استاد کیا تجویز کرتا ہے؟

پروگرام قانون ہے، جبکہ نصابی کتابیں صرف تدریسی مواد ہیں۔

ثانوی اسکول کے استاد کی حیثیت سے جس نے 37 سال سے زیادہ تاریخ پڑھائی ہے اور کئی تعلیمی اصلاحات اور نصابی کتب میں تبدیلیوں کا تجربہ کیا ہے، میں ذاتی طور پر دیکھ رہا ہوں کہ اس وقت وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کا مجموعہ مرتب کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

کیونکہ 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام آدھے سے زیادہ گزر چکا ہے اور 2025 تک مکمل ہو جائے گا۔ ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، اس وقت نصابی کتب کے کم از کم 3 سیٹ استعمال کیے جا رہے ہیں: Canh Dieu; چان تروئی نے تاؤ گایا۔ Ket tri Thuc vi cuong. افراد، ماہرین اور تنظیموں نے کتابوں کے 3 سیٹوں کو مرتب کرنے کے لیے مربوط کیا ہے۔ تعلیم و تربیت کی وزارت نے مقامی مقامات کے انتخاب کے لیے نصابی کتب کا بھی جائزہ لیا اور ان کی منظوری دی ہے۔ یہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کی اختراعی روح سے مطابقت رکھتا ہے، جس میں کتابوں کے بہت سے سیٹوں (سوشلائزیشن) کو استعمال کرنا ہے۔

Bộ GD-ĐT có cần biên soạn một bộ sách giáo khoa riêng? - Ảnh 1. — سماجی کاری کی سمت میں نصابی کتب کی تالیف قرارداد 88 کے مطابق عمل میں لائی گئی ہے جب بہت سی تنظیموں کے ذریعہ نصابی کتب کے کئی سیٹ نافذ کیے گئے ہیں۔

قانونی طور پر، پروگرام ایک حکم نامہ ہے، جب کہ نصابی کتابیں اساتذہ کے لیے پڑھانے کے لیے صرف دستاویزات ہیں۔ نصابی کتب کے ہر سیٹ میں مختلف مواد، شکل اور ترتیب ہوتی ہے، لیکن سبھی کو وزارت تعلیم و تربیت کے ایک واحد، متحد پروگرام کی بنیاد پر مرتب کیا جانا چاہیے۔ درسی کتابوں کا بھی جائزہ لیا جاتا ہے، ان کی منظوری دی جاتی ہے، اور تعلیم و تربیت کی وزارت کے ذریعے ان کو پڑھانے سے پہلے لائسنس دیا جاتا ہے۔

اس طرح، حقیقت میں، نصابی کتب کا تعلق وزارت تعلیم و تربیت یا وزارت تعلیم و تربیت کی ہے اور ناشر مشترکہ طور پر نصابی کتب کا مالک ہے۔ اس لیے وزارت تعلیم و تربیت کو کتابوں کا الگ سیٹ مرتب کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

تدریس کے لحاظ سے، نصابی کتب کے مختلف سیٹ اسکولوں اور اساتذہ کو زیادہ انتخاب کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر، 2023-2024 تعلیمی سال میں، Trinh Phong سیکنڈری اسکول (Dien Khanh, Khanh Hoa ) کے اساتذہ نے پڑھانے کے لیے گریڈ 8 (علم کو زندگی کے سلسلے سے جوڑنا) کے لیے تاریخ اور جغرافیہ کی کتابوں کا انتخاب کیا لیکن پھر بھی Canh Dieu اور Chan troi sang tao سیریز کی کتابوں کا حوالہ دیتے ہیں۔ پیشہ ورانہ ٹیم تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کے مقصد سے بھی اس کی حوصلہ افزائی کرتی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کو نصابی کتب کا اپنا سیٹ رکھنے سے پہلے اپنے نگران کردار کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔

تاہم، نصابی کتابوں کے سیٹ کا انتخاب بھی بہت سے مسائل کو جنم دیتا ہے کیونکہ ہر سیٹ کی مختلف طاقتیں اور کمزوریاں ہوتی ہیں۔

Bộ GD-ĐT có cần biên soạn một bộ sách giáo khoa riêng? - Ảnh 2. — اس تعلیمی سال، گریڈ 4، 8 اور 11 کے طلباء نئے نصاب اور نصابی کتابوں کے مطابق پڑھنا جاری رکھیں گے۔

زیادہ تر اساتذہ نے تبصرہ کیا کہ موجودہ نصابی کتب میں بہت سی کوتاہیاں اور "غلطیاں" ہیں اور ماہرین کے گروپوں نے انہیں "کسی حد تک جلد بازی" کی ذہنیت میں مرتب کیا ہے۔ مثال کے طور پر، 10ویں جماعت کی ادبی نصابی کتاب (تخلیقی افق) صرف ایک سال کے لیے استعمال ہوئی ہے اور اس میں پہلے ہی کچھ ایڈجسٹمنٹ ہو چکی ہیں۔

لہٰذا، وزارت تعلیم و تربیت کے لیے ضروری ہے کہ وہ کتابوں کے اپنے سیٹ رکھنے کے بارے میں سوچنے سے پہلے موجودہ نصابی کتب کا معائنہ کرنے میں اپنا کردار مضبوط کرے، تاکہ معیار کو فوری طور پر ایڈجسٹ کیا جا سکے اور کتابوں کے کسی سیٹ کو ضائع ہونے سے بچایا جا سکے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے پاس کتابوں کا اضافی سیٹ ہونا حقیقتاً کتابوں کی قلت کا مسئلہ حل نہیں کرنا ہے بلکہ یہاں مسئلہ کتابوں کی قیمتوں کا ہے۔ اس لیے کتابیں بنانے کے لیے وزارت کو وسائل اور مالیات خرچ کرنے کی بجائے پہلے فروخت کی قیمت کو کنٹرول کرنے کے بارے میں سوچیں۔

اگر وزارت تعلیم و تربیت کے پاس نصابی کتب کا اپنا سیٹ ہے، تو کیا اس سے ایسی صورت حال پیدا ہو جائے گی جہاں تعلیم و تربیت کی وزارت "فٹ بال کھیلتی ہے اور سیٹی بجاتی ہے"؟ کیونکہ وزارت تعلیم و تربیت کوالٹی کنٹرول کا کردار ادا کر رہی ہے، تشخیصی امتحانات (جیسے ہائی سکول گریجویشن امتحانات) کا اہتمام کر رہی ہے لیکن اس کے پاس نصابی کتب کا اپنا سیٹ ہے۔ اس وقت، یہ ناگزیر ہے کہ زیادہ تر اسکول وزارت تعلیم و تربیت سے نصابی کتب کا انتخاب کریں گے۔ اور کیا کتابوں کے انتخاب کا مقابلہ، نصابی کتب کے کئی سیٹوں کے ساتھ ایک پروگرام کی پالیسی کے مطابق، عدم مساوات کی صورت حال کو جنم دے گا؟

لہٰذا، اس سے پہلے کہ وزارت تعلیم و تربیت نصابی کتب کا اپنا سیٹ رکھنے کے بارے میں سوچے، اسے نصابی کتب کے معائنے اور تشخیص کے کردار کو مضبوط کرنے اور کتاب کے استعمال کی تاثیر کا جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔

ماخذ لنک