دا نانگ کے نگوین تھونگ ہائی اسکول کے طلباء ادب کا امتحان دے رہے ہیں - تصویر: CHAU SA
23 مئی کی صبح 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے 120 منٹ کا لٹریچر امتحان مکمل کرنے کے بعد، دا نانگ میں بہت سے امیدوار کافی پر سکون محسوس کرتے ہوئے کمرہ امتحان سے نکل گئے اور محسوس کیا کہ اس سال کا ادبی امتحان قابل انتظام، متعلقہ، اور زیادہ حیران کن نہیں۔
بہت سے امیدوار 7-9 کے اسکور کی پیش گوئی کرتے ہیں۔
امتحان میں نصابی کتاب سے باہر کے مواد کا استعمال کیا گیا ہے - متن "دی پرل آف من چاؤ" مصنف ٹرنگ سائی کا - ایک پیغام کے ساتھ لچک، انتخاب، اور لوگ مشکلات پر کیسے قابو پاتے ہیں۔
سماجی تبصرے کے مضمون کے سوال میں امیدواروں کو اپنے خیالات کا اظہار کرنے کی ضرورت تھی کہ نوجوانوں کو زندگی میں اعتماد کے ساتھ خود کو ثابت کرنے کے لیے کیا کرنے کی ضرورت ہے – ایک ایسا موضوع جسے بہت سے طلباء نے اپنی عمر کے گروپ سے متعلق پایا۔
ٹران فو ہائی اسکول کے امتحانی مقام کے مشاہدات سے پتہ چلتا ہے کہ بہت سے امیدواروں نے اس سال کے امتحان کو معتدل مشکل کے طور پر دیکھا، پڑھنے کے فہم کے حوالے اور سماجی تبصرے کے حصے کو سمجھنے میں نسبتاً آسان تھا۔
2026-2027 تعلیمی سال کے لیے دا نانگ میں 10ویں جماعت کے داخلے کے لیے ادبی امتحان - تصویر: CHAU SA
2026-2027 تعلیمی سال کے لیے دا نانگ میں 10ویں جماعت کے داخلے کے لیے ادبی امتحان - تصویر: CHAU SA
امیدوار منہ کھانگ (لی ڈو سیکنڈری اسکول) 23 مئی کی صبح امتحانی مرکز سے نکلنے کے بعد سکون سے مسکرا رہا ہے - THUY TRANG
ایف پی ٹی سیکنڈری اسکول کے ایک طالب علم، ہو کوانگ وو نے کہا: "امتحان زیادہ مشکل یا بہت آسان نہیں تھا۔ پڑھنے کے فہم سیکشن میں سوال 5 نے مجھے سب سے زیادہ وقت لیا کیونکہ مجھے یہ سوچنا تھا کہ کس طرح مختصر وقت میں اپنے خیالات کا اظہار کیا جائے۔ سماجی تبصرے کے مضمون نے خود اعتمادی کے بارے میں ایک پیغام دیا کہ اس بات کی تصدیق کرنے کے لیے کہ اس عمر میں طالب علموں کی سوچ کس حد تک قابل قدر ہے۔"
لی ڈو سیکنڈری اسکول کے ایک طالب علم، امیدوار Ngo Thi Phuong Dung نے تبصرہ کیا کہ امتحان توقع سے زیادہ آسان تھا، پڑھنے کی سمجھ اور سماجی تبصرے کے دونوں حصے سمجھنے میں آسان اور متعلقہ تھے۔ "میرے خیال میں یہ امتحان یہ پیغام دینا چاہتا تھا کہ ہر ایک کو اپنے خوابوں کو پورا کرنے اور زندگی میں خود کو ثابت کرنے کے لیے لچکدار اور مضبوط ہونے کی ضرورت ہے،" ڈنگ نے شیئر کیا۔
منہ انہ (ٹران ڈائی نگہیا سیکنڈری اسکول) ادب کے امتحان کے بعد پرجوش انداز میں امتحانی مرکز سے نکل رہا ہے - تصویر: KHANH LINH
Nguyen Van Linh سیکنڈری اسکول کے ایک طالب علم، امیدوار Nguyen Dinh Phu Tan نے اس سال کے ادبی امتحان کو کافی آسان قرار دیا، جس میں حقیقی زندگی کے قریب مواد موجود تھا۔ تاہم، پڑھنے کے فہم کے حصے میں سوال 5 نے اسے ہچکچاہٹ کا سامنا کرنا پڑا اور اس کا کافی وقت لگا کیونکہ جواب صرف سات لائنوں تک محدود تھا۔
