جب ان کی تنخواہیں ان کے رہنے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کافی نہیں ہوتی ہیں، تو وہ اضافی کام کرنے پر مجبور ہوتے ہیں، معاشی دباؤ کا سامنا کرنا پڑتا ہے اور آہستہ آہستہ تدریس کا شوق ختم ہونے کا خطرہ ہوتا ہے۔ آمدنی کی کہانی صرف "روٹی اور مکھن" کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ اس کا براہ راست اثر تعلیم کے معیار اور پیشے سے اساتذہ کے لگاؤ کی سطح پر بھی پڑتا ہے۔
بائیں ہاتھ کا پیشہ دائیں ہاتھ کے پیشے کی حمایت کرتا ہے۔
پڑھانے کے علاوہ، محترمہ Nguyen Thi Thu Ba - Chu Van An پرائمری بورڈنگ اسکول (Tra Tap, Da Nang ) کے پاس پارٹ ٹائم جاب بھی ہے جس میں Tra My Mountain Forest سے دواؤں کی مصنوعات جیسے Ngoc Linh ginseng، جنگلی شہد، Gynostemma pentaphyllum tea... اور یوتھ یونین کی یونیفارم فروخت ہوتی ہیں۔
محترمہ تھو با نے شیئر کیا: "جب میں نے پہلی بار عملے میں شمولیت اختیار کی تو تنخواہ کم تھی، میرے بچے ابھی چھوٹے تھے؛ ایک پہاڑی علاقے میں پڑھاتے ہوئے، میں آمدنی حاصل کرنے کے لیے ٹیوشن کے بارے میں سوچ بھی نہیں سکتا تھا۔ آن لائن فروخت کرنے سے مجھے دودھ خریدنے اور اپنے بچوں کے لیے کھانے کو بہتر بنانے کے لیے زیادہ رقم حاصل کرنے میں مدد ملی۔ 2022 تک، جب تنخواہ میں اضافہ نہیں کیا گیا تھا، 9/3/3 سال کی تنخواہ کے ساتھ، 9/3/9 ماہ بعد تعلیم آن لائن فروخت سے آمدنی کے بغیر، یہ جمع کرنا بہت مشکل ہوگا، یہاں تک کہ زندہ رہنے کے لیے بھی کافی نہیں۔"
وہ اساتذہ جو محترمہ تھو با جیسی سائیڈ جاب سے اضافی آمدنی حاصل کرتے ہیں، کلاس روم کے دروازے کے پیچھے روزی کمانے کی پریشانیوں کو چھوڑ کر، اور ہر سبق کے لیے پورے دل سے اپنے آپ کو وقف کرتے ہوئے، اپنی سائیڈ جاب کو اپنے اہم کام کے لیے اپنے شوق کو پروان چڑھانے کے لیے استعمال کر رہے ہیں۔
ٹیچر ٹران تھی ہیو (1990 میں کم لو گاؤں، ڈونگ لی کمیون، کوانگ ٹرائی صوبے میں پیدا ہوئے) کے لیے استاد بننے کا راستہ ہموار نہیں تھا۔ اس نے 2013 میں گریجویشن کیا، لیکن یہ 2017 تک نہیں تھا کہ اسے ایک معاہدے کے تحت ہوانگ ہو پرائمری اسکول (Tuyen Hoa District، Quang Binh صوبہ) میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تعلیم دینے کے لیے قبول کیا گیا۔ اس کے بعد، اس نے لی ہوا پرائمری اسکول میں اپنا معاہدہ جاری رکھا۔
تقریباً 10 سال کی تدریس کے بعد، اس کی معمولی آمدنی - ایک کنٹریکٹ ٹیچر کے لیے ماہانہ صرف 3-4 ملین VND - نے اس کے خاندان کی زندگی کو ہمیشہ مشکل بنا دیا ہے، جس میں ہر چیز کی کمی ہے۔ اس کا شوہر ایک مکینک ہے، اس کے تین بچے ابھی چھوٹے ہیں، سب سے بڑا چوتھی جماعت میں ہے، سب سے چھوٹی کی عمر صرف 1 سال سے زیادہ ہے۔
