Згідно з директивою, організація нещодавнього випускного іспиту в середній школі та вступного іспиту до університету все ще мала обмеження та недоліки, зокрема використання деякими кандидатами високих технологій для шахрайства; оцінювання есе-питань у деяких місцевостях не забезпечувало належної класифікації, що впливало на справедливість для кандидатів по всій країні; на вступних іспитах до університетів все ще спостерігалося явище перевищення встановлених лімітів забезпечення якості; а конвертація балів у деяких навчальних закладах все ще була необґрунтованою.

Батьки та учні шукають інформацію щодо вступу до університетів 17 травня.
Прем'єр-міністр просить Міністра освіти та навчання , відповідних міністрів та керівників відомств, а також голів народних комітетів провінцій та міст зосередитися на керівництві синхронізованим та ефективним виконанням поставлених завдань та рішень.
Міністр освіти та навчання повинен ретельно делегувати повноваження; оперативно поширювати Правила проведення іспитів та керівні документи серед населених пунктів щодо підготовки та організації іспитів; а також видавати документи, директиви та інструкції вищим навчальним закладам та професійно-технічним навчальним закладам щодо набору студентів з метою забезпечення високоякісної робочої сили для національного розвитку в нову еру.
Одночасно організація розробить екзаменаційні питання, що забезпечать якість, безпеку та відповідну диференціацію для цілей іспиту. Вона доручить навчальним закладам оголосити свої методи прийому та проводити прийом на 2026 рік таким чином, щоб забезпечити однорідність, справедливість та об'єктивність, точно оцінюючи здібності студентів, забезпечуючи єдиний контроль над якістю вхідних даних та сприяючи підготовці висококваліфікованих людських ресурсів для соціально- економічного розвитку та досягнення мети двозначного економічного зростання.
Сприяння застосуванню інформаційних технологій, цифровій трансформації та інтеграції спрощеного документообігу; впровадження 100% онлайн-реєстрації на іспити та видача цифрових атестатів про повну загальну середню освіту; взяття на себе ініціативи у координації з відповідними установами для проактивної розробки сценаріїв реагування на інциденти кібербезпеки, витоки даних та технічні збої; повна підготовка необхідної технічної інфраструктури, програмного забезпечення та банків екзаменаційних питань; а також впровадження інноваційних методів тестування та оцінювання відповідно до оголошеної дорожньої карти організації випускного іспиту на комп’ютерах, забезпечуючи сувору безпеку.
Водночас Міністерство освіти та навчання підвищує ефективність інспекції та нагляду для забезпечення дисципліни та порядку проведення іспиту, забезпечуючи перевірку та контроль усіх етапів до, під час та після іспиту.
Зосередьтеся на запобіганні всім формам шахрайства, особливо використанню високих технологій; суворо впроваджуйте режим звітності до, під час та після іспиту; забезпечте точне, своєчасне, послідовне та прозоре оголошення результатів іспиту; та організуйте огляд, оцінювання та врахування отриманих уроків після кожного іспиту, як це передбачено.
Міністерство громадської безпеки доручає поліцейським силам відповідних підрозділів та місцевостей тісно координувати свою діяльність з сектором освіти та іншими установами й підрозділами для забезпечення абсолютної безпеки під час іспиту, а також захисту державної таємниці щодо питань іспиту. Їм також доручено поширювати інформацію та проводити навчання щодо забезпечення безпеки під час іспиту; проактивно стежити за ситуацією, запобігати, оперативно виявляти та суворо вживати заходів щодо будь-яких порушень закону, особливо купівлі, продажу та використання високотехнологічного обладнання та штучного інтелекту (ШІ) для шахрайства на іспиті.
Джерело: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-phong-ngua-gian-lan-thi-cu-duoi-moi-hinh-thuc-196260518162555035.htm








Коментар (0)