تدریسی پیشے کے لیے ایک 'ذیلی لائسنس'؟

اس وقت پڑھانے والے اساتذہ، حالیہ تعلیم کے فارغ التحصیل… حیران ہیں کیونکہ ان کے پس منظر سے قطع نظر، ہر کوئی اس سرٹیفکیٹ کا جائزہ لینے کے تابع ہوگا۔ اپنے ماضی کے تجربات اور اسی طرح کے سرٹیفکیٹ حاصل کرنے سے سیکھے گئے دردناک سبق کی بنیاد پر، ہر کوئی یہ سمجھتا ہے کہ یہ صرف ایک قسم کا "ذیلی لائسنس" ہے جو بنیادی طور پر بیوروکریٹک مقاصد کے لیے ہے۔

کئی اہم سوالات اٹھائے گئے ہیں۔ اساتذہ کئی سالوں سے پڑھا رہے ہیں، اور بھرتی ہونے کے لیے، انہیں ٹیچر ٹریننگ کالجوں میں سخت داخلی امتحانات سے گزرنا پڑتا ہے، اپنی تربیت کے دوران انٹرن شپ کرنا پڑتا ہے... گریجویشن اور پڑھانا شروع کرنے کے بعد، اساتذہ تقریباً سالانہ تربیتی کورسز، پیشہ ورانہ ترقی کے پروگراموں میں حصہ لیتے ہیں، اور یہاں تک کہ اپنی اہلیت کو بھی اپ گریڈ کرتے ہیں... پھر بھی، جب ٹیچرز کو قانون کا مسودہ تیار کرتے ہوئے، "Teachers" کو صرف ایک جملہ شامل کرنا ہوگا: پیشہ ورانہ سرٹیفکیٹ،" لاکھوں اساتذہ اپنے پیشے پر عمل کرنے کی اجازت دینے والے سرٹیفکیٹ کے حصول کے لیے جدوجہد کریں گے۔

محکمہ اساتذہ کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے Thanh Nien اخبار میں تصدیق کی: "یہ سرٹیفکیٹ کوئی اضافی انتظامی طریقہ کار پیدا نہیں کرتا ہے۔" انہوں نے یہ بھی وضاحت کی کہ یہ سرٹیفکیٹ مفت جاری کیا جاتا ہے اور موجودہ فیصلے کی جگہ لے لیتا ہے جو ان افراد کے لیے پروبیشنری مدت کی تکمیل کو تسلیم کرتا ہے جنہوں نے اپنی پروبیشنری مدت مکمل کر لی ہے اور تعلیمی ادارے کی طرف سے ان کی تشخیص اور تصدیق کی گئی ہے کہ وہ کسی دی گئی تعلیمی سطح یا تربیت پر اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ معیارات کے مطابق سب سے نچلی سطح (حاصل شدہ) سے اوپر کی طرف معیارات پر پورا اترتے ہیں۔

تاہم، مذکورہ بالا وضاحت اساتذہ اور عوام کے لیے کافی قائل نہیں ہے۔ تعلیمی شعبے کے ماہرین کی طرف سے جوابی دلائل کے علاوہ، قارئین کی جانب سے Thanh Nien اخبار کو موصول ہونے والے سب سے زیادہ فیڈ بیک نصاب اور عملی تربیت دونوں لحاظ سے اساتذہ کی تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے، تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ ٹیچر ٹریننگ کالجوں سے فارغ التحصیل افراد پیشہ ورانہ مہارت اور مہارت دونوں کے لحاظ سے خود بخود معلم بننے کے اہل ہیں۔

2019 کے تعلیمی قانون نے پری اسکول ٹیچرز کے لیے انٹرمیڈیٹ لیول ٹیچر ٹریننگ سے کالج لیول تک ٹریننگ لیول کو بڑھا دیا ہے۔ پرائمری اسکول کے اساتذہ انٹرمیڈیٹ سے لے کر یونیورسٹی کی سطح تک؛ اور ثانوی اسکول کے اساتذہ کو، کالج کی سطح کے اساتذہ کے تربیتی پروگرام سے گریجویشن کرنے کے بجائے، اب یونیورسٹی کی سطح کے اساتذہ کے تربیتی پروگرام سے فارغ التحصیل ہونا چاہیے۔ جن لوگوں نے ٹیچر ٹریننگ میجر کا مطالعہ نہیں کیا ہے انہیں پڑھانے سے پہلے تدریسی سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے تربیتی کورس میں شرکت کرنا چاہیے، اور پھر انھیں پیشہ ورانہ عنوان کا سرٹیفکیٹ حاصل کرنا چاہیے۔

لہذا، نام نہاد پروفیشنل سرٹیفکیٹس کی تخلیق، چاہے اس کی وضاحت کیسے کی گئی ہو، اساتذہ کو یقین دلایا نہیں ہے۔ اب اہم بات ان پالیسیوں اور ضوابط پر توجہ مرکوز کرنا ہے جو اساتذہ کو اپنے پیشے سے محفوظ اور پرعزم محسوس کرنے کی اجازت دیتی ہیں۔ اساتذہ پر کاغذی کارروائی کا بوجھ نہ ڈالیں جو کہ محض بیوروکریٹک مقاصد کے لیے ہے!

ماخذ لنک