ان نتائج کو حاصل کرنے کے لیے، اسکول اپنے تعلیمی کام میں مسلسل کوشش کرتا ہے، سالانہ سیکھنے کے منصوبے تیار کرتا ہے جو ہر کلاس اور ہر طالب علم کی سیکھنے کی پیشرفت کے ساتھ ہم آہنگ ہو۔ تعلیمی سال کے آغاز سے، اسکول اپنے تعلیمی منصوبوں اور سرگرمیوں کو عام طور پر نافذ کرتا ہے، اور خاص طور پر ہونہار طلباء کی پرورش کا کام، اپنے اساتذہ کو۔
اسکول اپنی ٹیم کے انتخاب کی بنیاد پچھلے اور بعد کے تعلیمی سالوں کے نتائج کے ساتھ ساتھ طلباء کی خواہشات پر بھی رکھتا ہے۔ وہ طلباء کو منتخب کرنے کے لیے جائزہ امتحانات کا اہتمام کرتے ہیں، ہر استاد کو تخصصات تفویض کرتے ہیں، اور سیکھنے کے عمل کے دوران، ترجیحی نکات قائم کرتے ہیں، طلباء کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں، اور بروقت انعامات فراہم کرتے ہیں، سیکھنے کا ایک آرام دہ ماحول پیدا کرتے ہیں اور طلباء کو مناسب مضامین کے مجموعے کے لیے رجسٹر کرنے کی اجازت دیتے ہیں۔ کلاس کے اوقات کے باہر، اساتذہ اضافی معلومات فراہم کرتے ہیں اور طلباء کے کسی بھی سوال کا جواب دیتے ہیں۔
وزارت تعلیم و تربیت کے نصاب سے ہم آہنگ ہونے اور طلباء کے ہر گروپ کے مطابق لچکدار ہونے کے لیے، اسکول کے اساتذہ کلاس کے دوران تدریس کے مختلف طریقوں کو یکجا کرتے ہیں۔ بصری سیکھنے اور عملی مشقیں طالب علموں کو آزادانہ طور پر آسان تصورات کو دریافت کرنے میں مدد کرتی ہیں، جس کے بعد جوڑے کے کام، گروپ کی سرگرمیوں، اور بہت کچھ کے ذریعے سیکھنے کے تجربات ہوتے ہیں۔
اسکول پرنسپل اور طلباء کے درمیان سوالنامے یا براہ راست ملاقاتوں کے ذریعے اساتذہ کے تدریسی طریقوں، جانچ، اور تشخیص کے بارے میں طلباء کے تاثرات جمع کرتا ہے، جو ہر تعلیمی سال میں دو بار منعقد ہوتی ہیں۔ اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری کے کورسز سکھانے اور ہونہار طلباء کے لیے جدید تربیت فراہم کرنے کے لیے تجربہ کار اور اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ کو تفویض کرتا ہے۔
اسکول فرضی ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات، اسکول کی سطح کے تحفے والے طلباء کے مقابلے، اور وسط مدتی اور آخری امتحانات مرکزی شکل میں منعقد کرتا ہے۔ یہ اساتذہ کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ ہونہار طلباء کی پرورش پر توجہ دیں اور کلاس کے باقاعدہ اوقات سے باہر کمزور طلباء کو مفت ٹیوشن فراہم کریں، خاص طور پر آن لائن تدریس کے دوران مشکل موضوعات پر۔ پچھلے پانچ سالوں میں، اسکول نے کمزور طلبہ کے لیے 4,675 ٹیوشن سیشنز اور ہونہار طلبہ کے لیے 7,906 سیشنز کا انعقاد کیا ہے۔
اسکول انفارمیشن ٹکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کے اطلاق کو تدریسی طریقوں اور تنظیم، جانچ، تشخیص اور انتظام کی اختراعی شکلوں میں مضبوط بنا رہا ہے۔ آن لائن لاگو عام تعلیمی نصاب کے مواد کا تناسب 5% سے زیادہ ہو گیا ہے۔ ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی ترقی 60٪ سے زائد تک پہنچ گئی ہے.
ماخذ: https://baoquangninh.vn/truong-th-thcs-tien-yen-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-3352734.html







تبصرہ (0)