جنوب مشرقی ایشیا 2025 میں انگریزی اساتذہ کے لیے مفت آن لائن ورکشاپ کا اعلان

نئے سیاق و سباق میں بچوں کو انگریزی سکھانے کے لیے مہارتوں اور سبق کے مواد میں مسلسل بہتری کی ضرورت ہے۔ (تصویر: برٹش کونسل)

اسی مناسبت سے، جنوب مشرقی ایشیا میں انگریزی پڑھانے اور سیکھنے کے بدلتے ہوئے مطالبات کے جواب میں، برٹش کونسل نے ASEAN TeachingEnglish 2025: Adapting to Change Webinar کا اعلان کیا - ASEAN خطے میں انگریزی اساتذہ، معلمین اور پالیسی سازوں کے لیے ایک اختراعی، کثیر فارمیٹ کی پیشہ ورانہ ترقی کا پروگرام۔

14 سے 30 اکتوبر 2025 تک ہونے والا یہ ویبینار متنوع اور بدلتے ہوئے تعلیمی ماحول میں اساتذہ، لیکچررز اور انگریزی زبان کی تعلیم کے شعبے میں کام کرنے والوں کی مدد کے لیے مفت، اعلیٰ معیار کی پیشہ ورانہ ترقی اور نئے تناظر فراہم کرے گا۔ کلاس روم میں مصنوعی ذہانت (AI) کے عروج سے لے کر آسیان ممالک میں پالیسی کی تبدیلیوں تک، انگریزی زبان کی تعلیم اور سیکھنے کو اپنانے کے لیے دباؤ ہے۔

یہ ورکشاپ نہ صرف نئے حالات کے جواب میں ہے بلکہ برٹش کونسل کے انگریزی زبان کی تعلیم کے ذریعے خطے کے ترقیاتی اہداف کو موقع، تعلق اور اختراع کے ایک ٹول کے طور پر مدد دینے کے عزم کا بھی ایک اہم مظاہرہ ہے۔

برٹش کونسل انڈونیشیا، تھائی لینڈ، ویتنام، میانمار، فلپائن، ملائیشیا، لاؤس اور کمبوڈیا میں اساتذہ، وزارتوں، یونیورسٹیوں اور اساتذہ کی انجمنوں کے ساتھ کام کرتی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ مواد مقامی سیاق و سباق سے متعلقہ ہے۔ (تصویر: برٹش کونسل)

جیسا کہ آسیان ممالک کو سماجی، اقتصادی اور تکنیکی تبدیلیوں کا سامنا ہے، انگریزی علاقائی انضمام، سرحد پار نقل و حرکت اور مواقع کو بڑھانے میں کلیدی کردار ادا کر رہی ہے، مشرقی ایشیا کے ثقافتی مشغولیت کے ڈائریکٹر ایلیڈ ہیملٹن نے کہا۔ یہ ورکشاپ ثقافتی تعاون، اختراع اور موافقت کے لیے ایک پلیٹ فارم ہے۔

Eilidh Hamilton نے کہا، "خطے میں ماہرین تعلیم کو جوڑ کر، ہم نہ صرف موثر طریقوں کا اشتراک کر رہے ہیں، بلکہ جنوب مشرقی ایشیا میں انگریزی کی تعلیم اور سیکھنے کے لیے ایک زیادہ مربوط اور لچکدار مستقبل کو ایک ساتھ تشکیل دے رہے ہیں۔"

روایتی آن لائن کانفرنسوں کے برعکس، 2025 کانفرنس میں شامل ہوں گے: عالمی اور علاقائی ماہرین کی طرف سے کلیدی پیشکشیں (براہ راست اور ریکارڈ شدہ) سرحد پار تعاون اور انکولی حکمت عملیوں پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے گہرائی سے بات چیت؛ پورے خطے میں حقیقی کلاس رومز سے مختصر مظاہرے؛ اور ثبوت پر مبنی اساتذہ کے طریقوں کی نمائش کرنے والی ڈیجیٹل نمائش۔

بحث کے سیشنز کا احاطہ کیا گیا: انگریزی زبان کی تعلیم میں AI، مہارت پر مبنی سیکھنے، بحران میں تعلیم، اور اساتذہ کی قیادت - ان حقائق کی عکاسی کرتے ہوئے جن کا اساتذہ کو سامنا ہے اور اگلے اقدامات کے لیے تیاری کر رہے ہیں۔

برٹش کونسل انڈونیشیا، تھائی لینڈ، ویتنام، میانمار، فلپائن، ملائیشیا، لاؤس اور کمبوڈیا میں اساتذہ، وزارتوں، یونیورسٹیوں اور اساتذہ کی انجمنوں کے ساتھ کام کر رہی ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ مواد مقامی سیاق و سباق سے متعلق ہے اور اسے ایک متحد علاقائی پلیٹ فارم پر فراہم کیا گیا ہے۔ سیشنز کو آسان ٹائم زون میں نشر کیا جائے گا اور اساتذہ کی وسیع رینج کو مشغول کرنے کے لیے سوشل میڈیا پر لائیو کیا جائے گا۔

کلاس روم کے لیے تیار ٹولز، قابل تقلید ترقی کے ماڈلز، اور چیلنجنگ سیاق و سباق کے لیے کم ٹیکنالوجی کے حل پر توجہ کے ساتھ، ورکشاپ کا مقصد آسیان ممالک میں انگریزی زبان کی تعلیم اور سیکھنے پر دیرپا اثر ڈالنا ہے۔ اس پیشہ ورانہ ترقی کے پروگرام کی تاثیر کو شرکت کے ڈیٹا، فیڈ بیک سروے، اور فالو اپ اسٹڈیز کے ذریعے ماپا جائے گا تاکہ اس بات کا اندازہ لگایا جا سکے کہ اساتذہ اپنی کلاس رومز میں حکمت عملیوں کو کس طرح لاگو کرتے ہیں۔

ہان گوین

ماخذ: https://nhandan.vn/cong-bo-hoi-thao-truc-tuyen-mien-phi-danh-cho-giao-vien-tieng-anh-dong-nam-a-2025-post912719.html