ہائی فونگ یونیورسٹی 2025-2026 کے لیے داخلے کے اسکور
(2025-2026 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے نتائج کی بنیاد پر اختتامی اسکور اپ ڈیٹ کیے جا رہے ہیں)
امیدواروں کو 2024 اور 2023 میں Hai Phong یونیورسٹی کے داخلے کے اسکور کا حوالہ دینا چاہیے تاکہ مقابلے کی سطح اور ان کی مطلوبہ یونیورسٹی میں داخلے کے امکانات کا جائزہ لیا جا سکے۔ اس سے امیدواروں کو 2025 میں یونیورسٹی میں داخلے کے امکانات کو بڑھانے کے لیے اپنی درخواستوں کی منصوبہ بندی کرنے میں مدد ملے گی۔
ہائی فونگ یونیورسٹی 2024-2025 کے داخلے کے اسکور
2024 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کی بنیاد پر داخلہ کے اسکور۔
| نہیں | انڈسٹری کوڈ | محکمہ کا نام | موضوع کا مجموعہ | کٹ آف سکور | نوٹ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7140201 | ابتدائی بچپن کی تعلیم | M00; M01; M03; M04 | 21.5 | |
| 2 | 7140202 | پرائمری تعلیم | A00; C01; C02; D01 | 24.5 | |
| 3 | 7140206 | جسمانی تعلیم | T00; T01 | 29 | ٹیلنٹ کو 2 سے ضرب |
| 4 | 7140209 | ریاضی کی تعلیم | A00; A01; C01; D01 | 25.75 | |
| 5 | 7140217 | ادب اساتذہ کی تربیت | C00; D01; D14; ڈی 15 | 26.5 | |
| 6 | 7140231 | انگریزی زبان کی تعلیم | A01; D01; D06; ڈی 15 | 33.5 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 7 | 7220201 | انگریزی زبان | A01; D01; D06; ڈی 15 | 28.25 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 8 | 7220204 | چینی زبان | D01; D03; D04; D06 | 31 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 9 | 7310101 | معیشت | A00; A01; C01; D01 | 20.5 | |
| 10 | 7310630 | ویتنامی مطالعہ | C00; D01; D06; ڈی 15 | 17 | |
| 11 | 7340101 | بزنس ایڈمنسٹریشن | A00; A01; C01; D01 | 20 | |
| 12 | 7340122 | ای کامرس | A00; A01; C01; D01 | 19 | |
| 13 | 7340201 | فنانس - بینکنگ | A00; A01; C01; D01 | 19.5 | |
| 14 | 7340301 | اکاؤنٹنٹ | A00; A01; C01; D01 | 20 | |
| 15 | 7380101 | قانون | A00; C00; C03; D01 | 24.5 | |
| 16 | 7480201 | انفارمیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 19 | |
| 17 | 7510103 | تعمیراتی انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 17 | |
| 18 | 7510202 | مشین مینوفیکچرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 17 | |
| 19 | 7510203 | Mechatronics انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 18 | |
| 20 | 7510301 | الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; A16; C01 | 18 | |
| 21 | 7510303 | کنٹرول اور آٹومیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; A16; C01 | 17 | |
| 22 | 7580101 | فن تعمیر | A00; A01; D01; V01 | 17 | |
| 23 | 7760101 | سماجی کام | C00; D01; D14; ڈی 15 | 17 | |
| 24 | 7810103 | سیاحت اور سفری خدمات کا انتظام | C00; D01; D06; ڈی 15 | 23.5 |
2024 میں تعلیمی ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر داخلے کے اسکور
| نہیں | انڈسٹری کوڈ | محکمہ کا نام | موضوع کا مجموعہ | کٹ آف سکور | نوٹ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7140206 | جسمانی تعلیم | T00; T01 | 30 | ٹیلنٹ کو 2 سے ضرب |
| 2 | 7310101 | معیشت | A00; A01; C01; D01 | 24 | |
| 3 | 7310630 | ویتنامی مطالعہ | C00; D01; D06; ڈی 15 | 21 | |
| 4 | 7340101 | بزنس ایڈمنسٹریشن | A00; A01; C01; D01 | 23 | |
| 5 | 7340122 | ای کامرس | A00; A01; C01; D01 | 21 | |
| 6 | 7340201 | فنانس - بینکنگ | A00; A01; C01; D01 | 24 | |
| 7 | 7340301 | اکاؤنٹنٹ | A00; A01; C01; D01 | 23 | |
| 8 | 7380101 | قانون | A00; C00; C03; D01 | 26 | |
| 9 | 7480201 | انفارمیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 22 | |
| 10 | 7510103 | تعمیراتی انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 21 | |
| 11 | 7510202 | مشین مینوفیکچرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 21 | |
| 12 | 7510203 | Mechatronics انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 22 | |
| 13 | 7510301 | الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; A16; C01 | 22 | |
| 14 | 7510303 | کنٹرول اور آٹومیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; A16; C01 | 21 | |
| 15 | 7580101 | فن تعمیر | A00; A01; D01; V01 | 21 | |
| 16 | 7760101 | سماجی کام | C00; D01; D14; ڈی 15 | 21 | |
| 17 | 7810103 | سیاحت اور سفری خدمات کا انتظام | C00; D01; D06; ڈی 15 | 25 |
ہائی فونگ یونیورسٹی 2023-2024 کے لیے داخلے کے اسکور
2023 میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج پر مبنی داخلہ کے اسکور۔
| نہیں | انڈسٹری کوڈ | محکمہ کا نام | موضوع کا مجموعہ | کٹ آف سکور | نوٹ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 51140201 | ابتدائی بچپن کی تعلیم (کالج کی سطح) | M00; M01; M03; M04 | 17 | |
| 2 | 7140201 | ابتدائی بچپن کی تعلیم | M00; M01; M03; M04 | 19 | |
| 3 | 7140202 | پرائمری تعلیم | A00;C01;C02;D01 | 22 | |
| 4 | 7140206 | جسمانی تعلیم | T00؛ T01 | 22 | ٹیلنٹ کو 2 سے ضرب |
| 5 | 7140209 | ریاضی کی تعلیم | A00; A01; C01; D01 | 23.5 | |
| 6 | 7140217 | ادب اساتذہ کی تربیت | C00;D01;D14;D15 | 23.5 | |
| 7 | 7140231 | انگریزی زبان کی تعلیم | A01;D01;D06;D15 | 30.5 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 8 | 7220201 | انگریزی زبان | A01;D01;D06;D15 | 24 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 9 | 7220204 | چینی زبان | D01; D03; D04; D06 | 27.5 | غیر ملکی زبان کا سکور دوگنا ہو گیا۔ |
| 10 | 7310101 | معیشت | A00; A01; C01; D01 | 17 | |
| 11 | 7310630 | ویتنامی مطالعہ | C00;D01;D06;D15 | 15 | |
| 12 | 7340101 | بزنس ایڈمنسٹریشن | A00; A01; C01; D01 | 17 | |
| 13 | 7340122 | ای کامرس | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 14 | 7340201 | فنانس - بینکنگ | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 15 | 7340301 | اکاؤنٹنٹ | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 16 | 7480201 | انفارمیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 21.5 | |
| 17 | 7510103 | تعمیراتی انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 18 | 7510202 | مشین مینوفیکچرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 19 | 7510203 | Mechatronics انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 15 | |
| 20 | 7510301 | الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 16 | |
| 21 | 7510303 | کنٹرول اور آٹومیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 16 | |
| 22 | 7580101 | فن تعمیر | A00; A01; D01; V01 | 15 | |
