'کیا ہم کبھی بچوں کو چوکیداروں اور سیکورٹی گارڈز کی نوکری سکھاتے ہیں؟'

'Có bao giờ chúng ta dạy trẻ công việc của cô lao công, bác bảo vệ?'- Ảnh 1. — کھیل کے کونوں میں پری اسکول کے بچے

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے پری سکول ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ محترمہ لوونگ تھی ہونگ ڈیپ نے یہ بات 4 جنوری کی صبح اس ڈیپارٹمنٹ میں منعقدہ تربیتی سیشن میں کہی جس میں اضلاع، قصبوں اور تھو ڈک سٹی کے بہت سے مینیجرز اور پری سکول اساتذہ کی شرکت تھی۔

تربیتی سیشن میں غذائیت کی تعلیم کی سرگرمیوں کی تنظیم کی رہنمائی، بچوں کو صحت کے بارے میں تعلیم دینے، پری اسکولوں میں بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانے پر توجہ مرکوز کی گئی۔ اور پری اسکول کے بچوں کے لیے زندگی کی مہارتوں کی تعلیم۔

محترمہ دیپ نے اس بات پر زور دیا کہ وہ اساتذہ جو براہ راست بچوں کی پرورش کرتے ہیں انہیں بچوں کو زندگی کی مہارتوں کے بارے میں تعلیم دینے کے لیے بہت چھوٹی چیزوں سے اچھی طرح سے کام کرنا چاہیے۔ جیسے کہ بچوں کو سکھانا کہ اپنے ہاتھ کیسے دھوئیں، آئینے میں کیسے دیکھیں، اپنے دانت کیسے صاف کریں، اپنے چہرے کو صاف ستھرا رکھنے کے لیے کیسے دھوئیں، اپنے بالوں کو کیسے صاف رکھیں، اپنی قمیضوں کے بٹن کیسے لگائیں، کھانا کھاتے وقت چاول کے دانے کیسے گرنے نہ دیں، وغیرہ۔

'Có bao giờ chúng ta dạy trẻ công việc của cô lao công, bác bảo vệ?'- Ảnh 2. — اسکول کے سیکورٹی گارڈ کو بہت سے طلباء پسند کرتے ہیں۔

"ہم بچوں کی تعلیم میں کیریئر کا مواد شامل کرتے ہیں، ہم بچوں کو یہ سکھاتے ہیں کہ ہمارا اسکول کتنا بڑا اور خوبصورت ہے، پرنسپل کا کام کیا ہے۔ لیکن کیا ہم نے کبھی بچوں کو چوکیداروں اور سیکورٹی گارڈز کی نوکریوں کے بارے میں سکھایا ہے؟"، محترمہ دیپ نے پوچھا۔

"بچوں کو اساتذہ اور آنٹیوں کے پیشوں کے بارے میں صرف ایک سبق سکھانا انہیں بہت سی اچھی چیزیں سکھا سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، اسکول کے گیٹ میں داخل ہوتے وقت، بچوں کو سیکورٹی گارڈ کو سلام کرنا پڑتا ہے، جب چوکیدار کو گھر کی صفائی کرتے دیکھ کر، بچوں کو ایسے طریقے سے چلنا پڑتا ہے جس سے فرش گندا نہ ہو اور چوکیدار کا کام متاثر نہ ہو۔ بڑا، بڑے عنوانات ڈھونڈتے ہوئے سر میں درد ہوتا ہے، لیکن بچوں کو چھوٹی چھوٹی باتوں سے سکھائیں،" محترمہ ڈائیپ نے کہا۔

'Có bao giờ chúng ta dạy trẻ công việc của cô lao công, bác bảo vệ?'- Ảnh 3. — محترمہ Luong Thi Hong Diep نے آج صبح، 4 جنوری کو اشتراک کیا۔

محترمہ ڈیپ نے یہ بھی درخواست کی کہ پری اسکول آج کے تربیتی سیشن کے مواد کو تمام اساتذہ تک پہنچائیں، اور اسے اپنی سرکاری ویب سائٹس پر پوسٹ کریں تاکہ والدین تک اس کی تشہیر کی جاسکے۔ یہ بات چیت کرنے کا ایک طریقہ بھی ہے، جس سے والدین کو یہ جاننے میں مدد ملتی ہے کہ اساتذہ بچوں کی حفاظت، تعلیم اور تربیت کیسے کر رہے ہیں۔