محترمہ ہیو نے کہا کہ خاندان کے رہنے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے زیادہ آمدنی حاصل کرنے کے لیے، حالیہ برسوں میں، تدریس کے اوقات کے علاوہ، انھیں اپنے شوہر کے ساتھ معاشی بوجھ کو بانٹتے ہوئے، زیادہ "آمدنی اور اخراج" حاصل کرنے کے لیے آن لائن سامان بیچنا، مرغیاں پالنا، اور سبزیاں اگانا پڑی ہیں۔
"اس پیشے سے معمولی آمدنی کے ساتھ، میں نے اکثر اس پیشے کو چھوڑنے کے بارے میں سوچا ہے۔ لیکن ہر بار جب میں سوچتا ہوں کہ اسکول چھوڑنا پڑے گا اور اب ہر روز اپنے طلباء کے متجسس اور پرجوش سوالوں کے ساتھ بات چیت کرنے اور ان کے جوابات دینے کے قابل نہیں ہوں گے، میں اس سوچ کو ایک طرف دھکیل دیتا ہوں اور تدریسی پیشے سے جڑا رہتا ہوں۔ مجھے صرف امید ہے کہ میرا پیشہ اور مشترکہ کوششیں مایوس نہیں ہوں گی۔"
2025-2026 کے تعلیمی سال کے آغاز میں، اسے حکومت کے فرمان 111/2022 کے تحت ایک معاہدے کے تحت ڈونگ لی پرائمری اسکول نمبر 1 میں پڑھانے کے لیے قبول کیا گیا تھا۔ وہ اسے ایک حقیقی استاد بننے کے سفر پر ایک نئے قدم کے طور پر دیکھتی ہے، اس امید کے ساتھ کہ جلد ہی کھانے اور لباس کے بارے میں اس کی پریشانیوں کو کم کر دیا جائے گا، اور اعتماد کے ساتھ اپنے آپ کو اپنے پیشے کے لیے وقف کر دیا جائے گا۔
"اینکرنگ" پیشے کی طرف واپس
مسٹر Nguyen Van Nhan نے 2019 سے اب تک ٹرا ڈان پرائمری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں، نام ٹرا مائی پہاڑی ضلع (کوانگ نام) میں کنٹریکٹ پر پڑھانا شروع کیا، جو اب ٹرا لینگ 1 پرائمری بورڈنگ اسکول فار ایتھنک مینارٹیز (ڈا نانگ سٹی) ہے۔ اس کی ابتدائی تنخواہ 4 ملین VND/ماہ سے کم تھی، پھر اسے 6 ملین VND/ماہ میں ایڈجسٹ کر دیا گیا۔
تدریس کے دوران، انہوں نے کوانگ نم یونیورسٹی میں پڑھنے کے لیے اپنے وقت کا فائدہ بھی اٹھایا۔ 2023 کے موسم گرما تک، مسٹر نان پروگرام مکمل کر لیں گے اور تعلیمی شعبے میں سرکاری ملازمین کی بھرتی کے لیے امتحان دینے کا انتظار کر رہے ہیں۔
2025-2026 تعلیمی سال میں، اسے اونگ ین اسکول میں پڑھانے کے لیے تفویض کیا گیا تھا - جو "3 نمبر" اسکولوں میں سے ایک ہے جو Ngoc Linh پرانے جنگل کی چھت کے نیچے واقع ہے، جس کا تعلق Tra Leng 1 پرائمری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں سے ہے۔
یہاں فون سگنل نہ ہونے کی وجہ سے اساتذہ کا بیرونی دنیا سے مکمل رابطہ منقطع ہے۔ اسکول میں نیشنل گرڈ کی بجلی نہیں ہے، اور روزانہ استعمال کے لیے پانی کو ایک ندی سے لانا ضروری ہے۔ ہر ہفتے، مسٹر نین کو اپنے گھر سے اسکول تک جنگل سے تقریباً 25 کلومیٹر کا سفر طے کرنا پڑتا ہے، جس میں سے آدھے سے زیادہ انہیں پیدل چلنا پڑتا ہے۔
مسٹر نین فی الحال مشترکہ کلاس 1-2 میں 11 طلباء کو پڑھاتے ہیں اور اسی کلاس میں 5 دیگر بچوں کے ساتھ ایک کنڈرگارٹن کلاس بھی پڑھاتے ہیں۔ ہر سمسٹر میں، وہ 7-8 ملین VND اضافی وقت اور مشترکہ کلاس کو پڑھانے کے لیے الاؤنس حاصل کرتا ہے۔