Nguyen Thuong Hien High School کے امتحانی مرکز سے نکلتے ہوئے، Hoa Khanh وارڈ کی Vo Thi Kieu Oanh نے پیش گوئی کی کہ وہ ادب میں تقریباً 8-9 پوائنٹس حاصل کر سکتی ہے۔ Oanh کے مطابق، اس سال کا امتحان قابل انتظام تھا۔ پڑھنے کا فہم سیکشن طالب علموں سے متعلق تھا، جبکہ خود اعتمادی کے بارے میں مضمون کا سوال دلچسپ تھا کیونکہ یہ نوجوانوں کی حقیقت سے جڑا ہوا تھا۔
اوہن نے کہا، "یہ موضوع ہمارے لیے مناسب ہے کیونکہ آج کل بہت سے نوجوان کبھی کبھی بہت زیادہ پراعتماد یا حد سے زیادہ اظہار خیال کرتے ہیں، اس لیے ان سے تعلق رکھنا اور اس کے بارے میں لکھنا آسان ہے۔"
"یہ ایک بہت ہی پیارا مضمون کا موضوع ہے۔"
اس سال کے امتحان پر تبصرہ کرتے ہوئے، مسٹر Nguyen Dinh Hoa - Tran Phu High School (Da Nang) میں ادبی شعبے کے سربراہ - نے کہا کہ یہ ایک "بہت پیارا" امتحان تھا، جو کہ نئے شہر دا نانگ کے تناظر کے لیے موزوں ہے اور بہت سے مختلف علاقوں کے طلباء اور مختلف صلاحیتوں کے ساتھ۔
مسٹر ہوا کے مطابق، پڑھنے کا فہم سیکشن مواد اور کہانی سنانے کی تکنیک کے ساتھ ایک کہانی کا استعمال کرتا ہے جو طلباء کی عمر کے گروپ سے متعلق ہوتی ہے، جبکہ ایک گہرا اور معنی خیز پیغام بھی پہنچاتی ہے۔
"پڑھنے کے فہم کے سوالات کافی اچھے ہیں؛ وہ دونوں عمومی علم میں ٹیپ کرتے ہیں جو زیادہ تر طالب علموں نے سیکھا ہے اور وہ جواب دے سکتے ہیں، اور ایک خاص حد تک تفریق بھی پیش کرتے ہیں، اپنے اظہار کے لیے ادبی تعریف اور الفاظ کی ضرورت ہوتی ہے،" مسٹر ہوا نے تبصرہ کیا۔
بہت سے امیدوار امتحان کے بعد گپ شپ کرنے کے لیے ہوانگ ہوا تھام ہائی اسکول کے میدان میں کھڑے رہے - تصویر: KHANH LINH
دا نانگ میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کی جگہ پر رضاکار مدد کر رہے ہیں - تصویر: CHAU SA
مضمون نویسی کے سیکشن میں، فوری طور پر صرف سابق فوجی کے کردار کا تجزیہ درکار تھا، جو کافی جامع تھا اور امیدواروں پر زیادہ دباؤ نہیں ڈالتا تھا۔ مسٹر ہوا کے مطابق، یہ کردار کہانی کے ایک کردار کی بنیادی خصوصیات کا حامل ہے، اور متن میں بہت ساری تفصیلات اور الفاظ بھی ہیں جن پر طالب علموں کو تجزیہ کرنے کے لیے توجہ مرکوز کرنی چاہیے۔
"تاہم، اعلی اسکور حاصل کرنے کے لیے، طالب علموں کو مواد اور فنکارانہ تجزیہ کو یکجا کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ روانی اور ہم آہنگی سے اپنا اظہار کر سکیں،" استاد نے کہا۔
سماجی تبصرے کے سیکشن کے بارے میں کہ نوجوانوں کو زندگی میں اعتماد کے ساتھ خود کو ثابت کرنے کے لیے کیا کرنے کی ضرورت ہے، مسٹر ہوا کا خیال ہے کہ یہ کافی حد تک جانا پہچانا موضوع ہے، جو ان کی عمر کے گروپ سے متعلق ہے، اور پڑھنے کے فہم کے مواد سے منسلک ہے۔
اس سال کے امتحان کے مجموعی معیار کی بنیاد پر، میں پیش گوئی کرتا ہوں کہ ادب کے مضمون کا اوسط اسکور پچھلے سال سے زیادہ ہو سکتا ہے۔
دا نانگ میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں لٹریچر کے امتحان کے لیے تجویز کردہ مضمون کے عنوانات۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/de-van-thi-lop-10-da-nang-duoc-khen-rat-de-thuong-20260523113930251.htm
تبصرہ (0)