Vinschool نے ٹیکنالوجی کے چار کلیدی حل شامل کیے ہیں، بشمول: اسکول-والدین کنکشن ایپلیکیشن (VOne)، اسکول سائیکالوجی سپورٹ ایپلی کیشن (SWB)، خودکار ٹیچر ایویلیویشن مینجمنٹ سسٹم (EMS) اور پروگرام سسٹمیٹائزیشن ایپلیکیشن (VCM)۔ ان حلوں کا ہم وقت ساز اطلاق اسکول کو پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے، طلباء کی ذہنی صحت کا خیال رکھنے اور اسکول، والدین اور طلباء کے درمیان تعلق کو مضبوط بنانے میں مدد کرتا ہے۔

تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی
سخت اسباق کے منصوبوں کے بجائے، Vinschool VCM پلیٹ فارم کا اطلاق ایسے لچکدار اسباق کو ڈیزائن کرنے کے لیے کرتا ہے جو آؤٹ پٹ کے معیارات پر عمل پیرا ہوں اور ہر طالب علم کی قابلیت کے لیے موزوں ہوں۔ اس کی بدولت، سیکھنا زیادہ ذاتی اور موثر ہے۔
صرف 2024-2025 تعلیمی سال میں، تقریباً 6,400 وِنس سکول اساتذہ نے VCM پر 35,000 سے زیادہ سبق کے منصوبے بنائے ہیں۔ مستقبل میں، VCM تدریسی معیار کو بہتر بنانے کے لیے پروگرام کے ڈیزائن میں مصنوعی ذہانت (AI) کو مربوط کرے گا۔
اس کے علاوہ، اساتذہ کی تشخیص کا عمل بھی EMS کے ذریعے خودکار اور معیاری ہے۔ ڈیٹا کو متعدد پلیٹ فارمز سے منسلک کیا جاتا ہے تاکہ شفاف اور معروضی تشخیص کی اجازت دی جا سکے، جبکہ ہر استاد کے لیے ایک درست اور مسلسل کیریئر کی ترقی کے روڈ میپ کی تعمیر میں مدد ملتی ہے۔ اس کے نتیجے میں اساتذہ کی تدریسی صلاحیت بہتر ہوتی ہے اور طلباء کو سیکھنے کا بہتر تجربہ حاصل ہوتا ہے۔

تقریباً 60,000 والدین کثیر جہتی کنکشن میں حصہ لیتے ہیں۔
اسکول - والدین - طلباء کے درمیان تعلق کو مضبوط کرنے کے لیے، ون اسکول نے VOne تیار کیا ہے - ایک کثیر جہتی کنکشن ایپلی کیشن جو والدین کو اپنے بچوں کی تعلیم پر نظر رکھنے اور فعال طور پر حصہ لینے، اساتذہ اور اسکول کی کمیونٹی کے ساتھ آسانی سے بات چیت کرنے کی اجازت دیتی ہے۔ اکتوبر 2025 تک، اس پلیٹ فارم کو 58,000 سے زیادہ والدین باقاعدگی سے استعمال کر رہے ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ SWB - ایک اسکول کا دماغی صحت کی دیکھ بھال کا نظام جو خطرات سے نمٹنے میں مدد کرتا ہے، اساتذہ - والدین - ماہرین نفسیات کو بروقت طلبہ کی مدد کرنے کے لیے جوڑتا ہے۔ 2024 - 2025 تعلیمی سال میں، تقریباً 23,000 طلباء کو اس سسٹم کے ذریعے براہ راست مدد ملی۔

"ڈیجیٹل حل کی بدولت، ہم ہر طالب علم کے سیکھنے کے سفر پر گہری نظر رکھ سکتے ہیں، ان کی انفرادی صلاحیتوں اور ضروریات کو سمجھ سکتے ہیں۔ وہاں سے، اسکول ذاتی نوعیت کے سیکھنے کے تجربات کو ڈیزائن کر سکتا ہے - یہاں تک کہ پورے سسٹم میں دسیوں ہزار طلباء کے پیمانے پر بھی۔ ہر ٹیکنالوجی کے تیار کردہ ٹول کا مقصد اساتذہ کو زیادہ مؤثر طریقے سے پڑھانے میں مدد کرنا ہے، طالب علموں کو زیادہ موثر طریقے سے سیکھنا ہے، اور اسکول اور خاندان کے درمیان تعلق زیادہ سے زیادہ مشترکہ ہے" - ون اسکول ایجوکیشن سسٹم کے ڈپٹی جنرل ڈائریکٹر۔
ایوارڈ "Outstanding Digital Transformation Enterprise 2025" کے ساتھ، Vinschool تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی میں اپنے اہم کردار کی توثیق کرنا جاری رکھے ہوئے ہے، جس کا مقصد ایک جدید، ذاتی نوعیت کا اور خوشگوار تعلیمی ماحول بنانا ہے - جہاں ہر طالب علم کو علم، صلاحیت، خوبیوں اور ذہنی صحت میں جامع طور پر ترقی دی جاتی ہے۔
2025 میں 8ویں ویتنام ڈیجیٹل ایوارڈز (VDA) کا اہتمام ویتنام ڈیجیٹل کمیونیکیشن ایسوسی ایشن اور ویت ٹائمز میگزین نے وزارت سائنس اور ٹیکنالوجی کے زیر اہتمام کیا ہے۔ اس ایوارڈ کا مقصد ایجنسیوں، کاروباروں اور افراد کی ڈیجیٹل تبدیلی کی شاندار کامیابیوں کو اعزاز دینا ہے، جو قومی ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے میں تعاون کرتے ہیں۔
ڈنہ
ماخذ: https://vietnamnet.vn/4-giai-phap-giup-vinschool-dat-giai-doanh-nghiep-chuyen-doi-so-xuat-sac-2025-2451167.html
تبصرہ (0)