14 травня вдень у Ханої Генеральний секретар То Лам та делегація Центрального комітету відвідали та підтримали освітній та навчальний сектор столиці, поспілкувалися з вчителями та учнями Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей та середньої школи Кау Зяй, а також презентували навчальні кімнати з STEM-освіти та посадили пам'ятні дерева у школах.
Генеральний секретар То Лам, секретар міського партійного комітету Ханоя Буй Тхі Мінь Хоай та міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих учнів. Фото: В'єт Тхань
Спілкуючись з вчителями та учнями різних шкіл, Генеральний секретар То Лам висловив задоволення відвідуванням Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей та середньої школи Кау Зяй, двох провідних високоякісних навчальних закладів Ханоя.
Генеральний секретар заявив, що після моніторингу розвитку освітнього сектору Ханоя та розгляду звітів двох шкіл він високо оцінив лідерство та керівництво міста на всіх рівнях щодо столичної системи освіти. Ханой має найбільший масштаб загальної освіти в країні.
Протягом багатьох років система освіти столиці досягла багатьох визначних результатів. Інфраструктура, обладнання та застосування інформаційних технологій для підтримки викладання та навчання в школах продовжують бути лідерами у стандартизації, синхронізації та модернізації. Якість вчителів та адміністраторів освіти покращилася; масова освіта є стабільною та розвивається; а вища освіта лідирує в країні на національних учнівських змаганнях та регіональних і міжнародних олімпіадах.
Генеральний секретар То Лам виголошує промову. Фото: В'єт Тхань
Застосування інформаційних технологій призвело до багатьох позитивних зрушень, особливо інвестиції в освіту STEM – ключову, міждисциплінарну галузь, що об’єднує науку, технології, інженерію та математику, – що свідчить про інноваційне мислення, довгострокове бачення та рішучість інтегрувати Ханой зокрема та національний сектор освіти загалом.
Визнаючи якість освіти та навчання в двох школах, Генеральний секретар заявив, що досягнення освітнього сектору столиці були значною мірою забезпечені цими двома школами, які втілюють інтелект, зусилля та прагнення поколінь учнів та вчителів.
Обидві школи послідовно дотримуються девізу «Поглиблена підготовка – Комплексна освіта – Піонерські інновації», постійно впроваджуючи інновації та оновлюючись відповідно до міжнародних освітніх досягнень, поступово покращуючи якість викладання та навчання, і протягом багатьох років зберігаючи звання зразкової передової школи, з сильним акцентом на відмінне викладання та навчання. Досягнення учнів є видатними в багатьох галузях. Обидві школи зосередилися на розвитку STEM-освіти, покращенні якості навчання в галузі науки та технологій для задоволення вимог інтеграції та розвитку.
Генеральний секретар То Лам спостерігає за демонстрацією робототехніки учнями Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих учнів. Фото: В'єт Тхань.
Генеральний секретар підтвердив, що цей візит до школи був «польовим опитуванням», щоб вислухати пропозиції, підказки вчителів та учнів, а також методи навчання, спрямовані на підготовку учнів до того, щоб стати видатними громадянами з точки зору характеру, інтелекту та таланту; ефективне впровадження передових методів навчання; високоякісну освітню діяльність; створення умов для учнів для проведення наукових досліджень, створення технічних інновацій та використання іноземних мов у спілкуванні... для виявлення та навчання учнів з винятковим інтелектом та талантом для розвитку талантів для країни, створення потужного ресурсу для розвитку столиці зокрема та країни загалом; та для отримання більшого практичного досвіду для доповнення проекту резолюції Політбюро про реформу освіти в нову епоху.
Генеральний секретар То Лам заявив, що метою партії є побудова нової, комплексної системи освіти, яка буде на рівні зі світовою, зберігаючи водночас в'єтнамську культурну ідентичність; виховання покоління молодих людей, які є не лише інтелектуально видатними, а й фізично переважаючими, багатими на культурну ідентичність, здатними конкурувати та стояти пліч-о-пліч з провідними країнами світу, а також стверджувати позиції країни на міжнародній арені. Система освіти повинна пройти глибокі реформи, зосереджуючись на розвитку творчих навичок, STEM, іноземних мов, цифрових навичок та сучасних технологій. Інтелектуальна освіта повинна йти пліч-о-пліч з культурною, моральною, естетичною та медичною освітою для виховання всебічно розвиненої особистості.
Генеральний секретар То Лам разом із керівництвом Ханоя, керівництвом Міністерства освіти та навчання, а також вчителями та учнями у класі «STEM Innovation 57» у середній школі Кау Зяй. Фото: В'єт Тхань
Наголошуючи на меті сприяння навчанню в галузі науки і технологій та цифрової трансформації в школах, Генеральний секретар заявив, що введення в експлуатацію сучасних STEM-класів у двох школах – це не лише дар фізичної інфраструктури, а й тверде зобов’язання партії та держави інвестувати в майбутнє, розкривати творчий потенціал та плекати пристрасть до науки і технологій у молодого покоління В’єтнаму.
Генеральний секретар висловив побажання, щоб студенти розвивали дух самостійного навчання, проактивно досліджували та застосовували свої знання в реальних життєвих ситуаціях, стаючи розумними, здібними та відповідальними громадянами, які роблять свій внесок у реформу освіти та навчання й досягнення стратегічних цілей національного розвитку.
Визнаючи та схвалюючи зусилля персоналу, вчителів та керівництва освіти на всіх рівнях у столиці, Генеральний секретар звернувся до партійних комітетів, урядів, освітнього сектору столиці, масових організацій та всього суспільства з проханням продовжувати модернізацію та покращення якості освіти та навчання, зменшуючи розрив між «найкращими» школами та школами в центральних районах і школами у віддалених районах; приділяючи особливу увагу зменшенню тиску на учнів, посиленню викладання культури та мистецтва для забезпечення всебічного розвитку учнів; та досліджуючи політику підтримки обідів для учнів початкової та середньої школи.
Генеральний секретар То Лам зазначив, що Ханой повинен ефективно виконати Резолюцію Політбюро № 57-NQ/TW від 22 грудня 2024 року про прориви в розвитку науки, технологій, інновацій та національної цифрової трансформації, приділяючи увагу розвитку освітнього сектору, інвестуючи в нього та створюючи більш сприятливі умови для нього, особливо сприяючи інноваційній освіті, STEM-освіті та цифровій трансформації в школах. Він також наголосив на важливості підтримки учнів з неблагополучних сімей під девізом «За жодних обставин жоден учень не повинен бути залишений позаду».
З цієї нагоди генеральний секретар То Лам вручив Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих учнів та середній школі Кау Зяй по 100 стипендій для кожної з них, кімнату для практики з STEM-освіти та посадив пам'ятні дерева у школах.
Джерело: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-thuc-day-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-196250514194640615.htm
Коментар (0)