Відтворення образу короля Хуна, який навчає людей вирощувати рис.
Báo Đại Đoàn Kết•12/02/2025
12 лютого у вівтарі Тіх Дієн (район Мінь Нонг, місто В'єтчі, провінція Фу Тхо ) відбувся фестиваль «Король Хунг навчає людей вирощувати рис».
Фу Тхо: Відтворення образу короля Хунга, який навчає людей садити рис.
Фестиваль включає такі ритуали, як церемонія оголошення, поклоніння богу землеробства, реконструкція «Король Хунг навчає людей вирощувати рис»; змагання з посадки рису та народні ігри... Фото Тоана Хунга. Згідно з легендою, у давнину люди не вміли орати та вирощувати рис, а жили лише за рахунок продуктів природи. Земля вздовж берегів річок збагачувалася родючим мулом щоразу, коли піднімався рівень води. Король Хунг, бачачи, що ця земля хороша, скликав свій народ будувати дамби для утримання води. Бачачи, що дикий рис рясно росте, він навчив людей, як зберігати насіння, сіяти розсаду та пересаджувати її на перезволожені поля, коли вона зеленіє. Відтоді щороку на початку посівного сезону мешканці Мінь Нонга проводять церемонію Тіх Дьєн (спуск на поля), щоб висловити свою вдячність за великий внесок короля Хунга. (Фото Тоан Хунга) Рано-вранці оргкомітет провів процесію від Народного комітету округу Мінь Нонг до вівтаря Тіт Діен, де розташоване рисове поле Лу, щоб відтворити легенду про те, як король Хун навчав людей вирощувати рис. Фото Тоан Хунга. Далі старійшини виконали традиційний жертовний ритуал. Фото Тоана Хунга. Цього року на роль короля Хунга було обрано пана Нгуєна Куєта Чі, який відтворює легенду про навчання людей вирощувати рис. Фото Тоана Хунга. Команди, що беруть участь у змаганнях з посадки рису, відтворюють легенду про те, як король Хун навчав людей садити рис. Фото Тоана Хунга. Реконструкція легенди має на меті зберегти та популяризувати унікальну культурну спадщину епохи Хунг Кінг, демонструючи принцип пам'яті про своє коріння. Фото Тоана Хунга. Команди-переможці конкурсу з посадки рису були вручені нагородами паном Нгуєн Куок Чі, який відтворив сцену, де король Хунг вручає призи. Фото Тоана Хунга.
Коментар (0)