پری اسکول کے بچوں کو زندگی کی مہارتیں سکھانے میں غلطیاں

تربیتی سیشن میں، محترمہ Nguyen Thi Doan Trang، پری سکول ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی ماہر، نے پری سکول کے بچوں کو زندگی کے ہنر سکھاتے وقت اساتذہ اور والدین کی طرف سے کی جانے والی کچھ عام غلطیوں کی نشاندہی کی۔

عام غلطیاں preschoolers کے لیے زندگی کی مہارت کی تعلیم کو کم کر رہی ہیں۔ ہمیشہ یہ سوچتے ہیں کہ پری اسکول کے بچے ہنر بنانے کے لیے بہت چھوٹے ہیں؛ پری اسکول کے بچوں کے لیے زندگی کی مہارتیں بناتے وقت صبر نہ کرنا۔

بہت سے والدین اب بھی مانتے ہیں کہ زندگی کی مہارت کی تعلیم اسکول کی ذمہ داری ہے۔ بیرونی سرگرمیوں میں حصہ لینے پر بچوں کے لیے غیر محفوظ ہونے کا خدشہ ہے۔ یا عام طور پر، بہت سے بالغ اپنی صلاحیتوں کو پری اسکول کے بچوں کے تجربات اور حقیقی مہارتوں پر مسلط کرتے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے نوٹ کیا کہ پری اسکول کے بچوں کو زندگی کے ہنر سکھاتے وقت بچوں کے ساتھ باقاعدگی سے بات چیت کرنا ضروری ہے۔ بچوں کے ساتھ قواعد و ضوابط تیار کریں اور ان پر عمل درآمد کریں؛ اور بچوں کی زندگی کی مہارتوں پر مسلسل رہنمائی کرتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، بچوں کو اجتماعی، مفت، خودکارانہ سرگرمیوں میں حصہ لینے کی ترغیب دینا ضروری ہے۔ بالغ ان کے لئے یہ نہیں کر سکتے ہیں.

'Có bao giờ chúng ta dạy trẻ công việc của cô lao công, bác bảo vệ?'- Ảnh 4. — پری اسکول کے بچے بیچنے والے کا کردار ادا کرتے ہیں، رول پلے کارنر پر سامان خریدتے ہیں۔

اساتذہ کو زندگی کی مہارتوں کی تعلیم کے عمل کے دوران بچوں کے ارد گرد بالغوں کے الفاظ اور افعال کے درمیان مطابقت رکھنے کی ضرورت ہے۔ بڑوں کو بچوں کے لیے اچھی مثال ہونا چاہیے... مثال کے طور پر، اگر بچوں کو کلاس روم یا گھر میں داخل ہوتے وقت اپنے جوتوں کو صاف ستھرا رکھنا سکھایا جائے، تو وہ جہاں بھی جائیں، اساتذہ اپنے جوتے لاپرواہی سے نہیں چھوڑ سکتے، صحیح جگہ پر نہیں...

زندگی کی مہارت کی تعلیم کو بچوں کی سرگرمیوں میں ضم کیا جا سکتا ہے جیسے کہ کلاس کے آغاز میں بات کرنا، بچوں کو اٹھاتے وقت بات کرنا اور چھوڑنا۔ اساتذہ بچوں کو دستیاب یا فرضی حالات میں مشق کرنے دے سکتے ہیں۔ حالات کو فطری ہونا چاہیے، زبردستی نہیں، اور بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانا چاہیے۔

پرنسپل زندگی کی مہارت کے پروگراموں کے ذمہ دار ہیں۔

پری اسکول ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ، ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے کہا کہ فی الحال، بہت سے لائف سکلز ایجوکیشن سینٹرز چھوٹے بچوں کے لیے تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے اسکولوں میں داخلے کی اجازت کے لیے درخواست دینا چاہتے ہیں۔ اس بارے میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2014 کا سرکلر 04 جاری کیا ہے جس میں لائف اسکلز ایجوکیشن سرگرمیوں اور غیر نصابی تعلیمی سرگرمیوں کے انتظام کو ریگولیٹ کیا گیا ہے، جس کی تعمیل ضروری ہے۔ اسکول کے پرنسپل کو پروگرام کی منظوری کے لیے ذمہ دار ہونا چاہیے اور انہیں صلاحیت کے ریکارڈ، لائسنس کی میعاد کی مدت، منظور شدہ پروگراموں کی قانونی حیثیت، عملہ وغیرہ کی جانچ کے کام کو مضبوط کرنا چاہیے۔

ماخذ لنک