ثقافتی صنعت کی تربیت میں ذہنیت کو تبدیل کرنا۔

حال ہی میں، ویتنام میں ثقافتی صنعت کا اکثر تذکرہ ایک تزویراتی تصور کے طور پر کیا گیا ہے، جو ترقی کے اشارے سے منسلک ہے اور توقع ہے کہ وہ مجموعی گھریلو پیداوار (جی ڈی پی) میں حصہ ڈالے گی۔ تاہم، ثقافتی صنعت میں کون کام کرے گا اور اس افرادی قوت کو کس طرح تربیت دی جائے گی، اس بارے میں ایک قابل اعتماد جواب کا فقدان ہے۔

اس تناظر میں ثقافتی صنعت کے لیے انسانی وسائل کی تربیت ایک فوری مسئلہ بن گیا ہے۔ ثقافتی صنعت اور ورثہ کی فیکلٹی، اسکول آف انٹر ڈسپلنری سائنسز اینڈ آرٹس، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی، ویتنام کے ان چند ماڈلز میں سے ایک ہے جو ثقافتی صنعت سے تربیت کے ایک آزاد شعبے کے طور پر رجوع کرتا ہے، روایتی ثقافتی تعلیم کے مقابلے میں بنیادی طور پر مختلف ذہنیت اور منطق کے ساتھ۔

پوسٹ گریجویٹ طلباء کا ایک گروپ جو ثقافتی اور تخلیقی صنعتوں میں اہم ہیں ہیو سٹی میں اپنی عملی تربیت کر رہے ہیں۔ تصویر: مائی پھونگ

اسکول آف انٹر ڈسپلنری سائنسز اینڈ آرٹس میں ثقافتی صنعت اور ورثہ کے شعبہ کے سربراہ ایسوسی ایٹ پروفیسر فام کوئنہ فوونگ کے مطابق، اس کے قیام کے بعد، شعبہ نے تربیت کو معاشرے کی روزگار کی ضروریات سے جوڑنے کے اپنے ہدف کی واضح طور پر وضاحت کی، جبکہ نسبتاً نئے شعبے میں بڑھتی ہوئی دلچسپی کو بھی پورا کیا۔ ویتنام میں ثقافت اور فنون کے تربیتی اداروں کی کمی نہیں ہے، لیکن ثقافتی صنعت میں تربیت ایک خلا ہے۔ وجہ نقطہ نظر کی منطق میں فرق ہے۔ ثقافتی صنعت مختلف اصولوں کے مطابق چلتی ہے، اور اس شعبے کی مصنوعات ثقافتی مصنوعات کے روایتی تصور سے ہم آہنگ نہیں ہیں۔ حوالہ کے یہ دو فریم مختلف علمی بنیادوں کی ضرورت ہیں۔

ثقافتی صنعت کے ماحولیاتی نظام میں، کارکنوں کو نہ صرف ثقافت کو سمجھنے کی ضرورت ہوتی ہے بلکہ ان کے پاس بین الضابطہ مہارتیں اور عملی آپریشنل صلاحیتیں بھی ہوتی ہیں۔ یہ پچھلے سنگل ڈسپلن ٹریننگ ماڈل سے ایک بنیادی فرق ہے۔ یہ خاص طور پر اس ضرورت کی وجہ سے ہے کہ ثقافتی صنعت اور ورثہ کی فیکلٹی، اسکول آف انٹر ڈسپلنری سائنسز اینڈ آرٹس، ویتنام کا پہلا ادارہ بن گیا جس نے ثقافتی صنعت اور تخلیقی صلاحیتوں میں ماسٹر کی ڈگری پیش کی۔ پروگرام تیار کرتے وقت، فیکلٹی نے بین الاقوامی تربیتی ماڈلز پر بڑے پیمانے پر تحقیق کی، کیونکہ ملک میں موازنہ کی کوئی نظیر نہیں ملتی تھی۔

