پورے ملک میں 35,000 سے زیادہ کلاس رومز کی کمی ہے، جس کی بدولت تقریباً 6,500 کلاس روم رہ گئے ہیں۔

مقامی رپورٹس کے مطابق پری اسکول ایجوکیشن میں ابھی بھی تقریباً 27,953 کلاس رومز کی کمی ہے، پرائمری ایجوکیشن میں 1 کلاس/کمرے کے تناسب کو پورا کرنے کے لیے تقریباً 7,491 کلاس رومز کی کمی ہے، 2 سیشن فی دن پڑھنے کی ضرورت کو پورا کرنا، اس میں کلاسز اور کلاس رومز کی تعداد شامل نہیں ہے تاکہ قواعد و ضوابط کے مطابق طلباء/کلاس کی تعداد کو یقینی بنایا جا سکے۔

Nghia Tam پرائمری اسکول کا عارضی کلاس روم (Nghia Tam Commune, Van Chan District, Yen Bai صوبہ)۔ (تصویر: فام مائی/ویتنام+)

خاص طور پر مشکل معاشی حالات والے علاقوں میں، اب بھی 6,477 ادھار لیے گئے کلاس رومز ہیں، جو بنیادی طور پر پری اسکول اور پرائمری سطح پر مرکوز ہیں۔

یہ معلومات آج 29 جولائی کو 2025 میں تعلیم و تربیت کے محکموں کے ڈائریکٹرز کی کانفرنس میں وزارتِ تعلیم و تربیت کے محکمہ منصوبہ بندی اور مالیات کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران تھانہ ڈیم نے دی ہے۔

اگرچہ تقریباً 7,500 کلاس رومز کی کمی ہے، مسٹر ڈیم نے کہا کہ پرائمری سطح پر بنیادی کلاس رومز روزانہ 2 سیشنز کی تدریس کو یقینی بنانے کے لیے کافی ہیں۔

مسٹر ڈیم کے مطابق، پورے ملک میں 618,284 پبلک پری اسکول اور پرائمری اسکول کے کلاس رومز ہیں، جن میں سے 554,142 ٹھوس کلاس رومز ہیں، جو کہ 89.6 فیصد کی مضبوطی کی شرح تک پہنچ رہے ہیں۔

10 سال کے بعد مضبوط کلاس رومز کی شرح 2015 میں 78.2 فیصد سے بڑھ کر 2025 میں 87.1 فیصد ہوگئی۔ لائبریریوں، مضامین کے کلاس رومز، دفاتر، اساتذہ کے گھر، کیفے ٹیریا، بورڈنگ ہاؤس، بیت الخلا، صاف پانی، تدریسی آلات وغیرہ جیسی سہولیات نے سرمایہ کاری کی توجہ حاصل کی ہے۔

اس کے علاوہ، گنجان آباد علاقوں، پہاڑی علاقوں، دور دراز علاقوں اور خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں کلاس رومز کی کمی ہے۔

وی این اے کے مطابق

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/ca-nuoc-thieu-hon-35-000-phong-hoc-con-gan-6-500-phong-hoc-nho-256440.htm