ایک نوجوان خاندان کے کمانے والے کے طور پر، 1 سال سے کم عمر کے بچے اور بغیر ملازمت کے بیوی کے ساتھ، استاد کی اوسط کل آمدنی تقریباً 7.5 ملین VND/ماہ ہے - تیل، چاول، مچھلی کی چٹنی، نمک سے لے کر ڈائپر، دودھ، دوائی تک ہر چیز پر خرچ کرنا پڑتا ہے... اگرچہ وہ بچانے کی کوشش کرتا ہے، زندگی میں ہمیشہ کمی رہتی ہے۔ ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، اسکول جانے والی سڑک پر بہت سے پھسلن، کھڑی یا بجری والے حصے ہیں، جس کی وجہ سے گاڑیوں کی مرمت کا ماہانہ خرچ 300,000 VND سے کم نہیں ہے۔
معاشی مشکلات اور جدوجہد پر قابو پاتے ہوئے مسٹر نین ہمیشہ سکھانے کی کوشش کرتے ہیں۔ طلباء اسکول کے آس پاس رہتے ہیں، اس لیے شام کو وہ ان کے لیے مفت ٹیوشن کلاسز کھولتا ہے۔ مخیر حضرات، طلباء اور اسکولوں میں جہاں وہ کام کرتے ہیں وہاں کے لوگوں کے ساتھ اس کے روابط کی بدولت عملی تعاون حاصل ہوتا ہے۔
"میں یہیں پیدا ہوا اور پلا بڑھا، اس لیے میں طلبہ کی نفسیات کو سمجھتا ہوں۔ اگر میں اس کیریئر کو آگے نہیں بڑھا سکتا، تو یہاں پڑھانے کے لیے آنے والے نشیبی علاقوں کے اساتذہ کے بارے میں بات کرنا مشکل ہے۔ اس طرح سوچ کر، خاندانی زندگی کی تمام مشکلات کو اس کام کو مکمل کرنے کے لیے ترتیب دیا جا سکتا ہے،" مسٹر نان نے شیئر کیا۔
دور دراز علاقوں کے اسکولوں میں کئی سال کام کرنے کے بعد، محترمہ ٹران تھی کیو اوان (37 سال کی عمر، کیم لو کمیون میں رہائش پذیر) آہستہ آہستہ اس جگہ کی مشکلات کی عادی ہو گئی ہیں جس سے وہ منسلک ہے۔ 2025-2026 تعلیمی سال میں، وہ ٹریا اسکول میں پڑھانا جاری رکھے ہوئے ہے، جس کا تعلق ہوونگ سون پرائمری اینڈ سیکنڈری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں (ہوونگ پھنگ، کوانگ ٹرائی) سے ہے، جو مشترکہ کلاس 2-3 کی انچارج ہے۔ اسکول کمیون سینٹر سے تقریباً 20 کلومیٹر کے فاصلے پر واقع ہے، سڑک انتہائی دشوار گزار ہے، بہت سی ندیوں کو عبور کرنا پڑتا ہے۔
بارش کے موسم میں سکول جانے والے راستے اور بھی مشکل ہو جاتے ہیں۔ ایسے حصے ہیں جہاں پانی اتنی تیزی سے بہتا ہے کہ نہ لوگ گزر سکتے ہیں اور نہ ہی گاڑیاں۔ گھر سے درجنوں کلومیٹر دور ایک اسکول میں پڑھاتے ہوئے، ہر پیر کی صبح، محترمہ اونہ اپنی چیزیں تیار کرنے کے لیے جلدی اٹھتی ہیں اور ایک نئے کام کا ہفتہ شروع کرنے کے لیے اسکول جاتی ہیں۔
یہاں کے طلباء میں شامل ہونے کے بعد سے، محترمہ اونہ نے کبھی ہار ماننے کا نہیں سوچا۔ مشکلات کے باوجود، وہ اور اس کے ساتھی اب بھی گاؤں میں رہ کر وان کیو بچوں کو پڑھانے کے لیے وقف ہیں۔ طلباء ہی اس کے لیے اپنی ملازمت جاری رکھنے کا محرک ہیں۔ تمام اساتذہ اپنی تمام تر محبت اپنے طلباء کے لیے وقف کرتے ہیں۔
12 سال کی تدریس کے بعد، محترمہ اوآنہ کی موجودہ ماہانہ تنخواہ تقریباً 12 ملین VND ہے۔ یہ رقم، ذاتی اخراجات کے علاوہ، اسے اپنی خاندانی زندگی بھی سنبھالنی ہے اور دو چھوٹے بچوں کی پرورش بھی کرنی ہے، اس لیے یہ ابھی بھی کافی مشکل ہے۔
