1 جولائی کو صوبے اور شہر کے انضمام کے بعد پروگرام کو ایڈجسٹ کرنا اور نصابی کتب پر نظر ثانی کرنا

(ڈین ٹری) - صوبائی انتظامی اکائیوں کے انتظامات اور یکم جولائی سے دو سطحی حکومت کے نفاذ کے بعد، وزارت تعلیم و تربیت نصابی کتب کی تدوین کی بنیاد کے طور پر کام کرنے کے لیے ہائی اسکول کے چار مضامین کے پروگراموں کو ایڈجسٹ کرے گی۔

فی الحال، 3 پبلشنگ ہاؤسز (ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس) کی نصابی کتب کے 3 سیٹ گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک کے اسکولوں میں پڑھانے کے لیے استعمال کیے جا رہے ہیں۔

رپورٹر کے مطابق نصابی کتب میں بہت سے مواد پر نظر ثانی کی ضرورت ہے کیونکہ وہ یکم جولائی سے 34 صوبوں اور شہروں میں ضم ہونے کی حقیقت کے لیے مزید موزوں نہیں ہیں۔

مثال کے طور پر، گریڈ 8 کے لیے تاریخ - جغرافیہ کی نصابی کتاب (علم کو زندگی سے جوڑنا)، صفحہ 99، توسیعی سیکشن Phong Nha - Ke Bang غار (پرانا Quang Binh صوبہ) کے بارے میں معلومات فراہم کرتا ہے جو موجودہ حقیقت کے لیے مزید موزوں نہیں ہے کیونکہ انضمام کے بعد، Quang Binh صوبہ کا نام اب موجود نہیں ہے۔

گریڈ 4 کے لیے تاریخ - جغرافیہ کا مضمون، نالج کنکشن بک سیریز (ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس) میں 6 عنوانات شامل ہیں، ان 6 موضوعات کے تقریباً تمام اسباق کو ڈیٹا، نقشے، چارٹ یا انتظامی حدود کے ناموں کے ساتھ ترمیم کرنا ضروری ہے۔

یا ڈیٹا چارٹ، بہت سے صوبوں اور شہروں کا رقبہ تبدیل کرنا پڑے گا کیونکہ صوبوں اور شہروں کے انضمام کے بعد پرانے نقشے پر ڈیٹا اب موزوں نہیں رہا، مثال کے طور پر ہو چی منہ شہر کا رقبہ 2000km2 سے زیادہ ہے لیکن انضمام کے بعد اس شہر کا رقبہ تقریباً 6,800km2 ہو گیا ہے۔ آبادی 9 ملین سے بڑھ کر 14 ملین سے زیادہ ہو گئی۔

انضمام کے بعد جگہوں کے نام Lung Cu, Dong Van, اور Ha Giang کو نئے انتظامی حدود کے ناموں میں ایڈجسٹ کرنا ہوگا۔

انضمام کے بعد، باک گیانگ صوبے کا نام نہیں رہا، پھو تھو صوبے کا علاقہ بدل گیا ہے (تصویر: مائی ہا)۔

1 جولائی کو ڈین ٹری کے رپورٹر کو جواب دیتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان تنگ - ممبران بورڈ کے ممبر، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس (NXBGDVN) کے ڈپٹی ایڈیٹر-اِن چیف نے کہا کہ NXBGDVN نے ممبر یونٹوں کو ہدایت کی ہے کہ وہ مخطوطات کو منظم کریں اور بورڈ کے ناموں، ڈیٹا کی ضرورتوں، ایڈیٹروں کے ناموں، معلومات کی جگہ کا جائزہ لیں۔ نقشے، چارٹ، سماجی و اقتصادی معلومات، انتظامی حدود اور دو سطحی حکومت میں تبدیلیوں سے متعلق، اور اصلاح کے لیے ہدایات کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کو رپورٹ کریں۔

"وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے 14 جون کو وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اعلان کردہ متعدد مضامین کے نصاب میں نظر ثانی شدہ اور اپ ڈیٹ کردہ مواد جاری کرنے کے بعد، ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس نصابی کتب پر نظرثانی کرے گا اور انہیں درست طریقہ کار کے مطابق جائزہ اور منظوری کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کے پاس جمع کرائے گا،" ایسو سی ایٹ ڈاکٹر وان گائی، ٹی پرو ونگ نے کہا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان تنگ کے مطابق، نصابی کتاب پر نظرثانی کے اصول کو حاصل کی جانے والی ضروریات، علم، ڈیٹا، جگہوں کے نام، نقشے، چارٹ، سماجی و اقتصادی معلومات وغیرہ، نصابی کتاب کے مواد کی اصلاح کو کم سے کم کرنے کے اصول پر قریب سے پیروی اور اپ ڈیٹ کرنا چاہیے۔