محکمہ کے تعلیمی ماڈل کا ایک قابل ذکر پہلو نظریہ اور عمل کا قریبی انضمام ہے۔ پروگرام صرف تصورات کو منتقل کرنے سے باہر ہے؛ یہ طالب علموں کو ثقافتی صنعت کے کام کے بارے میں جامع تفہیم پیدا کرنے میں مدد کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ تنظیم، عمل، سرمایہ کاری، اور کاپی رائٹ سے لے کر ماحولیاتی نظام اور مارکیٹ کی سوچ تک ثقافتی شعبوں میں صنعتی عناصر کی منطق کو سمجھنے میں طلباء کی مدد کرنے پر توجہ مرکوز ہے۔ اس ماڈل کا ایک اہم عنصر اس کی فیکلٹی میں ہے۔ شعبہ کے لیکچررز کی اکثریت نے بیرون ملک تربیت اور مزید تعلیم حاصل کی ہے، جو ملکی اور بین الاقوامی سطح پر ثقافتی اور تخلیقی صنعت کے ماڈلز کا براہ راست تجربہ رکھتے ہیں۔ بہت سے لوگ فنکار، کیوریٹر، اور تہواروں، تخلیقی ہفتوں، اور بڑے پیمانے پر ثقافتی منصوبوں کے لیے آرگنائزنگ کمیٹیوں کے ممبر بھی ہیں۔ نتیجے کے طور پر، تدریس کا عصری ثقافتی اور فنی زندگی سے گہرا تعلق ہے، اور لیکچرز صرف نصابی کتابوں کے سخت فریم ورک تک محدود نہیں ہیں۔

تدریس اور عملی تربیت کا امتزاج طلباء کو یونیورسٹی میں رہتے ہوئے حقیقی دنیا کا تجربہ حاصل کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ طلباء نہ صرف ثقافتی اور تکنیکی شعبوں کے بارے میں ایک تجریدی تصور کے طور پر سیکھتے ہیں بلکہ مخصوص منصوبوں، واقعات اور سرگرمیوں میں براہ راست حصہ لیتے ہیں۔

حکمت عملی کے لحاظ سے، ثقافتی صنعت اور ورثہ کی فیکلٹی یونیورسٹی کے ایک وسیع تر تربیتی ماحولیاتی نظام کے اندر واقع ہے، جہاں تعلیمی مضامین براہ راست یا بالواسطہ طور پر ثقافتی صنعتوں سے جڑے ہوئے ہیں۔ ہنوئی کی تخلیقی شہر کے ماڈل میں منتقلی کے ساتھ مل کر، ثقافتی صنعت اور ورثہ کی فیکلٹی شہر، انتظامی ایجنسیوں، تربیتی اداروں اور پیشہ ور افراد کو جوڑنے کی کوشش کے طور پر سروے کے منصوبوں میں حصہ لیتی ہے۔

2026 میں، محکمہ تخلیقی شعبے پر ایک بڑے پیمانے پر فورم کو منظم کرنے کا ارادہ رکھتا ہے، جس میں تخلیق کاروں اور محققین کو اکٹھا کیا جائے گا تاکہ فنون اور ثقافت کی صنعت کی ترقی میں پیدا ہونے والے مسائل پر تبادلہ خیال کیا جا سکے۔ اس کے ساتھ ہی، شعبہ یونیورسٹی کے اندر دیگر اکائیوں کے ساتھ ہم آہنگی کو مضبوط کرے گا، طلباء کے لیے اپنی پڑھائی سے عملی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے مواقع پیدا کرے گا، اس طرح ابتدائی تجربہ حاصل کرنے، پیشے کو سمجھنے، اور فن اور ثقافت کے میدان میں اپنے کیریئر کے راستے کو تشکیل دے گا۔

ماخذ: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/dich-chuyen-tu-duy-dao-tao-cong-nghiep-van-hoa-1021737