20 سال پہلے، 2005 کے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان میں، Dinh Duong Tung Anh 29.5 - ریاضی 10، کیمسٹری 10، بیالوجی 9.5 کے متاثر کن اسکور کے ساتھ Hai Phong یونیورسٹی آف میڈیسن اینڈ فارمیسی کا ویلڈیکٹرین بن گیا۔ دو دہائیوں بعد، وہ ویلڈیکٹورین 2025 میں میڈیکل کے شعبے میں ایسوسی ایٹ پروفیسر کے لیے سب سے کم عمر امیدوار بن گئے۔
1988 میں پیدا ہونے والے، ڈاکٹر ڈنہ ڈونگ تنگ انہ اس وقت شعبہ اطفال، فیکلٹی آف میڈیسن، ہائی فوننگ یونیورسٹی آف میڈیسن اینڈ فارمیسی کے نائب سربراہ ہیں۔
2011 میں یونیورسٹی سے گریجویشن کرنے کے بعد جنرل میڈیسن میں دوہری ڈگری اور انگریزی کے بیچلر کے ساتھ، مسٹر تنگ آنہ نے بیرون ملک گہری تحقیق جاری رکھی۔
2015 میں، اس نے یونیورسٹی آف پیرس 7 - پیرس ڈیڈروٹ (فرانس) سے اپنی ماسٹر کی ڈگری حاصل کی، سیل بائیولوجی، فزیالوجی اور پیتھالوجی میں اہم تعلیم حاصل کی۔ 2019 میں، اس نے کنازوا یونیورسٹی (جاپان) میں اپنے ڈاکٹریٹ کے مقالے کا کامیابی سے دفاع کیا، جو کہ ڈیولپمنٹل نیورو سائنس میں اہم ہے۔
ڈاکٹر ڈنہ ڈونگ تنگ انہ۔
ویتنام واپس آکر، مسٹر ڈِنہ ڈونگ تنگ انہ نے اسی اسکول میں پڑھایا اور تحقیق کی جہاں وہ کبھی ویلڈیکٹورین تھے۔ 2014 میں ایک انٹرن لیکچرر سے، وہ یکے بعد دیگرے عہدوں پر فائز رہے: لیکچرر، پوسٹ گریجویٹ اکیڈمک افیئرز آفیسر، ڈیپارٹمنٹ کے نائب سربراہ اور فی الحال وہ شعبہ اطفال کے نائب سربراہ ہیں۔
ڈاکٹر تنگ انہ کی تحقیق تین اہم سمتوں پر مرکوز ہے: کلینکل پیڈیاٹرکس، اینٹی مائکروبیل ریزسٹنس اور ڈیولپمنٹل نیورو سائنس۔
پیڈیاٹرک کلینیکل فیلڈ میں، وہ بچوں میں عام بیماریوں جیسے سانس، قلبی، ہاضمہ، اعصابی... پر تحقیق کرتا ہے تاکہ علاج کے معیار کو بہتر بنایا جا سکے اور بچوں کے مریضوں میں شرح اموات کو کم کیا جا سکے۔
اینٹی بائیوٹک مزاحم بیکٹیریا کی تحقیقی سمت میں، ان کے مطالعے نے ہائی فونگ میں اینٹی بائیوٹک مزاحمت کی صورتحال کی نگرانی میں اہم کردار ادا کیا ہے، ڈاکٹروں کو علاج کے مناسب طریقہ کار کا انتخاب کرنے اور منشیات کے خلاف مزاحمت کے خطرے کو کنٹرول کرنے میں مدد فراہم کی ہے۔
دریں اثنا، ڈویلپمنٹل نیورو سائنس کے شعبے میں، جاپان میں ان کے تحقیقی شعبے نے اعصابی خلیات کی تشکیل اور تفریق سے متعلق متعدد میکانزم کو واضح کیا ہے، جو دماغ کی پیدائشی خرابی کی وجوہات کی وضاحت کرنے میں معاون ہے۔
آج تک، ڈاکٹر ڈنہ ڈونگ تنگ انہ نے 8 بنیادی سطح کے سائنسی منصوبوں کی سربراہی کی ہے، 9 سے زائد گریجویٹ طلباء، رہائشی ڈاکٹروں اور ماہرین کی رہنمائی کی ہے 2۔ انہوں نے 58 سائنسی مضامین بھی شائع کیے ہیں، جن میں 11 نامور بین الاقوامی جرائد میں، 6 Scopus Q1 گروپ میں شامل ہیں۔ انہوں نے انڈرگریجویٹ اور پوسٹ گریجویٹ ٹریننگ کے لیے 2 بچوں کی درسی کتابیں بھی مرتب کی ہیں۔
اپنی درخواست میں، ڈاکٹر تنگ آن نے کہا کہ وہ تعلیمی قانون (2009 میں ترمیم شدہ) کے مطابق استاد کے معیار پر پوری طرح پورا اترتے ہیں۔ وہ ایماندار، اخلاقی اور تدریس کے لیے وقف سمجھا جاتا ہے۔
مہارت اور پیشے کے لحاظ سے، وہ اچھی طرح سے تربیت یافتہ ہے اور معیارات پر پختہ گرفت رکھتا ہے۔ سائنسی تحقیق میں، وہ تحقیق کا پرجوش ہے، اپنی پیشہ ورانہ قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے سائنسی نتائج کو کس طرح لاگو کرنا جانتا ہے اور ہمیشہ تحقیقی منصوبوں میں طلباء کے ساتھ اور رہنمائی کرتا ہے۔
اپنے طبی اور تدریسی کام میں، وہ مثالی ہے، ایک لیکچرر کی شبیہ کو برقرار رکھتا ہے، جدید تدریسی طریقوں کو لاگو کرنے کے لیے تیار ہے، طلبہ کی تخلیقی صلاحیتوں اور خود مطالعہ کے جذبے کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔
ہم آہنگی کی سرگرمیوں کے بارے میں، وہ تعاون کو فروغ دیتا ہے، تحقیقی گروپوں کو اچھی طرح سے منظم کرتا ہے، اداروں اور اسکولوں کے درمیان تعلقات میں ایک پل کی حیثیت رکھتا ہے، اور پیڈیاٹرکس میں تدریس، سائنسی تحقیق اور کلینیکل پریکٹس ایپلی کیشن کو مربوط کرتا ہے۔
ماخذ: https://vietnamnet.vn/ung-vien-pho-giao-su-tre-nhat-nganh-y-tung-la-thu-khoa-nuc-tieng-cach-day-20-nam-2453140.html
تبصرہ (0)