"انتظامی حدود اور دو سطحی حکام کے مطابق نصابی کتب پر نظر ثانی اور اپ ڈیٹ ہونے کا انتظار کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایت کے تحت، اساتذہ اور طلباء موجودہ نصابی کتب کا استعمال جاری رکھیں گے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے پاس اس معاملے پر مخصوص ہدایات ہوں گی، اس جذبے کے ساتھ کہ اسکول اور اساتذہ مقامی حقائق اور دو سطحی حکومت کی بنیاد پر زبان کے مواد، سبق کے مواد، اور تدریسی موضوعات کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے سرگرم عمل ہوں گے۔

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے نقطہ نظر سے، ہم وزارت تعلیم اور تربیت کی ہدایت کے مطابق موجودہ نصابی کتب کے استعمال میں اسکولوں اور اساتذہ کی فعال طور پر مدد کریں گے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان تنگ نے کہا۔

ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس کے ایک نمائندے نے مزید کہا کہ 2025-2026 کے تعلیمی سال کے لیے نصابی کتب کو سکولوں میں فراہمی کے لیے چھاپ کر محفوظ کیا جا رہا ہے۔ توقع ہے کہ جولائی تک نئے تعلیمی سال میں طلباء اور اساتذہ کی نصابی کتب کی ضروریات بنیادی طور پر پوری ہو جائیں گی۔

انضمام کے بعد، Quang Binh صوبے کا نام نہیں ہے (تصویر: مائی ہا)۔

اس سے قبل، 14 جون کی شام کو، وزارت تعلیم و تربیت نے اعلان کیا تھا کہ کچھ مضامین کے نصاب پر نظر ثانی کی جائے گی اور اسے ضروریات، علم، مقامات کے نام، ڈیٹا، نقشے، چارٹس اور سماجی و اقتصادی معلومات کے ساتھ اپ ڈیٹ کیا جائے گا، جو نصابی کتب پر نظر ثانی کی بنیاد ہوں گی۔

وزارت نے انتظامی حدود میں تبدیلیوں سے براہ راست متاثر ہونے والے متعدد مضامین کی نشاندہی کی، بشمول: تاریخ اور جغرافیہ (گریڈ 4، 5، اور 9)؛ جغرافیہ (گریڈ 12)؛ تاریخ (گریڈ 10)؛ معاشی اور قانونی تعلیم (گریڈ 10)۔

ان مضامین کے نصاب میں ضروریات، علم، مقامات کے نام، ڈیٹا، نقشے، چارٹس اور سماجی و اقتصادی معلومات کے ساتھ نظر ثانی اور اپ ڈیٹ کیا جائے گا، جو نصابی کتب پر نظر ثانی کی بنیاد ہوں گی۔

تعلیم و تربیت کی وزارت کے مطابق، نصابی کتب عمومی تعلیمی پروگرام کے مواد کی وضاحت کرتی ہیں اور ان کی شناخت اسکولوں کے لیے تدریسی انتظام کرنے کے لیے اہم تعلیمی مواد اور دستاویزات کے طور پر کی جاتی ہے۔

اساتذہ اور اسکولوں کو یہ پہل دی جاتی ہے کہ وہ سیکھنے کے موضوعات کو ترتیب دیں، طلباء کے مطابق مواد کو اپ ڈیٹ کریں اور اضافی کریں، تدریس اور سیکھنے کے حالات اور عملی حالات۔

"لہذا، 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، اساتذہ اور اسکول موجودہ نصاب اور نصابی کتب کا استعمال جاری رکھیں گے، جبکہ مقامی حقائق اور دو سطحی حکومتی ماڈل کے مطابق تدریسی مواد، اسباق اور موضوعات کو فعال طور پر منتخب کرنے اور ایڈجسٹ کرنے کے لیے ذمہ دار ہوں گے،" وزارت تعلیم و تربیت نے ہدایت کی۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm