تعلیمی پالیسیوں میں تبدیلی کے لیے واضح روڈ میپ کی ضرورت ہے۔

حالیہ دنوں میں یہ خبر کہ یونیورسٹیوں کے ایک سلسلے نے اچانک C00 کے امتزاج (ادب - تاریخ - جغرافیہ) کو داخلے کے عمل سے ہٹا دیا ہے جس سے ہزاروں طلبہ، والدین اور اساتذہ پریشان اور مایوسی کا شکار ہیں۔ جیسے جیسے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان قریب آرہا ہے، یہ تبدیلیاں نہ صرف امیدواروں کو متاثر کرتی ہیں بلکہ تربیتی اداروں کی ساکھ کو بھی کم کرتی ہیں۔ بہت سے لوگوں نے موجودہ داخلے کے ضوابط کی معقولیت اور تعمیل کے بارے میں سوالات اٹھائے ہیں۔

Gio Linh ہائی اسکول کے امتحانی مقام، Gio Linh ڈسٹرکٹ میں 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدوار - تصویر: HT

10 دن پہلے، کیم لو ہائی اسکول، کیم لو ڈسٹرکٹ میں 12ویں جماعت کی طالبہ، Nguyen Thi Anh Thu، جب یہ سنا کہ یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے اعلان کیا کہ وہ 28 میں سے 17 میجرز میں بلاک C00 پر مزید غور نہیں کرے گی، بشمول وہ میجر جس کا وہ پرجوش انتخاب کرتی تھی۔ تھو نے کہا کہ پڑھائی کے تقریباً 3 سال تک، اس نے اپنی پسند کی یونیورسٹی میں داخلے کی امید کے ساتھ بلاک C00 کا جائزہ لینے اور مطالعہ کرنے کی بھرپور کوشش کی۔ "جب میں نے سنا کہ میرے پسندیدہ میجر کی جگہ انگریزی کے امتزاج نے لے لی ہے، جب کہ یہ میری خاصیت نہیں ہے۔

C00 گروپ میں میرے دوست اور میں بہت مایوس اور الجھے ہوئے تھے۔ ان میں سے بہت سے لوگ ساری رات روتے رہے جب گریجویشن کے امتحان میں داخل ہونے میں صرف تھوڑا ہی وقت رہ گیا تھا۔ خوش قسمتی سے، 2 دن بعد، یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے C00 گروپ میں 17 میجرز کے لیے داخلہ بحال کر دیا، جس میں میں نے منتخب کیا تھا۔ چونکہ ہم آخری مرحلے میں تھے، بہت کم وقت بچا تھا، لہٰذا جب C00 گروپ میں داخلہ روکنے کے بارے میں مبہم معلومات ملی تو میری نفسیات اور صحت بھی کچھ حد تک متاثر ہوئی،" تھو نے کہا۔

اسی طرح، ڈاکرونگ ہائی اسکول، ڈاکرونگ ڈسٹرکٹ میں 12ویں جماعت کے طالب علم، ہو تھی وی نے بتایا: "میرے جیسے پہاڑی اضلاع میں بہت سے طلباء کے لیے، C00 کا مجموعہ طویل عرصے سے ایک مقبول انتخاب رہا ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ قدرتی علوم، غیر ملکی زبانوں کے ساتھ ہمارے سیکھنے کے حالات مناسب نہیں ہیں اور اس میں اتنی سرمایہ کاری نہیں کی جاتی ہے جتنا کہ نشیبی صوبوں کے طلباء کے لیے اس سال غیر متوقع موسم میں تبدیلیاں ہوئی ہیں۔ اس نے ہمارے لیے مستقبل کے کیریئر کا انتخاب کرنا بہت مشکل بنا دیا ہے۔

نہ صرف انہ تھو اور ہو تھی وی، بلاک C00 میں یونیورسٹی میں داخلے کے لیے درخواست دینے کے خواہشمند بہت سے طلباء نے کہا کہ اس داخلے کے طریقہ کار میں ہونے والی ایڈجسٹمنٹ نے انہیں بہت مایوس کیا۔ جب کہ ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں صرف چند ہفتے باقی ہیں، انہیں مختصر وقت میں اپنا رخ بدلنا ہوگا۔ متبادل امتزاج جیسے C03 (ریاضی، ادب، تاریخ) یا D14 (انگریزی، ادب، تاریخ) پر سوئچ کرنا آسان نہیں ہے، کیونکہ یہ ایسے مجموعے ہیں جن کے لیے بلاک C00 کے مقابلے میں بالکل مختلف علم اور مہارت کی بنیاد کی ضرورت ہوتی ہے جس کا وہ گزشتہ 3 سالوں سے مطالعہ کر رہے ہیں۔

خاص طور پر اس وقت، گریجویشن امتحان کے مضامین کا انتخاب اسکولوں کی جانب سے داخلے کی معلومات کا اعلان کرنے سے پہلے مکمل کر لیا گیا ہے۔ کچھ اسکولوں نے روایتی امتزاج C00 کو ترک کر دیا ہے اور انگریزی مضامین جیسے تاریخ - جغرافیہ - انگریزی؛ کے ساتھ داخلہ امتزاج بنایا ہے۔ ادب - تاریخ - انگریزی؛ ادب - جغرافیہ - انگریزی؛ ادب - شہری تعلیم - انگریزی... پھر جو امیدوار 4 مضامین (ریاضی - ادب - تاریخ - جغرافیہ) کے ساتھ گریجویشن کے امتحان میں رجسٹر ہوں گے وہ مندرجہ بالا امتزاج میں داخلہ کے لیے رجسٹر کرنے کا موقع کھو دیں گے کیونکہ ان کے پاس انگریزی میں گریجویشن امتحان کا سکور نہیں ہے۔

