Департамент освіти та навчання міста Хошимін: Шкільні програми повинні мати щонайменше два варіанти.

У другій половині дня 20 серпня Департамент освіти та навчання міста Хошимін опублікував документ, що містить рекомендації щодо вибору шкільних програм на 2025-2026 навчальний рік.

Учні в Хошиміні під час уроку STEM. Наразі багато шкіл обрали STEM як один із предметів для впровадження у свої шкільні програми - Фото: NHU HUNG

Відповідно, під час розробки змісту шкільної програми має бути щонайменше два варіанти, з яких учні та батьки можуть вибрати, виходячи зі своїх потреб та можливостей.

Департамент освіти та навчання міста Хошимін вимагає від навчальних закладів організовувати опитування для збору думок батьків, гнучко обираючи методи опитування, такі як анкети або програмне забезпечення для швидкого опитування, щоб допомогти батькам обрати шкільну програму.

Опитування та консультації з учнями та батьками повинні відповідати принципам добровільності, демократичності, відкритості, прозорості та точності. Шкільна програма може бути впроваджена лише після завершення процесу відбору та надання згоди більшості батьків.

Згідно з Департаментом освіти та навчання міста Хошимін, державні освітні заклади безпосередньо визначатимуть зміст шкільної програми без тендерів, але повинні отримати схвалення шкільної ради щодо видів діяльності, рівнів класів, змістовної структури, методів, організаційних форм, координаційних підрозділів тощо.

Керівники навчальних закладів несуть повну відповідальність за вибір та реалізацію шкільних програм.

Зміст, обраний для шкільної програми, має бути ліцензований компетентним органом, оцінений Міністерством освіти та навчання, а також має забезпечувати стабільність та послідовне впровадження на всьому шкільному рівні.

Чітко розмежуйте шкільну програму та звичайну програму.

У 2024-2025 навчальному році, поряд зі школами, які успішно впроваджують шкільну програму, деякі школи в Хошиміні викликають значне розчарування серед батьків. Це пояснюється тим, що початкові, середні та старші школи нав'язують батькам власну програму, не порадившись з ними.

Школи навмисно розмістили шкільні предмети між звичайними уроками. Таким чином, батьки змушені платити за шкільні предмети своїх дітей, хоча вони мають бути добровільними, попри їхнє небажання це робити.

Вищезазначений документ Департаменту освіти та навчання міста Хошимін слугує як керівництвом, так і коригувальним заходом для вирішення ситуації. Зокрема, у документі зазначено: «У всіх випадках навчальні заклади повинні вести повну та чітку документацію процесу опитування та результатів збору відгуків батьків. Опитування та відгуки батьків щодо шкільних програм повинні відповідати принципам добровільності, демократії, відкритості, прозорості та точності».

ХОАНГ ХУОНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm