پائیدار ترقی کے لیے انفرادیت کو برقرار رکھیں

VHO - عوامی خدمت کے یونٹوں کو ترتیب دینے اور اختراع کرنے کے عمل میں، ثقافتی اور فنی تربیت میں مخصوصیت کو یقینی بنانا ایک تنظیمی ضرورت اور قومی ثقافت کی پائیدار ترقی کے لیے ایک بنیادی مسئلہ ہے۔

ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کے تحت تربیتی اداروں جیسے کہ ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فائن آرٹس، ہو چی منہ سٹی کنزرویٹری آف میوزک کے نقطہ نظر سے، شناخت کو برقرار رکھنے، ایک منفرد تربیتی ماڈل کو برقرار رکھنے اور خصوصی انسانی وسائل تیار کرنے کی کوششوں کو دیکھنا واضح ہے - ثقافتی عمل میں نرمی اور طاقت کے بنیادی عوامل۔ ترقی

ثقافتی ورثہ کی فیکلٹی، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر کے طلباء علاقے کے فیلڈ ٹرپ پر

وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت کے تحت تربیتی اداروں کا کردار اور واقفیت

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر کے پرنسپل ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لام نان نے کہا کہ اسکول اس وقت تین کام انجام دیتا ہے: ثقافت، فنون، معلومات، مواصلات اور سیاحت کے شعبوں میں تربیت، سائنسی تحقیق اور کمیونٹی سروس۔

تربیتی پروگراموں کو ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کے انتظامی کاموں کی قریب سے پیروی کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، جس کا مقصد ایک درخواست پر مبنی تربیتی ماڈل ہے، جو ثقافتی - فنکارانہ اور سیاحتی اداروں کے عملی کاموں سے قریب سے جڑا ہوا ہے۔ اسکول بہت سے مخصوص اداروں کے لیے تربیتی نظام میں واحد اکائی ہے جیسے: میوزیالوجی، میوزیم کیوریشن، ہیریٹیج پرزرویشن اور بحالی؛ ہیریٹیج اسٹڈیز (مطلوبہ اور غیر محسوس)، ثقافتی انتظام، ثقافتی صنعت؛ ویتنامی ثقافت، ثقافتی مواصلات، نسلی اقلیتوں کی ثقافت؛ اشاعتی کاروبار، لائبریری، ثقافتی سیاحت، کمیونٹی ٹورازم...

طلباء اور گریجویٹس یونیسکو کو جمع کروانے کے لیے ہیریٹیج ڈوزیئر بنانے، ورثے کو کیورٹنگ اور محفوظ کرنے، بین الاقوامی تعاون کے منصوبوں کا انتظام کرنے اور ثقافتی اور سیاحتی صنعتوں کی ترقی میں حصہ لینے کے قابل ہیں۔

"مخصوص شعبوں میں تربیت، تحقیق اور کمیونٹی سروس کی سہولت کے طور پر اپنے کردار، اور وزارت کے ادارہ جاتی نظام کے ساتھ اس کے قریبی تعلق کے ساتھ، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر کو وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت کے تحت رہنے کی ضرورت ہے۔ یہ قومی ثقافتی ترقی کی حکمت عملی میں مستقل مزاجی اور تاثیر کو یقینی بنانے کی شرط ہے،" ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لام نہان نے کہا۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فائن آرٹس کے طلباء بک فیسٹیول اور ریڈنگ کلچر میں حصہ لے رہے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر کے ساتھ ساتھ، فن کی تربیت کے دیگر ادارے بھی وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت کے تحت تعلیمی نظام میں اہم کردار ادا کرتے ہیں، خاص طور پر ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف فائن آرٹس۔ اسکول کے پرنسپل، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین وان من نے کہا کہ یہ یونٹ ملک کے دو سرکردہ فنون لطیفہ کے تربیتی اداروں میں سے ایک ہے، جو جنوبی خطے میں واحد واحد ہے، جس کی تشکیل اور ترقی کے 112 سال (1913-2025) سے زیادہ ہیں۔

یہ اسکول فنون لطیفہ میں اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت، تحقیق اور ترقی میں بنیادی کردار ادا کرتا ہے، ثقافت - آرٹس اور تخلیقی صنعتوں کی خدمت کرتا ہے۔ لیکچررز اور طلباء کے بہت سے کام فنون لطیفہ کی زندگی میں ایک نشان بن گئے ہیں، جو ویتنام کے فائن آرٹس میوزیم، ہو چی منہ سٹی فائن آرٹس میوزیم اور بہت سے ملکی اور غیر ملکی مجموعوں میں محفوظ ہیں۔

اسکول کے بہت سے لیکچررز کو ہو چی منہ پرائز، ادب اور فنون کے ریاستی انعام سے نوازا گیا ہے۔ بہت سے کاموں نے قومی اور بین الاقوامی ایوارڈز جیتے ہیں، جس نے ویتنامی فنون لطیفہ کی پوزیشن کو مستحکم کرنے میں اپنا حصہ ڈالا ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Van Minh نے مزید کہا کہ یہ سکول نہ صرف ایک تربیتی سہولت ہے بلکہ فنون لطیفہ کے شعبے میں سائنس - ٹیکنالوجی اور اختراعات کا ایک اہم مرکز بھی ہے۔ اسکول ڈیجیٹل ٹیکنالوجی، ملٹی میڈیا ڈیزائن، ٹریننگ کو مارکیٹ کی ضروریات سے جوڑنے کے لیے بہت سے موضوعات اور پروجیکٹس کو لاگو کرتا ہے۔ ایک ہی وقت میں، تربیتی سہولیات - فنکاروں - کاروباروں - تخلیقی برادری کو مربوط کرنے والے ماحولیاتی نظام میں ایک بنیادی کردار ادا کرتا ہے، فنون لطیفہ کو جدت اور آغاز میں لانے میں پیش پیش ہے۔

"اپنی تربیت، تحقیق اور تخلیقی صلاحیت کے ساتھ جس کی توثیق ایک صدی سے زیادہ عرصے سے کی گئی ہے، اسکول نے وزارت ثقافت، کھیل اور سیاحت کے تحت اس ماڈل کو برقرار رکھنے کی تجویز پیش کی ہے تاکہ فنون لطیفہ میں تربیت، تحقیق اور اختراع کے لیے ایک اہم مرکز کے طور پر اپنے کردار کو آگے بڑھایا جا سکے۔" ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر نگوین وان من نے کہا۔

فنون لطیفہ کے میدان کے علاوہ، ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کے تحت فن کی تربیت کے اداروں میں، ہو چی منہ سٹی کنزرویٹری آف میوزک بھی جنوبی خطے میں موسیقی کی سب سے بڑی پیشہ ورانہ تربیت اور ترقی میں ایک مرکزی اکائی ہے، جس کی تشکیل اور ترقی کے 70 سال ہیں۔ موسیقاروں، گلوکاروں، کنڈکٹرز، محققین، درس گاہوں اور پرفارم کرنے والے فنکاروں کی کئی نسلیں یہاں پروان چڑھی ہیں، جنہوں نے ویتنامی موسیقی کی ترقی میں اہم کردار ادا کیا ہے۔

قابل ذکر ناموں میں شامل ہیں: پیپلز آرٹسٹ کوانگ ہائی، پیپلز آرٹسٹ ٹا من ٹام، پروفیسر نگوین وان نام، ایسوسی ایٹ پروفیسر Ca Le Thuan، ایسوسی ایٹ پروفیسر Nguyen Minh Cam، People's Artist Hoang Cuong، Meritorious Artist Mang Thi Hoi، Meritorious Artist Meritorious Artist Meng Thi Hoi. ہوانگ نگوک لونگ، ہونہار آرٹسٹ نگوین تھی ہائی فوونگ، ہونہار آرٹسٹ فام خان نگوک... کنزرویٹری آف میوزک کے بہت سے طلباء نے قومی اور بین الاقوامی موسیقی کے مقابلوں میں اعلیٰ اعزازات حاصل کیے ہیں، وہ ویتنامی ہنر کے مخصوص نمائندے بن چکے ہیں۔

ہو چی منہ سٹی کنزرویٹری آف میوزک کے قائم مقام ڈائریکٹر ڈاکٹر نگوین مائی ہان کے مطابق، یہ ویتنام کی واحد سہولت ہے جو جاز، پاپ، راک، ہارپ جیسی خصوصی کمپنیوں میں تربیت دیتی ہے، جو جدید موسیقی کو مربوط کرنے میں اپنے اہم کردار کا مظاہرہ کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، کنزرویٹری اب بھی قومی موسیقی کی شناخت کے تحفظ اور فروغ کے اپنے مشن کو برقرار رکھتی ہے، اندرون و بیرون ملک سیاست اور سفارت کاری کی خدمت کرنے والے پرفارمنس پروگراموں کے ذریعے ثقافتی اقدار کو پھیلاتی ہے۔

"پیشہ ورانہ موسیقی کے تربیتی نظام میں اپنے اہم کردار کو فروغ دینے کے لیے، قومی لطافت کو برقرار رکھتے ہوئے اور بین الاقوامی انضمام کو بڑھاتے ہوئے، موسیقی کی کنزرویٹری کو ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کے ماتحت رہنے کی ضرورت ہے۔ یہ اپنی شناخت برقرار رکھنے، اپنے اسٹریٹجک مشن کو فروغ دینے اور ویتنامی موسیقی کو دنیا کے سامنے لانے کی شرط ہے۔"

ہو چی منہ سٹی کنزرویٹری آف میوزک کے لیکچررز اور طلباء کا ایک لوک میوزک کنسرٹ

ثقافتی اور فنکارانہ تربیت میں خصوصیات کو برقرار رکھنا اور شناخت کو فروغ دینا

درحقیقت، گزشتہ برسوں کے دوران، ثقافت، کھیل اور سیاحت کی وزارت کے تحت اسکولوں نے اپنی شناخت کے ساتھ ایک تربیتی ماحولیاتی نظام بنایا ہے، جو مقامی ثقافتی اداروں، عجائب گھروں، تھیٹروں، فن پاروں اور ثقافتی مراکز سے قریب سے جڑا ہوا ہے۔ اس کی بدولت طلباء کو اپنی پڑھائی کے دوران ہی پیشہ ورانہ مشق کا ماحول ملتا ہے - ایک ایسا فائدہ جو اس شعبے سے باہر کے تربیتی اداروں کو حاصل نہیں ہو سکتا۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف کلچر کی کونسل کے چیئرمین ڈاکٹر ٹرین ڈانگ کھوا کے مطابق ثقافتی اور فنی تربیتی اداروں کی انفرادیت ان کے دوہرے کام سے ظاہر ہوتی ہے: قومی ثقافتی ورثے کے تحفظ اور فروغ کے دوران پیشہ ور انسانی وسائل کی تربیت۔ اسکول نہ صرف نظریاتی علم فراہم کرتے ہیں بلکہ معاشرے میں ثقافتی اقدار کی تخلیق، کارکردگی، تحقیق اور پھیلانے میں بھی براہ راست حصہ لیتے ہیں۔

"یہ وہ علاقے ہیں جہاں لیبر مارکیٹ کی قدر منافع سے نہیں کی جا سکتی، کیونکہ اس کی مصنوعات علم، شناخت اور قومی جذبہ ہیں،" ڈاکٹر ٹرین ڈانگ کھوا نے زور دیا۔

انہوں نے کہا کہ عوامی خدمت کے نظام کی تشکیل نو ایک درست پالیسی ہے تاکہ آلات کو ہموار کیا جا سکے اور آپریشنل کارکردگی کو بہتر بنایا جا سکے لیکن ثقافت اور فنون جیسے مخصوص شعبوں کے لیے ایک الگ طریقہ کار کی ضرورت ہے۔ یہ ایک ایسا شعبہ ہے جو سیاسی کاموں، نظریاتی تعلیم اور روایتی اقدار کے تحفظ سے جڑا ہوا ہے، اور میکانکی طور پر دوسرے شعبوں کے معیار کو لاگو کرنا ممکن نہیں ہے۔

ثقافتی میدان جیسے میوزیم اسٹڈیز، ہیریٹیج اسٹڈیز، ایتھنک مائنارٹی کلچر، کلچرل مینجمنٹ، کلچرل کمیونیکیشن، لائبریری اسٹڈیز وغیرہ میں بہت سے اداروں نے اپنی آزادی اور مخصوصیت کا مظاہرہ کیا ہے۔ یہ ایسے پیشے ہیں جن کے لیے گہری مہارت اور ٹھوس ثقافتی بنیاد کی ضرورت ہوتی ہے، اور دوسرے اسکولوں کے تربیتی پروگراموں میں چند مربوط کورسز سے ان کی جگہ نہیں لی جا سکتی۔

ماخذ: https://baovanhoa.vn/van-hoa/giu-vung-tinh-dac-thu-de-phat-trien-ben-vung-172684.html