ٹیچر ہو سائی نگوآن کے مطابق - چو وان این ہائی اسکول، ٹریو فونگ ڈسٹرکٹ کے وائس پرنسپل، اس سال، اسکول کی 12ویں جماعت میں 290 سے زیادہ طلباء ہیں، جن میں سے اکثر نے بلاک C00 میں داخلے کے لیے اندراج کرایا ہے۔ حقیقت یہ ہے کہ بہت سی یونیورسٹیوں نے امتحان سے قبل اپنے داخلے کے طریقے تبدیل کر دیے ہیں جس کی وجہ سے طلباء کے لیے جائزے اور داخلے کے عمل دونوں میں بہت سی مشکلات پیدا ہو رہی ہیں۔ اب تک، طلباء نے اپنے امتحانی مضامین کا تعین کر لیا ہے اور اپنی تمام تر کوششیں منتخب کردہ بلاک کا جائزہ لینے میں لگا دی ہیں۔ واقفیت میں اچانک تبدیلی طلباء کی نفسیات پر نمایاں اثر ڈالے گی۔

فین پیجز اور فورمز پر نگرانی کے ذریعے، زیادہ تر آراء کا خیال ہے کہ اس وقت تبدیلیاں کرنا مناسب نہیں ہے۔ اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے امیدواروں نے اپریل کے آخر سے امتحانی مضامین کے لیے رجسٹر کیا ہے، جس میں دو لازمی مضامین شامل ہیں: ریاضی، ادب اور دو اضافی انتخابی مضامین۔

بہت سے طلباء نے C00 امتزاج دینے کا عزم کیا، اس لیے انہوں نے تاریخ اور جغرافیہ کے امتحانات کے لیے اندراج کیا، غیر ملکی زبان کے امتحان کے لیے نہیں۔ یہ معلوم ہے کہ طلباء، والدین اور ماہرین تعلیم کے ردعمل کے جواب میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 6 جون کو آفیشل ڈسپیچ نمبر 2864/BGDĐT-GDĐH جاری کیا، جس میں تربیتی اداروں سے اندراج کی معلومات کا جائزہ لینے اور اسے شائع کرنے کی درخواست کی گئی۔

خاص طور پر، وزارت یونیورسٹیوں اور اکیڈمیوں سے تقاضہ کرتی ہے کہ وہ ہر طریقہ کے پروگراموں، میجرز، اور تربیتی میجرز کے گروپس کے مطابق داخلہ کے طریقوں اور امتزاج کا جائزہ لیں تاکہ 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے رجسٹریشن مکمل کرنے کے وقت امیدواروں کے حقوق کو متاثر نہ کیا جا سکے۔ وزارت تعلیم و تربیت کے بھیجے جانے کے 48 گھنٹے سے بھی کم وقت کے بعد، بہت سی یونیورسٹیوں نے اپنے داخلے کے منصوبوں کو فعال طور پر اپ ڈیٹ کیا ہے، جیسے: یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی نے 17 میجرز کے لیے بلاک C00 میں داخلہ بحال کیا، اور مجموعہ C03 (ادب - ریاضی - 4) کو شامل کیا۔ جغرافیہ) ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخل تمام 26 میجرز کے لیے؛ ہنوئی اوپن یونیورسٹی نے قانون کے تین بڑے اداروں کے لیے C00 کا مجموعہ شامل کیا، جو پہلے صرف D01 (ریاضی - ادب - انگریزی)، C01 (ریاضی - ادب - طبیعیات) یا C14 (ادب - ریاضی - شہری تعلیم) کے مجموعے پر غور کرتے تھے۔

اس بات سے انکار نہیں کہ معاشرے کی ترقی کے لیے تعلیم میں اصلاحات کی ضرورت ہے اور نئے انسانی وسائل کی تربیت کی ضرورت ہے۔ تاہم، اصلاحات کو جلدی یا اچانک نہیں کیا جا سکتا۔ کسی بھی ایڈجسٹمنٹ کے لیے ایک طویل مدتی روڈ میپ کی ضرورت ہوتی ہے، اسے احتیاط سے تحقیق کرنے اور جلد اعلان کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔

دوسری طرف، بلاک C00 نہ صرف امتحانات کا مجموعہ ہے بلکہ تعلیمی سوچ کا ایک پہلو بھی ہے، جہاں طلباء میں زبان کی مہارت، تنقیدی سوچ، سماجی بیداری...

بہت سے طالب علموں کے لیے بلاک C00 کا انتخاب اس لیے نہیں ہے کہ یہ "آسان" ہے یا "ریاضی سے بچتا ہے" جیسا کہ کچھ تعصبات کہتے ہیں، بلکہ یہ جامع سوچ، تجزیاتی صلاحیت، تنقیدی سوچ کی مہارت، زبان کے ادراک اور سماجی تفہیم میں سرمایہ کاری کا پورا عمل ہے۔

اگرچہ C00 بلاک کو بہت سی یونیورسٹیوں نے دوبارہ شامل کیا ہے، لیکن یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ اسکولوں کا طویل مدتی رجحان اب بھی داخلے کے امتزاج کو متنوع بنانا ہے، جس کے لیے امیدواروں کو امتحانی مضامین کے انتخاب کے عمل میں زیادہ لچکدار اور حکمت عملی اختیار کرنے کی ضرورت ہے۔

تھین لانگ

ماخذ: https://baoquangtri.vn/can-co-lo-trinh-ro-rang-trong-viec-thay-doi-cac-chinh-sach-giao-duc-194488.htm