Початкова школа Бінь Мінь - Де злітають мрії

Розташована в районі Хоан Кіем - центральному районі міста Ханой , після 30 років становлення та розвитку (1993-2023), початкова школа Бінь Мінь є місцем для виховання та розвитку багатьох поколінь "зелених паростків", міцно ступаючи на шлях до успіху в майбутньому.

У 1993 році початкова школа Бінь Мінь була заснована відповідно до рішення № 2872/QD-UB від 31 липня 1993 року Ханойського народного комітету. Після 30 років роботи, незважаючи на численні труднощі та нестачу, школа неухильно зростала, відкривала свої обійми любові, вітала більше знедолених «зелених паростків», плекала майбутнє, відкривала нові горизонти для дітей. Дотепер школа зробила свій внесок у навчання учнів з інвалідністю та інтеграцію учнів у столиці, досягла багатьох успіхів і була нагороджена багатьма почесними грамотами від Прем'єр-міністра, Міністерства освіти та навчання , Міського народного комітету, Департаменту освіти та навчання Ханоя, а також є місцем, де батьки покладають свою довіру та надію.

Початкова школа Бінь Мінь – це державний спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад, що підпорядковується Департаменту освіти та навчання Ханоя. Школа відповідає за впровадження спеціалізованої освітньої програми для учнів з інтелектуальними вадами та загальної початкової освітньої програми для учнів з нормальним розвитком відповідно до положень законодавства.

Шкільна програма

Інклюзивна початкова школа: вивчити Програму загальної освіти 2018 року відповідно до нормативних актів Міністерства освіти та впровадити програму інклюзивної освіти для учнів з інтелектуальними вадами.

Блок спеціальної освіти: Школа активно спиралася на Програму загальної освіти 2018 року для розподілу змісту, зменшення цілей відповідно до здібностей учнів (розробка індивідуального освітнього плану для кожного учня) та водночас поділу предметів на групи з еквівалентними когнітивними рівнями для реалізації викладання та навчання. Організація та функціонування інклюзивної освіти для учнів з інвалідністю в початкових школах здійснюються відповідно до положень Закону про осіб з інвалідністю, документів, що керують виконанням Закону про осіб з інвалідністю, положень Статуту початкової школи та положень про інклюзивну освіту для осіб з інвалідністю, виданих Міністром освіти та навчання.

У перші роки свого заснування, будучи першою державною школою, яка була фінансово автономною та організувала навчання учнів у інтернатах протягом 2 уроків на день, школа мала 80% учнів без інвалідності. На той час школа прийняла лише 30 учнів з інтелектуальними вадами до 3 класів для пілотного навчання.

Протягом періоду 2005-2010 років кількість учнів з інтелектуальними вадами почала значно коливатися щодо зарахування, швидко зростаючи щороку. З 2011 року вона продовжує швидко зростати завдяки розвитку суспільства, а також зросла обізнаність батьків щодо дітей з інвалідністю. Наразі кількість дітей з інвалідністю, які відвідують школу, зросла і наразі становить 80% учнів школи, включаючи учнів, які навчаються у відділенні спеціальної освіти, а деякі учні навчаються в інтегрованих класах початкової школи.

У 2023-2024 навчальному році в школі 17 класів, у яких навчається 311 учнів, розділених на 2 блоки відповідно до освітньої програми: інтегрований початковий блок та блок спеціальної освіти. Персонал, вчителі та співробітники школи є висококваліфікованими, досвідченими, захопленими, відданими своїй професії, постійно вдосконалюють свої знання, прагнуть впроваджувати інноваційні методи навчання, передавати знання та піклуватися про учнів.

Протягом останніх 30 років:

У школі навчається 45 учнів, які посідають призові місця на міському рівні, та 125 учнів, які посідають призові місця на районному рівні. Багато учнів впевнено беруть участь у конкурсах, таких як: «Я добре розбираюся в математиці», «В'єтнамській мові», «Англійській мові», «Почерку», «Малюванні», «Плаванні», «Спорті»... на районному та міському рівнях. Учні з інвалідністю закінчили школу, багато з яких добре інтегрувалися в громаду, можуть займатися такими роботами, як: виготовлення простих виробів; робота охоронцями в деяких центрах; участь у виробництві чистих овочів...
Школа має честь бути визнаною протягом 28 років як Відмінний трудовий колектив, 7 разів отримувала Почесні грамоти від Голови Ханойського народного комітету та Голови комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму, 1 раз отримала Почесну грамоту від Прем'єр-міністра, 1 раз отримала Почесну грамоту від Міністра освіти та навчання. Партійний осередок визнається сильним і чистим партійним осередком протягом 28 років, профспілка школи регулярно визнається відмінним і сильним профспілковим колективом. Багато вчителів відзначені званнями для наслідування на всіх рівнях...

Вчителька Чінь Тхі Ле Тху – заступниця директора, відповідальна за виступ на церемонії

«Школа продовжує виконувати свою політичну місію щодо розвитку інклюзивного середовища для учнів початкової школи – впроваджуючи Програму загальної освіти 2018 року, розвиваючи здібності учнів – громадян світу, громадян нового покоління, та зосереджуючись на вихованні особистості, любові, доброти та співпраці з учнями, які менш щасливі, ніж вони самі. Завдяки моделі спеціальної освіти школа збільшить кількість експериментальних заходів, розвиваючи конкретні навички для учнів, щоб допомогти їм розвинути навички інтеграції в громаду та бути незалежними», – поділилася пані Чрінь Тхі Ле Тху, відповідальна заступниця директора, з нагоди 30-річчя школи.

Наразі, маючи багатий досвід, ентузіазм та відданість професії, Рада директорів, вчителі та персонал школи рішуче налаштовані подолати всі труднощі, зумовлені характером їхньої роботи, щиро задля своїх улюблених учнів, готові супроводжувати молодих учнів з малозабезпечених сімей, підтримувати їх, щоб забезпечити необхідним для початку життя, та допомогти їм наблизитися до інтеграції в громаду.

Деякі види діяльності Школи: