پولیٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW میں "ملک بھر میں نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کی فراہمی کو یقینی بنانے کی ضرورت کا تعین کیا گیا ہے، 2030 تک تمام طلباء کو مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی کوشش کرتے ہوئے"۔
نصابی کتب کا مجموعہ: بہت سے فائدے لاتا ہے۔
حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کو 2026-2027 تعلیمی سال سے استعمال کے لیے ملک بھر میں نصابی کتابوں کے متحد سیٹ کی فراہمی کو یقینی بناتے ہوئے، عمومی تعلیم کے پروگرام کا جائزہ لینے اور اسے مکمل کرنے کے لیے تفویض کیا۔ اور 2030 تک تمام طلباء کو مفت نصابی کتب فراہم کرنے کے لیے ایک روڈ میپ کو نافذ کرنا۔
13 ویں قومی اسمبلی کی رکن محترمہ بوئی تھی این نے کہا کہ نصابی کتب کے یکساں سیٹ کو لاگو کرنے کا مطلب یہ ہے کہ ویتنام کے تمام علاقے یکساں نظام تعلیم سے لطف اندوز ہوں گے۔ محترمہ بوئی تھی این کے مطابق، بہت سی آراء کا کہنا ہے کہ علاقائی خصوصیات اور مقامی زبانوں کی عکاسی کرنا مشکل ہو گا، تاہم، یہ ضروری ہے اگر ہم چاہتے ہیں کہ ملک کے تمام خطوں میں تمام طلباء کو تعلیم تک یکساں رسائی حاصل ہو۔ "ہمارے پاس بہت سے علاقے ہیں لیکن ویتنام ایک ہے، اس لیے پورے ملک کی تعلیمی بنیاد ایک ہونے کی ضمانت ہونی چاہیے۔ اس لیے ایک پروگرام اور معیاری نصابی کتب کے سیٹ کو یکجا کرنے کے لیے پولٹ بیورو کی قرارداد ایک درست پالیسی ہے، جس سے بہت سے فوائد حاصل ہوتے ہیں۔ اب اہم مسئلہ یہ ہے کہ کتابوں کے ایسے سیٹ کا انتخاب کیسے کیا جائے جو حقیقی معنوں میں معیاری ہوں، ایک سائنسی بنیادوں پر بنائی گئی ہو اور اس کے ماہرین کے پاس موجود ہو۔"

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی "زندگی کے ساتھ علم کو جوڑنا" سیریز کا انتخاب ملک بھر کے بہت سے اسکولوں نے کیا ہے۔ تصویر: YEN ANH
قومی اسمبلی کی کمیٹی برائے ثقافت، تعلیم، نوجوانوں، نوعمروں اور بچوں (اب کمیٹی برائے ثقافت اور معاشرہ) کے سابق وائس چیئرمین مسٹر لی نہو ٹائن نے یہ بھی کہا کہ ماضی میں ہمارے پاس ہر سطح کی تعلیم کے لیے نصابی کتابوں کا صرف ایک سیٹ تھا، جو کہ مناسب تھی اور ضائع ہونے سے بچا، کیونکہ ایک ہی خاندان میں، اسکول ختم کرنے کے بعد، بڑے بہن بھائی اپنے چھوٹے بہن بھائیوں کو پڑھائی جاری رکھ سکتے تھے۔ "آنے والے وقت میں نصابی کتابوں کے متحد سیٹ کو استعمال کرنے کی پالیسی یکسانیت پیدا کرے گی اور بچت پیدا کرے گی۔
خاص طور پر، مستقبل میں، جب ملک بھر میں تمام طلباء کو نصابی کتب مفت فراہم کی جائیں گی، کتابوں کے ایک مشترکہ سیٹ کو استعمال کرنے سے کتابوں کے سیٹ کو سالوں میں دوبارہ استعمال کرنے میں مدد مل سکتی ہے، اس طرح ریاستی بجٹ کی بچت ہوگی،" مسٹر لی نہو ٹائن نے تصدیق کی۔
وزارت تعلیم و تربیت کے محکمہ پیشہ ورانہ تعلیم کے سابق ڈائریکٹر ڈاکٹر ہوانگ نگوک ون کے مطابق، نصابی کتب کے ہر سیٹ پر پرنٹنگ، ٹرانسپورٹیشن، تربیت، حتیٰ کہ ٹیسٹ ڈیولپمنٹ اور سوالیہ بنک کے اخراجات شامل ہیں۔ تین سیٹوں کا مطلب ہے اس بوجھ کو تین گنا کرنا۔ دریں اثنا، ایک متحد سیٹ بجٹ کو مزید اہم چیزوں پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد کرے گا: اساتذہ کی تربیت، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کو تیار کرنا، اور پسماندہ علاقوں میں طلباء کی مدد کرنا۔
بہت سے فوائد کے ساتھ کتابی سیریز کا انتخاب کریں۔
ویتنام میں 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں درسی کتابوں کے تین سیٹ استعمال اور پڑھائے جا رہے ہیں، جن میں شامل ہیں: "علم کو زندگی سے جوڑنا"، "تخلیقی افق" اور "پتنگ"۔ جن میں سے، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی نصابی کتب کے دو سیٹ "علم کو زندگی سے جوڑنا" اور "تخلیقی افق" کو بہت سے اساتذہ اور طلباء ان کے مستقل معیار، پروگرام کے تقاضوں کے قریب سے پابندی، سائنسی اور تدریسی اقدار کو یقینی بنانے اور عمر کی نفسیات کے مطابق ہونے کی وجہ سے منتخب کر رہے ہیں۔ ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کی کتابوں کے سیٹوں کا اندازہ لگایا جاتا ہے کہ کتابوں کے پچھلے سیٹوں کے فوائد وراثت میں ملے ہیں، نئے علم اور جدید تدریسی طریقوں کو اپ ڈیٹ کرتے ہوئے۔ اس سے تدریس اور سیکھنے کے عمل میں تسلسل اور استحکام کو یقینی بنانے میں مدد ملتی ہے۔
اس بات پر تبصرہ کرتے ہوئے کہ وزارت تعلیم و تربیت 2026-2027 تعلیمی سال سے ملک بھر میں استعمال کے لیے نصابی کتب کا ایک متحد سیٹ کیسے فراہم کر سکتی ہے، ڈاکٹر ہونگ نگوک ون نے کہا کہ ایک سال کے اندر نصابی کتب کا نیا مجموعہ لکھنا ناممکن ہے، اور ایک دوسرے کو جوڑنا غیر منطقی ہے۔ واحد معقول حل یہ ہے کہ تین موجودہ سیٹوں میں سے انتخاب کریں، پھر مناسب ایڈجسٹمنٹ کریں۔ یہ پیشرفت کو جاری رکھنے اور کلاس روم میں رکاوٹ کو کم کرنے کا طریقہ ہے۔
محترمہ بوئی تھی این کا خیال ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت کتابوں کے موجودہ سیٹوں کی بنیاد پر نصابی کتب کا ایک سیٹ منتخب کر سکتی ہے۔ "کتابوں کے ایک نئے سیٹ کو لاگو کرنے سے بہت زیادہ مسائل پیدا نہیں ہوں گے۔ کیونکہ کتابوں کے اس سیٹ کا انتخاب بنیادی طور پر ان کتابوں کے سیٹوں کی بنیاد پر ہوتا ہے جو پہلے سے موجود ہیں اور استعمال کی جا رہی ہیں، صرف ان کو مزید مکمل بنانے کے لیے ایڈجسٹ اور اضافی کرنا، "اچانک" تبدیلیاں پیدا نہیں کرنا - محترمہ بوئی تھی این نے زور دیا۔ اس خیال کو شیئر کرتے ہوئے، مسٹر لی نہو ٹائن کا خیال ہے کہ ہمارے پاس اس وقت کتابوں کے تین سیٹ ہیں، تو کیوں نہ ملک بھر میں استعمال کرنے کے لیے کتابوں کے بہترین سیٹ کا انتخاب کیا جائے؟ اور اعلیٰ کتابوں کے سیٹ کا اندازہ لگانے کے لیے، کوئی بھی بہتر نہیں جانتا، لیکن اساتذہ، جنہوں نے کتابوں کے سیٹ تک رسائی حاصل کی ہے اور وہ براہ راست طلبہ کو پڑھا رہے ہیں۔
مسٹر Nguyen Ba Thuyen - 12ویں اور 13ویں شرائط کے قومی اسمبلی کے مندوب - نے کہا کہ نصابی کتب کو اسکولوں سے بہت سے انتخاب ملے ہیں، اساتذہ کی طرف سے اعتماد اور مثبت جائزے ملے ہیں، اور طلباء کے لیے اچھی تعلیمی تاثیر کے ساتھ، یہ وسیع پیمانے پر تعیناتی کے لیے کتابوں کا ایک موزوں مجموعہ ہے۔ بہت سے ماہرین کے مطابق، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس ایک سرکاری ادارہ ہے، اس لیے یہ ریاست کو 2030 تک لاگت کو کنٹرول کرنے، ترقی کرنے اور مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی پالیسی پر عمل درآمد میں مدد فراہم کرے گا۔ ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے تفویض کردہ کاموں کے ساتھ، کتابوں کی فراہمی مستحکم اور پائیدار ہو گی، جیسے کہ یونٹ کی تحلیل یا نجی حکمت عملی کی تبدیلی کے خطرے سے متاثر نہیں ہوں گے۔
حقیقت کے قریب
Lung Cu پرائمری بورڈنگ سکول برائے نسلی اقلیتوں (Lung Cu Commune, Tuyen Quang Province) کی پرنسپل محترمہ Duong Thi Thanh کے مطابق، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق نئی نصابی کتب کے انتخاب کو لاگو کرنے کے پہلے سال سے، اساتذہ نے متفقہ طور پر نصابی کتاب کے سیٹ "علم کو زندگی سے جوڑنا" کا انتخاب کیا۔
ما لی سیکنڈری بورڈنگ اسکول (Lung Cu Commune, Tuyen Quang Province) کے پرنسپل مسٹر Pham Duc Hang Phong نے کہا کہ درسی کتاب کی سیریز "علم کو زندگی سے جوڑنا" کو لنگ کیو کے بہت سے تعلیمی اداروں نے اس کے سمجھنے میں آسان مواد اور حقیقت سے تعلق کی وجہ سے منتخب کیا۔ جدید تدریسی طریقوں کے ساتھ ساتھ، اس نصابی کتاب کی سیریز نے طلباء کو زیادہ فعال، دلیر، اور بہتر بیداری اور نظم و ضبط پیدا کرنے میں مدد کی ہے۔
ماخذ: https://nld.com.vn/chon-mot-bo-sgk-uu-viet-tu-cac-bo-sach-hien-co-196251006205623055.htm
تبصرہ (0)