Реорганізувати всі професійно-технічні училища

Делегат Тран Тхі Тхань Хьонг (делегація Національної асамблеї провінції Анзянг) заявив, що досі існують необґрунтовані, дублюючі, розпорошені та дублюючі професії навчання, і запитав міністра Дао Нгок Зунга про рішення для виправлення цієї ситуації, щоб професійна освіта була тісніше пов'язана з ринком праці та потребами в людських ресурсах кожної галузі та кожного населеного пункту.

Делегат Національної асамблеї Тран Тхі Тхань Хуонг допитав міністра Дао Нгок Дунга.

Відповідаючи на запитання делегата Тран Тхі Тхань Хионга, міністр Дао Нгок Зунг зазначив, що професійне навчання здійснюється в дусі автономних навчальних закладів, за винятком деяких високоякісних навчальних професій, які замовляються державою. Загальна ситуація в школах полягає в тому, що вони навчають, коли можуть набрати студентів, але не навчають відповідно до потреб ринку.

Нещодавно Міністерство праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ узгодило з 63 провінціями та містами перепланування мережі професійно-технічної освіти, об'єднавши середні школи та центри професійно-технічної освіти відповідно до принципів «3 в 1» та «2 в 1». У 2023 році всі професійно-технічні училища в місцевих органах влади будуть реорганізовані відповідно до Стратегії професійно-технічної освіти до 2030 року з перспективою до 2045 року, затвердженою урядом . Це дозволить уникнути дублювання функцій та професій у навчанні.

Також стосовно змісту реорганізації мережі закладів професійної освіти, у відповіді на запитання делегата Нгуєн Дань Ту (делегація Національних зборів провінції К'єнзянг), міністр Дао Нгок Зунг заявив, що цю реорганізацію необхідно пов'язати з плануванням соціально-економічного розвитку, регіональним плануванням, місцевим плануванням та плануванням професій, галузей тощо. Водночас необхідно реорганізувати всю систему професійної освіти міністерств, галузей та організацій.

Міністр Дао Нгок Зунг навів приклад: Міністерство праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ узгодило з Міністерством національної оборони перетворення 21 професійно-технічного училища на 3 основні школи, що забезпечать високоякісне навчання та взядуть на себе всю роботу попередніх 21 шкіл.

Делегат Нгуен Дань Ту запитав.

Організація професійно-технічних училищ все ще є примусовою

У відповідь на відповідь міністра Дао Нгок Зунга, делегат Дуонг Мінь Ань (делегація Національних зборів міста Ханой) підтвердив свою згоду з плануванням мережі професійно-технічних навчальних закладів. Однак, делегат Дуонг Мінь Ань висловив думку, що організація мережі цих закладів у населених пунктах у минулому все ще була нав'язаною та механічною, без урахування специфічних факторів деяких галузей, що призводило до багатьох недоліків у навчанні та наборі, особливо в галузі літератури та мистецтва.

За словами делегата Дуонг Мінь Аня, конкретна політика та режими для вчителів, які викладають у цих галузях, все ще мають багато недоліків, що ускладнює підготовку кадрів для митців та письменників. Тому делегат запропонував Міністерству праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ ретельно переглянути та переоцінити нещодавно прийняті заходи, щоб уникнути нестачі кадрів у сфері культури та мистецтва в майбутньому.

Відповідаючи на дебати делегата Дуонг Мінь Аня, міністр Дао Нгок Зунг наголосив, що не лише в галузі культури та мистецтва, а й в інших місцевостях та сферах, під час реорганізації професійно-технічних навчальних закладів все ще трапляються випадки, коли все ще існує вимушена робота.

Міністр Дао Нгок Зунг відповідає на запитання.

Зокрема, є випадки, коли сектор охорони здоров'я об'єднується з промисловістю, механікою або культурою та мистецтвом, об'єднуючись з іншими секторами, щоб відповідати критеріям скорочення професійно-технічних коледжів у населених пунктах. Міністр Дао Нгок Зунг висловив думку, що необхідно більш належним чином організувати роботу для професій зі специфічними та спеціалізованими характеристиками, таких як охорона здоров'я, культура, мистецтво...

Міністр Дао Нгок Зунг також заявив, що відповідно до Постанови № 19-NQ/TW від 25 жовтня 2017 року про продовження інновацій в системі організації та управління, покращення якості та ефективності державних служб, реорганізуються лише школи, які неефективно працювали протягом 3 років поспіль. Однак нещодавно реорганізація та скорочення професійно-технічних училищ виявили деякі недоліки. Рішення про реорганізацію місцевих середніх шкіл приймається на місцях. Тому Міністр запропонував місцевим органам влади розглянути та переглянути питання, щоб знайти відповідні рішення.

ВИГРАТИ