Генетичні фактори становлять близько 50% формування інтелекту, решта залежить від освіти , харчування, способу життя та факторів навколишнього середовища.
Це результат низки досліджень у світі щодо взаємозв'язку між генетичними генами та інтелектом, за словами фармацевта I, магістра тестування До Ба Тунга, керівника відділення мікробіології лікарні Ле Ван Тхінь (HCMC).
Інтелект визначається багатьма способами, зокрема як здатність міркувати, абстрагувати, розуміти, усвідомлювати себе, навчатися, мати емоційний інтелект, запам'ятовувати, планувати та вирішувати проблеми. Це складна риса, яку можна виміряти багатьма способами, а її рівні варіюються залежно від людини, статі, раси та залежать як від генетичних, так і від факторів навколишнього середовища.
Дослідження, опубліковане в 2017 році Інститутом психіатрії та психології (Велика Британія) та Лондонською школою економіки та політичних наук (Велика Британія), показало, що інтелект є високо спадковим і може передбачати успіх людини в освіті, роботі та суспільстві.
Дослідники порівняли відмінності та подібності в показниках IQ 294 000 генів від дітей у сім'ї, близнюків, усиновлених дітей та біологічних дітей... протягом 4 років (2013-2017). Результати показали, що спадковість людського інтелекту оцінюється приблизно в 50%. Дослідники визначали успішність людини на основі відмінностей у генетичних послідовностях, які становлять 20% від 50% спадковості інтелекту.
За словами вчених, інтелект, який включає здатність навчатися, міркувати та вирішувати проблеми, є на передньому краї досліджень поведінкової генетики. Відмінності у спадковій ДНК відповідають за відмінності в результатах тестів на інтелект від однієї людини до іншої.
Розумність дітей може бути зумовлена генетикою та гарною освітою. Фото: Freepik
Дослідження, проведене у 2017 році Вільним університетом Амстердама (Нідерланди) та кількома іншими навчальними закладами, також показало, що інтелект визначається як середовищем, так і генами. Дослідники проаналізували результати тестів на інтелект та повні геноми понад 78 000 людей. Вони дійшли висновку, що не існує єдиного «гена IQ», а принаймні 22 специфічні гени, пов’язані з інтелектом.
Наприклад, гени BDNF, PLXNB2, XPTR, KIBRA... впливають на формування інтелекту. Ген BDNF надає інструкції для вироблення білка, що знаходиться в головному та спинному мозку, який називається нейротрофічним фактором, похідним від мозку. Білок BDNF діє на з'єднання між нервовими клітинами (синапсами), де відбувається міжклітинна комунікація. Він допомагає регулювати синаптичну пластичність, яка важлива для навчання та пам'яті, і пов'язана з формуванням інтелекту.
За словами дослідників, не всі люди народжуються з певним рівнем інтелекту, який не можна змінити. Існує багато інших факторів, які впливають на формування та зміну рівня інтелекту, і гени є лише одним із них. Ген, пов'язаний з інтелектом, не повністю визначає, чи добре людина складе тест на IQ.
Вони також стверджують, що досягнення високих балів у цих сферах вимагає оптимізації цих факторів та турботи про своє здоров'я, а не просто сподівання на гарну ДНК. Кожна людина народжується з різними генами, пов'язаними з інтелектом, але максимальне використання цих генів залежить від кожної людини.
Майстер Тунг вважає, що інтелект не визначає успіх людини. IQ часто використовується для оцінки високого чи низького інтелекту. Людина з високим IQ часто має здатність міркувати, міркувати, планувати, вирішувати проблеми, навчатися абстрактному мисленню та краще розуміти складні ідеї.
«Батьки повинні виховувати своїх дітей науково, мати здоровий спосіб життя та правильне харчування з моменту вагітності та під час виховання, щоб їхні діти могли розвинути оптимальний інтелект», – сказав майстер Тунг.
Кіт Май
Посилання на джерело






Коментар (0)