محترمہ اوہن نے بتایا کہ شادی کے بعد ان کے والدین نے انہیں اپنے گھر کے قریب زمین کا ایک ٹکڑا دیا۔ جوڑے نے بڑی محنت سے اپنا گھر بنانے کے لیے ایک ایک پیسہ بچایا۔ تاہم، مکمل ہونے کے آدھے مہینے سے بھی کم عرصے بعد، اس کے شوہر کا اچانک انتقال ہوگیا۔ اس سے پہلے، اس کے شوہر کی آمدنی گھر کے قرض کی ادائیگی کے لیے استعمال ہوتی تھی، جب کہ اس کی تنخواہ سے روزانہ کے اخراجات پورے ہوتے تھے۔ اب جبکہ اس کے شوہر کا انتقال ہو چکا ہے، قرض ابھی باقی ہے، اور معاشی بوجھ اور بھی بھاری ہے۔
کچھ پیسے بچانے کے لیے، محترمہ اوہن کو اپنے سب سے چھوٹے بچے کو اپنے دادا دادی کے پاس چھوڑنا پڑا، اور اپنے بڑے بیٹے کو پہاڑوں میں کام کرنے کے لیے لانا پڑا - دونوں ہی پڑھائی کے لیے آسان اور اپنی ماں کو قریب رکھنے کے لیے۔ صرف ویک اینڈ پر، وہ تینوں اپنے آبائی شہر کے چھوٹے سے گھر میں دوبارہ مل سکتے تھے۔
تدریسی معیار کو بہتر بنانے کی ترغیب
2018 سے، متعدد مخصوص ترقیاتی میکانزم اور پالیسیوں کو پائلٹ کرنے کے بارے میں قومی اسمبلی کی قرارداد کے ساتھ، ہو چی منہ سٹی نے حکام، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور کارکنوں کے لیے اضافی آمدنی کی پالیسی کے نفاذ کا آغاز کیا ہے۔ یہ ایک اہم قدم ہے، جو عام ترقی کے لیے دن رات کام کرنے والے عملے کی زندگیوں کا خیال رکھنے کے لیے شہر کے عزم کا اظہار ہے۔
مزید برآں، قرارداد 08/2023/NQ-HDND مورخہ 19 ستمبر 2023 کا نفاذ قومی اسمبلی کی قرارداد 98/2023/QH15 کے مطابق اضافی آمدنی کے اخراجات کو ریگولیٹ کرنے کے لیے ہو چی منہ شہر کی ترقی کے لیے متعدد مخصوص میکانزم اور پالیسیوں کو آگے بڑھاتا ہے۔
یہ طریقہ کار انکم ایڈجسٹمنٹ کے گتانک کو متعین کرتا ہے، جس میں زیادہ سے زیادہ اخراجات تنخواہ کے پیمانے، عہدے اور عہدے کے 1.8 گنا تک ہوتے ہیں، جبکہ کل اضافی آمدنی کے اخراجات کیڈرز، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین، اور شہر کے انتظام کے تحت کام کرنے والے کارکنوں کے بنیادی تنخواہ کے فنڈ کے 0.8 گنا سے زیادہ نہیں ہوتے ہیں۔
یہ تبدیلیاں صرف ایک تکنیکی مالیاتی ضابطہ نہیں ہیں، بلکہ درحقیقت اہم پالیسی ٹولز ہیں، جو دسیوں ہزار لوگوں کو تحریک دیتے ہیں جو شہر کے کلیدی کاموں کو براہ راست انجام دے رہے ہیں - بشمول اساتذہ کی ٹیم، جو خاموشی سے ملک کے سب سے متحرک شہری علاقے کے دل میں لوگوں کو تعلیم دینے کے مقصد کے لیے خود کو وقف کر رہے ہیں۔
