про визнання закінчення навчання або видачу сертифікатів. Цей термін вважається необхідним та доцільним для забезпечення роботи з перегляду та порівняння даних у базі даних дипломів та сертифікатів.

Наразі багато типів особистих документів, таких як посвідчення водія, реєстраційні документи на транспортний засіб, картки медичного страхування та картки соціального страхування, інтегровані в ідентифікаційний додаток VNeID, що робить людей зручнішими, оскільки їм не потрібно носити з собою паперові копії. Багато галузей промисловості та сфер також сприяють застосуванню технологій, поступово замінюючи традиційні адміністративні процеси.

У цьому контексті впровадження цифрових дипломів та сертифікатів є невід'ємною вимогою, що сприяє модернізації управління освітою, економить ресурси, водночас відповідає вимогам публічності, прозорості та відповідає національній дорожній карті цифрової трансформації.

Терміновість чітко продемонстрована в Програмі дій Уряду щодо виконання Постанови № 71-NQ/TW, де Міністерству освіти та навчання доручено очолити завершення створення бази даних цифрових транскриптів та цифрових дипломів для учнів по всій країні відповідно до персональних ідентифікаційних кодів у 2025 році.

Фактично, Міністерство освіти та навчання активно вжило багато заходів для підготовки до цього завдання. На четвертому засіданні Урядового керівного комітету з питань науки, технологій, інновацій, цифрової трансформації та проекту 06 (24 вересня 2025 року) міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що існує понад 10 мільйонів записів даних про цифрові дипломи про закінчення середньої школи та цифрові транскрипти від початкової до старшої школи.

Після перевірки на забезпечення інформаційної безпеки, дані цифрових дипломів та цифрові транскрипти будуть передані та синхронізовані з національною базою даних населення. Понад 10 мільйонів учнів можуть переглядати інформацію про атестати та транскрипти про повну загальну середню освіту на VNeID. Це не лише технічний крок вперед, але й зміна управлінського мислення в напрямку єдиної, прозорої системи освітніх даних, яка все ефективніше обслуговуватиме учнів.

Однак, також необхідно чітко бачити обов'язкову вимогу під час впровадження – побудову здійсненного процесу цифровізації, який є достатньо жорстким, має чітку правову основу та абсолютно не створює лазівок для легалізації підроблених дипломів та сертифікатів – фактор, який вважається найбільшою проблемою в усьому процесі конвертації.

Щойно це буде забезпечено, оцифрування дипломів та сертифікатів стане важливим поворотним моментом, сприяючи наближенню в'єтнамської освіти до прозорої, ефективної та гуманної цифрової екосистеми.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/quan-ly-van-bang-thoi-dai-so-post753821.html