مضمون کا عنوان: 'نوجوانوں کا پراسرار طرز زندگی': اسکول کیا کہتا ہے؟

لٹریچر ٹیسٹ کے بارے میں متنازعہ آراء سے جس میں 'نوجوانوں کی بے ہنگم طرز زندگی' کا ذکر کیا گیا ہے، میک ڈنہ چی ہائی اسکول کے ادبی شعبے کے سربراہ نے بات کی۔

Mac Dinh Chi High School (HCMC) کا لٹریچر ٹیسٹ تنازعہ کا باعث بن رہا ہے۔

آج دوپہر، 30 اکتوبر کو، میک ڈنہ چی ہائی اسکول (ضلع 6، ہو چی منہ سٹی) نے سرکاری طور پر تھانہ نین اخبار کے نامہ نگاروں کو کلاس 10A25 کے لیے مڈ ٹرم 1 لٹریچر ٹیسٹ کے بارے میں جواب دیا جو کہ تنازعہ کا باعث بن رہا ہے جیسا کہ تھانہ نین نے آرٹیکل ڈیبیٹ میں لٹریچر ٹیسٹ 'نوجوانوں کے بھڑکتے ہوئے طرز زندگی' پر رپورٹ کی۔

اسی مناسبت سے میک ڈنہ چی ہائی اسکول میں لٹریچر گروپ کے سربراہ ٹیچر ٹران تھی بیچ چاؤ نے اسکول کے پروفیشنل گروپ کی نمائندگی کی اور کہا کہ یہ کلاس یونٹ کے ذریعے منعقد ہونے والا ایک متواتر ٹیسٹ ہے، ٹیسٹ کے سوالات پیشہ ور گروپ کے اتفاق رائے کے مطابق مضمون کے اساتذہ کے ذریعہ مرتب کیے جاتے ہیں۔

خاص طور پر، موضوع کے تقاضے: کسی مسئلے پر بحث کرنے والا ایک دلیلی متن لکھیں (زندگی کا کوئی واقعہ یا نوجوانوں سے متعلق کوئی مسئلہ)؛ موضوع زبانی مواد استعمال نہیں کرتا ہے۔ وقت کی حد: 45 منٹ؛ 10ویں جماعت کے ادبی پروگرام (جلد 1 - تخلیقی افق) کے اسباق "سماجی مسئلے کے بارے میں دلیلی متن لکھنا" تحریری حصہ (سبق 2/ صفحہ 54) کے مواد اور کسی سماجی مسئلے پر بحث کرنے اور واضح کرنے کے لیے دلائل اور شواہد کا استعمال کرتے ہوئے مضمون کی قسم کو یقینی بنائیں۔

میک ڈنہ چی ہائی سکول کے لٹریچر گروپ کے سربراہ نے 45 منٹ کا ٹیسٹ مکمل کرنے کے لیے مطلوبہ وقت کی وضاحت بھی کی۔ محترمہ چاؤ نے کہا: "طلباء کو ہدایت دی گئی ہے کہ وہ کسی سماجی مسئلے پر سماجی استدلال کے مضمون کے تقاضوں کو تسلیم کریں۔ طلباء کو ہدایت کی گئی ہے کہ وہ مطلوبہ وقت کے مطابق تحریری طور پر استدلال کی تکنیکوں کو استعمال کرنے کی مشق کریں۔ طلباء کو ہدایت دی گئی ہے کہ وہ اپنے آپ کو اختصار کے ساتھ بیان کریں، واضح طور پر پیش کریں؛ تقاضوں کے مطابق مناسب دلائل اور ثبوت رکھیں۔"

ادبی امتحان میں ہلچل مچانا 'نوجوانوں کا دلکش طرز زندگی'

علم کے مواد کے بارے میں، لٹریچر گروپ کے سربراہ نے کہا کہ اساتذہ طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں کہ وہ سماجی مسائل کی عملی اہمیت کو بیان کریں جن کا انتخاب وہ کرنے کے لیے کرتے ہیں (بشمول "کینوس طرز زندگی" کا مسئلہ)۔ تحریری اسباق میں، اساتذہ طلباء کو تحریری مہارتوں کی مشق کرنے دیتے ہیں، سماجی مسائل پیش کرتے ہیں جن کا مطالعہ کیا گیا ہے۔ اسباق بولنے اور سننے میں، اساتذہ طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں کہ وہ گروپس میں پیش ہوں اور تبصرے دیں تاکہ طلباء کو سماجی مسائل کو صحیح طور پر سمجھنے، مناسب رویوں اور حل کرنے میں مدد ملے۔ صحیح/غلط، اچھے/برے تاثرات کے بارے میں مصنف کی آگاہی، تصورات، رویوں اور پوزیشنوں کا اظہار کریں...معاشرتی مسائل کو سمجھنے کی راہ میں طاقتوں کو فروغ دینے، کمزوریوں پر قابو پانے کا طریقہ جانیں۔ زندگی میں مثبت اور اچھی چیزوں کا مقصد رکھتے ہوئے ایک معروضی نظریہ رکھیں۔

اس کے علاوہ، 10ویں جماعت کے طلباء تجرباتی سرگرمیوں اور کیریئر کی رہنمائی سے "زندگی کے تناظر کی تعمیر" کا موضوع بھی سیکھتے ہیں، اس لیے ان کے پاس استدلال پر مبنی مضامین لکھنے کے لیے زیادہ سماجی معلومات ہوتی ہیں۔

جیسا کہ Thanh Nien اخبار نے رپورٹ کیا، سوشل نیٹ ورکس پر، Mac Dinh Chi High School کی کلاس 10A25 کے لیے مڈ ٹرم 1 لٹریچر کا امتحان صرف ایک سطر اور 17 الفاظ کے ساتھ پھیلایا گیا جس میں مواد تھا: 'موجودہ نوجوانوں کے پراسرار طرز زندگی پر بحث کرنے والا ایک مضمون لکھیں'۔ اس ٹیسٹ کے مواد اور تقاضوں کے بارے میں اساتذہ کی طرف سے بہت سی متنازعہ آراء تھیں۔

ٹیسٹ کے سوالات ترتیب دیتے وقت اساتذہ کو مندرجہ ذیل رجحانات کا اندازہ لگانے کے علاوہ، کچھ اساتذہ نے یہ بھی نشاندہی کی کہ لفظ "پس منظر" کو سمجھنا مشکل اور آسانی سے الجھن پیدا کر سکتا ہے، خاص طور پر 10ویں جماعت کے طلباء کے لیے۔ لہذا، اساتذہ کو پہلے سے واضح کرنے یا زیادہ مانوس اصطلاحات استعمال کرنے کی ضرورت ہے تاکہ طلباء آسانی سے رسائی حاصل کر سکیں اور اپنی رائے کا صحیح اظہار کر سکیں۔

ایسے اساتذہ بھی ہیں جو سمجھتے ہیں کہ 1 سماجی دلیل والے سوال کے ساتھ ٹیسٹ مکمل طور پر موجودہ ضوابط کے مطابق ہے۔ تاہم، یہ مڈل اسکول اور ہائی اسکول کے طلباء کی تشخیص کے لیے سرکلر 22 کے مطابق امتحان کے وقت کے ضوابط کے مطابق نہیں ہے، کم از کم 60 منٹ...

ماخذ: https://thanhnien.vn/de-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-nha-truong-noi-gi-185241030121353683.htm