سالوں کے دوران، آمدنی کے اخراجات میں اضافے کی پالیسی واضح طور پر کارگر ثابت ہوئی ہے۔ عملے، سرکاری ملازمین، سرکاری ملازمین اور بالخصوص اساتذہ کے لیے، یہ آمدنی نہ صرف ان کی زندگیوں کو بہتر بنانے میں مدد دیتی ہے، بلکہ ان کے جذبے کو بھی حوصلہ دیتی ہے، ذہنی سکون اور ان کے کام سے لگاؤ پیدا کرتی ہے۔ ہو چی منہ شہر میں اساتذہ کی بڑی تعداد کے ساتھ - وقف اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں کلیدی کردار ادا کرنے کے ساتھ، یہ پالیسی آمدنی، کام کی حوصلہ افزائی اور تدریسی معیار کے درمیان قریبی تعلق کو ظاہر کرتی ہے۔
تقریباً 30 سال سے تعلیم کے شعبے سے وابستہ رہنے کے بعد، محترمہ Nguyen Thi Hoa - Minh Duc Secondary School (Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh City) قرارداد 08 کے تحت اضافی آمدنی کی پالیسی کا ذکر کرتے ہوئے اپنے جذبات کو چھپا نہیں سکیں۔ محترمہ Hoa نے بتایا کہ ہو چی منہ سٹی میں اعلیٰ زندگی کے اخراجات کے تناظر میں، اساتذہ کی آمدنی کا زیادہ تر انحصار اساتذہ کی تنخواہ پر ہے۔ "بعض اوقات ہمیں اپنے خاندان کی دیکھ بھال کرنے کے لیے اپنے اخراجات کو بہت قریب سے متوازن کرنا پڑتا ہے اور پھر بھی اس پیشے کے لیے اپنے شوق کو برقرار رکھنا پڑتا ہے،" انہوں نے اعتراف کیا۔
لہذا، جب شہر نے اساتذہ سمیت اضافی آمدنی کی ادائیگی کی پالیسی کو نافذ کیا، محترمہ ہوا نے کہا کہ وہ بہت پرجوش اور شکر گزار ہیں۔ فی الحال، اس کی ماہانہ تنخواہ تقریباً 13 ملین VND سے زیادہ ہے، اس کے علاوہ، مقابلے کے نتائج پر منحصر ہے، اضافی آمدنی سہ ماہی میں ادا کی جاتی ہے۔
"اگر مجھے تعلیمی سال کے دوران بہترین درجہ دیا گیا، تو مجھے فی سہ ماہی تقریباً 25 ملین VND ملے گا؛ اور اگر مجھے اچھی درجہ بندی کی گئی ہے، تو یہ تقریباً 18 ملین VND ہوگی،" اس نے کہا۔ اس کے لیے، یہ واقعی ایک بامعنی آمدنی ہے - نہ صرف خاندانی اخراجات کو سہارا دیتی ہے، بلکہ روحانی حوصلہ افزائی کا ایک قیمتی ذریعہ بھی بنتی ہے، اساتذہ کو مزید ثابت قدم رہنے، اس کے ساتھ قائم رہنے اور "لوگوں کی کاشت" کے کیریئر میں تعاون کرنے میں مدد کرتی ہے۔
محترمہ ہوا نے کہا کہ یہ تعاون نہ صرف تدریسی عملے کے معاشی بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ ایک عظیم روحانی حوصلہ افزائی بھی ہے۔ 2018 کے آخر میں، اپنے شوہر کی آمدنی اور بچت کے ساتھ، اس نے سوشل ہاؤسنگ اپارٹمنٹ خریدنے کے لیے سوشل پالیسی بینک سے مزید قرض لیا، کئی سالوں کے کرائے پر رہنے کے بعد اپنی زندگی کو مستحکم کیا۔
"درحقیقت، اضافی آمدنی کی پالیسی نے ہمیں پیشے سے جڑے رہنے، تدریسی طریقوں کو جدید بنانے، طلباء کو اچھے اسباق اور زیادہ بامعنی سیکھنے کے تجربات فراہم کرنے کے لیے مزید ترغیب دی ہے،" محترمہ ہوا نے کہا کہ اضافی آمدنی نہ صرف زندگی کو بہتر بناتی ہے، بلکہ اساتذہ کے لیے اپنے بچوں میں سرمایہ کاری کرنے، اپنے خاندان کی دیکھ بھال اور پیشہ کی پرورش کے مواقع بھی فراہم کرتی ہے۔
"سب سے اہم چیز کلاس روم میں کئی سالوں کی محنت کے بعد پیشے کے لیے جذبہ کو برقرار رکھنا ہے۔ مجھے یقین ہے کہ اس پالیسی کے ساتھ، تدریسی عملہ اپنے کام میں زیادہ محفوظ ہو جائے گا، لوگوں کو تعلیم دینے کے کیریئر کے لیے پوری طرح وقف ہو گا، شہر کے لیے ایک معیاری، انسانی اور جدید تعلیمی نظام کی تعمیر میں اپنا کردار ادا کرے گا،" انہوں نے اعتراف کیا۔
انتظامی نقطہ نظر سے، مسٹر ڈنہ وان ٹرین - نگوین ہین سیکنڈری اسکول (HCMC) کے پرنسپل - نے واضح طور پر اضافی آمدنی کی پالیسی کے مثبت اثرات کو تسلیم کیا۔ مسٹر ٹرین کے مطابق، جب مادی زندگی میں بہتری آتی ہے، تو اساتذہ اپنے پیشے سے زیادہ منسلک ہوتے ہیں، میدان سے باہر ملازمتوں کی تلاش کو محدود کرتے ہیں، اس طرح پیشہ ورانہ کام کے لیے زیادہ وقت اور جوش و جذبہ وقف کرتے ہیں۔
"اضافہ آمدنی نہ صرف مادی اہمیت رکھتی ہے، بلکہ حکومت اور معاشرے کی طرف سے ایک مضبوط پیغام بھی دیتی ہے جو اساتذہ کی کوششوں اور لگن کو قدر کی نگاہ سے دیکھتی ہے،" مسٹر ٹرین نے تصدیق کی، انہوں نے مزید کہا کہ یہ پہچان ذمہ داری کے احساس، شراکت کی خواہش اور تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے پر مثبت اثر ڈالتی ہے۔
جب حالات بہتر ہوتے ہیں، تو اساتذہ فعال طور پر انفارمیشن ٹیکنالوجی کا اطلاق کرتے ہیں، فعال تدریسی طریقے استعمال کرتے ہیں، بھرپور تجرباتی اور غیر نصابی سرگرمیوں کو منظم کرتے ہیں، اس طرح طلباء کے لیے جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بناتے ہیں۔
"ان تبدیلیوں سے، شہر کا تعلیمی معیار مسلسل بہتر ہو رہا ہے، جو متحرک، تخلیقی، اور بین الاقوامی انضمام میں پراعتماد طلباء کی نسلوں کی تشکیل میں معاون ہے۔"
پہاڑی علاقوں میں ایک استاد کے طور پر معمولی تنخواہ کے ساتھ، اور میرے شوہر کے انتقال کے بعد دو چھوٹے بچوں کو اکیلے پالنا پڑا، ایسے وقت بھی آئے جب میں نے سوچا کہ میرے پاس اتنی طاقت نہیں ہے کہ میں جاری رکھ سکوں۔ لیکن اپنے بچوں کے بارے میں سوچتے ہوئے جنہیں مجھے مضبوط ہونے کی ضرورت ہے، گاؤں کے اپنے طلباء کے بارے میں سوچتے ہوئے جو متن کے ہر صفحے کا انتظار کر رہے تھے، میں نے اپنے آنسو پونچھ لیے اور خود سے کہا کہ ہم ہار نہ مانیں۔
رات کے پچھلے پہر، جب میرا بچہ تیزی سے سو رہا تھا، میں ابھی تک تیل کے چراغ کی روشنی سے اسباق کی تیاری کر رہا تھا، اور اسی لمحے، مجھے علم کی بوائی اور امید کی بیج بونے کے پیشے کے معنی زیادہ واضح طور پر محسوس ہوئے۔ یہ محبت، ذمہ داری اور روشن کل پر یقین تھا جس نے مجھے اس مشکل بلکہ انتہائی قابل فخر راستے پر آگے بڑھنے میں مدد دی۔ - محترمہ Tran Thi Kieu Oanh
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/chinh-sach-uu-dai-voi-giao-vien-khong-de-nguoi-thay-don-doc-truoc-noi-lo-com-ao-post752067.html
![[تصویر] پہلی گورنمنٹ پارٹی کانگریس کا شاندار افتتاح](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/13/1760337945186_ndo_br_img-0787-jpg.webp)
تبصرہ (0)