![]() |
| Команда початкової школи Дук Суань (район Дук Суань) візьме участь у Національному чемпіонаті з STEM, штучного інтелекту та робототехніки у 2025-2026 навчальному році. |
Обидві шкільні команди з робототехніки досягли видатних результатів: початкова школа Дук Сюань 1 виграла Суперкубок та престижну золоту медаль, а початкова школа Дук Сюань 2 посіла перше місце, чемпіонський кубок та золоту медаль турніру.
Це не лише результат наполегливих зусиль, а й свідчення новаторського духу школи, її здатності до інтеграції та якості освіти на національній інтелектуальній арені.
У 2025-2026 навчальному році, виходячи з фактичних умов та орієнтації розвитку STEM-освіти, початкова школа Дук Суань вирішила взяти участь у чемпіонаті з робототехніки, змістом якого є проектування, складання та керування роботом для виконання завдання сортування відходів у макеті житлового району та транспортування товарів на склад.
Школа створила дві команди, інвестувала в роботів та обладнання, облаштувала навчальні кімнати та створила умови для регулярних позашкільних тренувань учнів. Незважаючи на численні труднощі, школа переважно покладається на проактивні дослідження вчителів у керівництві учнями та поки що не має ресурсів для найму експертів для поглибленого навчання.
Однак, керовані почуттям відповідальності та пристрастю до технологій, викладачі наполегливо підтримували студентів протягом усього навчального процесу.
Пані Хоанг Хьонг Зунг, керівник відділу професійного розвитку, поділилася: «Час на підготовку до змагань був обмежений, оскільки вчителі все ще мали виконувати свої професійні обов’язки, а студенти поєднували навчання та підготовку до іспитів наприкінці року. Однак студенти завжди знаходили час для дослідження, складання та вдосконалення своїх роботів».
Не надто тиснучи на високі результати, команди початкової школи Дук Сюань вийшли на національні змагання з настроєм на навчання, здобуття досвіду та випробування своїх здібностей. У групі B їм довелося змагатися зі 126 командами з багатьох провінцій та міст країни.
Від початкових раундів до професійних випробувань члени команди спокійно координували свої дії, гнучко справлялися з ситуаціями та поступово долали багатьох сильних конкурентів.
![]() |
| Лу Куанг Донг (стоїть посередині) та його товариші по команді зосереджені на управлінні роботом під час змагань з робототехніки. |
Лу Куанг Донг, член команди, сказав, що найскладнішим було не лише зібрати чи запрограмувати робота, а й наполегливість, яка вимагалася після багатьох невдалих спроб. Однак, чим складнішим ставало завдання, тим більшою була рішучість членів команди довести продукт до досконалості. Радість була неймовірною, коли обидві команди були оголошені переможцями, які посіли перше місце у змаганнях.
Пані Нгуєн Тхі Ха, директорка початкової школи Дук Суан, із задоволенням зазначила: «Це результат серйозного навчання та тренувань; захоплення учнів науковими та технологічними дослідженнями; а також відданої підтримки вчителів та батьків».
Наразі у початковій школі Дук Суань працюють 52 адміністратори, вчителі та співробітники, а також навчається 934 учні. Досягнення на національному конкурсі з робототехніки ще раз підтверджують правильний напрямок просування STEM-освіти, розвитку творчого мислення та технологічних навичок у учнів, починаючи з початкової школи.
Фінальний раунд Національного чемпіонату В'єтнаму з наукових, інженерних, математичних та математичних технологій (STEM), штучного інтелекту та робототехніки (VSAR) за 2025-2026 навчальний рік відбувся в Національному інноваційному центрі, зібравши майже 3000 учасників з 29 провінцій та міст країни. Змагання були організовані спільно газетою Tien Phong, Центральним союзом молоді, Національним інноваційним центром та Ханойським університетом науки і технологій.
У цьому масштабному змаганні досягнення учнів початкової школи Дук Сюань є ще більш значущими, стаючи джерелом гордості не лише для школи, а й для місцевого сектору освіти.
Джерело: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202605/truong-tieu-hoc-duc-xuan-tu-hao-cham-dinh-robotics-quoc-gia-49d4c38/











Коментар (0)