کن اساتذہ کو اعلیٰ پیشہ ورانہ عہدے پر ترقی دینے پر خصوصی توجہ دی جائے گی؟

(ڈین ٹرائی نیوز پیپر) - اساتذہ سے متعلق قانون کی کچھ دفعات کی تفصیل والے مسودہ حکمنامے کے مطابق، اعلیٰ پیشہ ورانہ عہدوں پر ترتیب وار ترقی کے علاوہ، اگر وہ ضروری شرائط پر پورا اترتے ہیں تو اساتذہ کو خصوصی توجہ دی جا سکتی ہے۔

ہائپ ٹین پرائمری اسکول، ہو چی منہ سٹی کے اساتذہ اور طلباء (تصویر: ہوان نگوین)۔

وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے 19 دسمبر تک عوامی تبصرے کے لیے شائع کردہ اساتذہ سے متعلق قانون کے کچھ مضامین کے لیے تفصیلی ضوابط تجویز کرنے والے مسودہ حکم نامے میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ اساتذہ کے لیے کیریئر کی ترقی اساتذہ کی اسی تعلیمی سطح یا تربیتی قابلیت کے اندر اعلیٰ عہدے پر تقرری ہے، جو اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی کی عکاسی کرتی ہے۔

اس نظام میں، ترتیب وار ترقی کا مطلب یہ ہے کہ جو اساتذہ اگلے اعلیٰ پیشہ ورانہ عنوان کے لیے اسی تعلیمی سطح اور تربیتی اہلیت کے لیے پیشہ ورانہ معیارات پر پورا اترتے ہیں، انہیں ضوابط کے مطابق پیشہ ورانہ ترقی کے لیے سمجھا جاتا ہے۔

خصوصی پروموشن سے مراد وہ معاملہ ہے جہاں ایک معلم کو اسی تعلیمی سطح یا تربیتی قابلیت کے اندر اگلی یا اعلیٰ ترین پیشہ ورانہ پوزیشن پر خصوصی تقرری دی جاتی ہے۔

خصوصی پروموشن کا اطلاق ان معلمین پر ہوتا ہے جنہوں نے اپنی پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں غیر معمولی طور پر شاندار نتائج حاصل کیے ہیں یا جنہیں تسلیم کیا گیا ہے اور پروفیسر یا ایسوسی ایٹ پروفیسر کے عنوانات پر تعینات کیا گیا ہے۔

خصوصی پروموشن کے لیے زیر غور اساتذہ کے لیے، تعلیمی ادارے کے اساتذہ کے عہدے کے ڈھانچے کی بنیاد پر کوٹہ کی کوئی حد نہیں ہوگی۔

ساتھ ہی، مسودہ میں یہ تجویز بھی دی گئی ہے کہ اساتذہ کے عہدے کے لیے اساتذہ کو پیشہ ورانہ معیارات کی تمام پیشہ ورانہ اہلیتوں پر پورا اترنے کی ضرورت نہیں ہے۔

کیرئیر میں ترقی کے لیے خصوصی غور کے لیے اہل کیسز میں شامل ہیں: نمایاں خصوصیات اور صلاحیتوں کے حامل اساتذہ، اور اپنی پیشہ وارانہ سرگرمیوں میں غیر معمولی طور پر شاندار کامیابیاں، جن کی سفارشات تعلیمی ادارے کے انتظامی عملے، اساتذہ اور ملازمین کے اجتماعی طور پر کیرئیر کی ترقی پر غور کرنے کے لیے مجاز ایجنسی یا یونٹ کے سربراہ کو متفقہ طور پر کی جاتی ہیں۔ وہ اساتذہ جنہیں قانون کی دفعات کے مطابق پروفیسر یا ایسوسی ایٹ پروفیسر کے القاب پر تسلیم کیا گیا ہے اور ان کا تقرر کیا گیا ہے۔

کیرئیر کی ترقی کے لیے خصوصی توجہ دینے کا عمل جمع کرائے گئے دستاویزات کے جائزے پر مبنی ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت اساتذہ کو اعلیٰ پیشہ ورانہ عہدوں پر خصوصی ترقی دینے کی بنیاد کے طور پر ہر تعلیمی سطح پر ان کی پیشہ ورانہ سرگرمیوں اور تربیتی قابلیت میں غیر معمولی خوبیوں اور صلاحیتوں کے حامل اساتذہ پر غور کرنے کے معیار کی تفصیل سے وضاحت کرے گا۔

اساتذہ کے کیریئر کی ترقی کے حوالے سے، موجودہ تین پیشہ ورانہ عنوانات (I, II, III) کی بجائے، مجوزہ ٹیچر ٹائٹل کی درجہ بندی کو 3-4 نئے زمروں میں تقسیم کیا جانا ہے۔

ملازمت کے تین عنوانات میں تبدیلی کا اطلاق تمام تعلیمی سطحوں پر ہوتا ہے، پری اسکول سے یونیورسٹی تک اور جاری تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں تک۔ تاہم، انٹرمیڈیٹ اور کالج کی سطحوں میں ملازمت کے چار عنوانات برقرار ہیں۔

مثال کے طور پر، عام تعلیمی سطح کے لیے، نئے استاد کے عنوانات میں شامل ہیں: پری اسکول/پرائمری/سیکنڈری/ہائی اسکول ٹیچر، سینئر پری اسکول/پرائمری/سیکنڈری/ہائی اسکول ٹیچر، اور ایڈوانسڈ پری اسکول/پرائمری/سیکنڈری/ہائی اسکول ٹیچر۔

خاص طور پر، انٹرمیڈیٹ کی سطح پر، انٹرمیڈیٹ پریکٹیکل اساتذہ، انٹرمیڈیٹ اساتذہ، سینئر انٹرمیڈیٹ اساتذہ، اور سینئر انٹرمیڈیٹ اساتذہ ہیں؛ کالج کی سطح پر، کالج پریکٹیکل لیکچررز، کالج لیکچررز، سینئر کالج لیکچررز، اور کالج کے سینئر لیکچررز ہوتے ہیں۔

تدریسی عہدوں پر تقرریاں بھرتی، ملازمت اور ملازمت کی پوزیشن میں تبدیلی کے دوران کی جاتی ہیں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-nao-se-duoc-dac-cach-thang-tien-chuc-danh-nghe-nghiep-20251216224133819.htm