| 23 | 7760101 | سماجی کام | C00;D01;D14;D15 | 15 | |
| 24 | 7810103 | سیاحت اور سفری خدمات کا انتظام | C00;D01;D06;D15 | 16 |
2023 میں تعلیمی ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر داخلے کے اسکور
| نہیں | انڈسٹری کوڈ | محکمہ کا نام | موضوع کا مجموعہ | کٹ آف سکور | نوٹ |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7140206 | جسمانی تعلیم | T00؛ T01 | 20 | ٹیلنٹ کو 2 سے ضرب |
| 2 | 7310101 | معیشت | A00; A01; C01; D01 | 21 | |
| 3 | 7310630 | ویتنامی مطالعہ | C00;D01;D06;D15 | 16.5 | |
| 4 | 7340101 | بزنس ایڈمنسٹریشن | A00; A01; C01; D01 | 21 | |
| 5 | 7340122 | ای کامرس | A00; A01; C01; D01 | 19 | |
| 6 | 7340201 | فنانس - بینکنگ | A00; A01; C01; D01 | 16.5 | |
| 7 | 7340301 | اکاؤنٹنٹ | A00; A01; C01; D01 | 17 | |
| 8 | 7480201 | انفارمیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 24.5 | |
| 9 | 7510103 | تعمیراتی انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 16.5 | |
| 10 | 7510202 | مشین مینوفیکچرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 16.5 | |
| 11 | 7510203 | Mechatronics انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 16.5 | |
| 12 | 7510301 | الیکٹریکل اور الیکٹرانک انجینئرنگ ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 20 | |
| 13 | 7510303 | کنٹرول اور آٹومیشن ٹیکنالوجی | A00; A01; C01; D01 | 20 | |
| 14 | 7580101 | فن تعمیر | A00; A01; D01; V01 | 16.5 | |
| 15 | 7760101 | سماجی کام | C00;D01;D14;D15 | 16.5 | |
| 16 | 7810103 | سیاحت اور سفری خدمات کا انتظام | C00;D01;D06;D15 | 19 |
2025-2026 تعلیمی سال کے لیے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے اسکور اور داخلے کے اسکور کا حساب کیسے لگایا جائے (تازہ ترین اپ ڈیٹ)
2025 کے لیے یونیورسٹی میں داخلے کے اسکور ہر اسکول کے داخلے کے طریقہ کار پر منحصر ہیں۔ ذیل میں حساب کے عام، مختصر اور سمجھنے میں آسان طریقے ہیں:
1. نیشنل ہائی اسکول کے امتحانی اسکور کی بنیاد پر
بغیر وزن کے عوامل کے لیے: 3 مضامین کا کل اسکور + ترجیحی پوائنٹس (اگر کوئی ہے)۔
مثال: مجموعہ A00 (ریاضی 7، طبیعیات 7.5، کیمسٹری 8) = 7 + 7.5 + 8 = 22.5۔
میجر میں وزنی عدد کے ساتھ مضامین ہوتے ہیں: مرکزی مضمون کا وزن 2 کے عدد کے ساتھ ہوتا ہے۔
فارمولہ: (مین سبجیکٹ سکور × 2) + سبجیکٹ 2 سکور + سبجیکٹ 3 سکور + ترجیحی پوائنٹس۔
2. ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس پر مبنی
داخلہ ٹیسٹ کے امتزاج میں تین مضامین کے اوسط اسکور کا حساب لگائیں۔
مثال: مجموعہ D01 (ریاضی 8، ادب 7.5، انگریزی 7) = (8 + 7.5 + 7) ÷ 3 = 7.5۔
3. اضافی عوامل
ترجیحی پوائنٹس: ترجیحی علاقے یا زمرے کی بنیاد پر 2 پوائنٹس تک کا اضافہ کیا جا سکتا ہے۔
کچھ اسکول 3 مضامین کے کل اسکور کو دوگنا کرتے ہیں: (کل 3 مضامین) × 2 + ترجیحی پوائنٹس۔
خصوصی شعبے (فنون، کھیل) اپنے اپنے معیار کا اطلاق کر سکتے ہیں۔
مثال کے طور پر:
A00 کا امتحان دینے والے امیدوار (ریاضی 8، فزکس 7.5، کیمسٹری 8.5)، KV2 ریجن (+0.5 پوائنٹس):
داخلہ سکور = 8 + 7.5 + 8.5 + 0.5 = 24.5۔
نوٹ: براہ کرم اسکول کی ویب سائٹ پر درست فارمولہ چیک کریں، کیونکہ ضوابط مختلف ہو سکتے ہیں۔
ماخذ: https://baodanang.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-hai-phong-2025-3297289.html







تبصرہ (0)