Які ліки «лікують першопричину»?

Нові правила щодо додаткового навчання згідно з циркуляром № 29/2024/TT-BGDĐT Міністерства освіти та професійної підготовки отримують неоднозначні думки. Експерти вважають, що для вирішення цієї проблеми найважливіше – покращити якість реального викладання та навчання в школах.

Уникайте переривання навчання

З другого семестру 2024-2025 навчального року середня школа Дай Мо (район Нам Ту Ліем, Ханой ) припинить організацію додаткових занять для своїх учнів відповідно до правил додаткового навчання, викладених у циркулярі № 29/2024/TT-BGDDT Міністерства освіти та навчання.

Призупинення додаткових занять для учнів у школах викликало занепокоєння багатьох батьків, оскільки потреба учнів у додаткових заняттях є реальною. Тим часом плата за навчання у додаткових заняттях у вчителів у школах дуже низька.

Звичайний урок вчителів та учнів у середній школі Ба Дінь (район Ба Дінь, Ханой). Фото: Нгуєн Хоай.

Пані Нгуєн Нгок Ань, мати, чия донька навчається у 10 класі середньої школи Дай Мо, сказала: «Школа організовує додаткові заняття для учнів, яким потрібно покращити та збагатити свої знання. Моя донька відвідує додаткові заняття з літератури, математики, англійської мови, фізики та хімії, а плата за навчання становить лише близько 200 000 донгів на місяць. Тепер школа більше не організовує додаткові заняття, я не знаю, куди віддати свою дитину, щоб вона відвідувала додаткові заняття».

Циркуляр 29/2024/TT-BGDDT, що регулює додаткове навчання та викладання, виданий Міністерством освіти та професійної підготовки, набуде чинності з 14 лютого 2025 року. Згідно з цим циркуляром, існують 3 випадки, коли не дозволяється проводити додаткові заняття, зокрема: учні початкової школи; вчителі, які викладають у школах, не можуть проводити додаткові заняття поза школою за плату від учнів для учнів, яких вчитель призначений школою відповідно до освітнього плану школи; вчителі державних шкіл не можуть брати участь в управлінні та проведенні додаткових занять поза школою, але можуть брати участь у додаткових заняттях поза школою.

Новий циркуляр передбачає, що організації та особи, які організовують додаткове навчання поза школою та збирають кошти з учнів, повинні зареєструвати свій бізнес відповідно до положень законодавства.

Директор середньої школи Ван Єн (район Хадонг, Ханой) Труонг Тхі Ліен заявив, що якщо додаткові заняття проводитимуться в школі безкоштовно, як це передбачено в циркулярі №29, шкільного бюджету не вистачить для покриття вартості додаткових занять. Наразі плата за навчання в додаткових заняттях у школі коливається від 6000 до 13 000 донгів за клас залежно від кількості учнів у класі, тоді як плата за навчання в додаткових заняттях поза школою буде у багато разів вищою. Таким чином, не всі батьки можуть дозволити своїм дітям відвідувати додаткові заняття.

«Ми чекаємо на вказівки від начальства та обговорюємо, як уникнути безладів», – сказав директор середньої школи Ван Єн.

Як «вилікувати корінь»?

Питання репетиторства та додаткових занять вже давно є гарячою темою, яка привертає особливу увагу громадськості. Хоча Міністерство освіти та професійної підготовки запропонувало багато рішень, щоб уникнути спотворень у сфері репетиторства та додаткових занять, до цього моменту, коли Циркуляр 29 офіційно набрав чинності лише за кілька днів, це питання все ще викликає багато протилежних думок.

З іншого боку, багато батьків відчувають полегшення, що їхнім дітям не доводиться брати додаткові уроки у власних вчителів. Причина, за словами пані Хоанг Дьєу Туї, матері четвертокласника з Ханоя, полягає в якості викладання. «Якщо моя дитина не братиме додаткових уроків у вчителів у класі, я боюся, що вчителі будуть незадоволені, а додаткові уроки заберуть багато часу моєї дитини», – сказала пані Туї.

«Непослідовне» ставлення батьків до репетиторства та додаткового навчання також зрозуміле. Насправді ж було відзначено багато негативних явищ у репетиторстві та додатковому навчанні, таких як: вчителі викладають у школі для показухи, щоб змусити учнів відвідувати додаткові заняття; репетиторство та додаткове навчання збільшують фінансовий тиск на батьків; учні, які не відвідують додаткові заняття, зазнають «цькування» з боку вчителів... Тим часом потреба в додатковому навчанні учнів є реальною, особливо для студентів останніх курсів.

Нові правила щодо додаткового навчання та викладання, викладені в Циркулярі 29, вважаються відповідними до реальної ситуації та усувають установку на кшталт «якщо не можеш цим впоратися, то заборони» в тлумаченні правових норм. Нові правила також спрямовані на обмеження негативного впливу додаткового навчання та викладання. Однак багато вчителів вважають, що після набрання чинності циркуляром проблема відповідності організації та управління додатковим навчанням та викладанням правилам все ще залишається актуальною.

Щоб вирішити цю проблему, багато хто стверджує, що необхідні фундаментальні та синхронні рішення для «лікування першопричини».

У розмові з журналістами доцент доктор Буй Тхі Ан, делегат Національних зборів 13-го скликання, зазначив, що зараз найважливіше – як покращити якість реального викладання та навчання безпосередньо в школах, щоб учні мали достатньо знань для відвідування наступного заняття та складання іспитів без необхідності додаткового навчання.

Щодо нового положення, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг заявив, що точка зору керівництва Міністерства освіти та навчання полягає в тому, що в державних школах вчителі отримують державну зарплату та користуються державними приміщеннями, тому немає такого поняття, як додаткове навчання та збір грошей з батьків та учнів.

Заступник міністра освіти та навчання вказав на той факт, що після видання циркуляра деякі населені пункти послабили свою позицію та припинили підтримувати учнів... Пан Туонг висловив сподівання, що в процесі впровадження Циркуляра 29 керівники Департаменту освіти та навчання та директори шкіл уникатимуть крайнощів.

Джерело: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html