صنعت 4.0 کے دور میں پیشہ ورانہ اسکولوں کی ترقی کے لیے ہدایات تجویز کرنا۔

GD&TĐ - نائب وزیر لی کوان نے Quy Nhon کالج آف ٹیکنالوجی کو مشورہ دیا کہ وہ خود مختاری کو فروغ دے، انڈسٹری 4.0 ٹیکنالوجی میں نئے بڑے ادارے کھولے، اور ایسی تربیت فراہم کرے جو کاروبار کی ضروریات کے مطابق ہو۔

ایک اعلیٰ معیار کے کالج کا مقصد

29 مئی کی صبح، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر لی کوان نے، وزارت تعلیم و تربیت کے ایک وفد کے ساتھ، Quy Nhon کالج آف ٹیکنالوجی ( Gia Lai صوبہ) کا دورہ کیا اور کام کیا۔

اپنے دورے کے دوران نائب وزیر لی کوان نے اسکول کے کیمپس اور متعدد خصوصی شعبوں کا دورہ کیا۔ انہوں نے طلباء کے ساتھ ان کی پڑھائی اور کیریئر کی سمت کے بارے میں بھی بات کی اور ان کے ساتھ بصیرت کا اشتراک کیا۔

Quy Nhon کالج آف ٹیکنالوجی کے پرنسپل مسٹر Pham Van Tuong نے وفد کو اطلاع دی۔

ڈپٹی منسٹر کو رپورٹ کرتے ہوئے، اسکول کے پرنسپل، مسٹر فام وان ٹوونگ نے بتایا کہ اسکول کا سالانہ داخلہ تقریباً 2,600 طلباء تک پڑھائی کے چار شعبوں میں پہنچتا ہے: انجینئرنگ - ٹیکنالوجی؛ سیاحت - خدمات؛ زرعی انجینئرنگ؛ اور ثقافت اور فنون۔

خاص طور پر، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی گروپ آف ڈسپلن ایک کلیدی اور سرکردہ فیلڈ ہے جس میں تقریباً 2,600 طلباء داخلہ لیتے ہیں۔ اسکول نے فی الحال اپنے تین تربیتی کیمپس میں جامع سرمایہ کاری کی سہولیات کی ہیں، جس میں 8,000 سے 10,000 طلباء کے پیمانے پر گنجائش ہے۔

مسٹر ٹونگ کے مطابق، 2026-2030 کی مدت کے دوران، اسکول حل کے چھ گروپوں کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کرے گا، بشمول: سروس پر مبنی نقطہ نظر کی طرف گورننس ماڈل کو اختراع کرنا، جامع ڈیجیٹل تبدیلی سے منسلک جدت کو فروغ دینا؛ ترقی پذیر پیشے جو تکنیکی رجحانات اور صوبے کی ترقی کی حکمت عملی کا اندازہ لگاتے ہیں۔ تربیت کے معیار کی پیمائش کے طور پر کاروبار کا استعمال؛ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو اپنی طرف متوجہ کرنا اور تیار کرنا؛ معیار کی اسکول بھر میں ثقافت کی تعمیر؛ پائیدار مالی خودمختاری کا مقصد اور کارکردگی کی بنیاد پر وسائل مختص کرنا۔

اساتذہ نے نائب وزیر کے ساتھ فوائد اور مشکلات کا اشتراک کیا۔

میٹنگ کے دوران، اسکول نے وزارت تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ Quy Nhon کالج آف ٹیکنالوجی میں سرمایہ کاری کرنے پر غور کرے تاکہ اس منصوبے کو Gia Lai کی صوبائی عوامی کمیٹی سے منظور کیے جانے کے بعد ایک اعلیٰ معیار کا کالج بن سکے۔

اس کے علاوہ، اسکول نے پبلک سروس یونٹس کو ترجیح دینے والی پالیسی تجویز کی جو اپنے آپریٹنگ اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل ہیں۔ 2026 کے لیے پیشہ ورانہ ثانوی تعلیمی قابلیت کے فریم ورک کا جلد اجرا؛ اور تربیتی شعبوں اور پیشوں کی فہرست پر نظر ثانی، لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے نئے شعبوں اور پیشوں کو کھولنے کے لیے خود مختاری فراہم کرنا۔

اسکول نے وزارت تعلیم و تربیت سے بھی درخواست کی کہ وہ پیشہ ورانہ تعلیم میں تربیت کو کمیشن دینے کی پالیسی پر توجہ دے۔ اور عالمی ہنر کے مقابلے میں شرکت کے لیے انڈسٹری 4.0 پیشوں کی فہرست کو منظور کرنا۔

لیبر مارکیٹ کی ضروریات کے مطابق تربیت۔

نائب وزیر لی کوان نے صنعت 4.0 کے دور میں کیریئر کی ترقی کے لیے اپنے وژن کا اشتراک کیا۔

میٹنگ سے خطاب کرتے ہوئے، نائب وزیر لی کوان نے اسکول کو ایک معروف پیشہ ورانہ تعلیمی ادارے کے طور پر تسلیم کیا، جو صوبے سے توجہ اور سرمایہ کاری حاصل کر رہا ہے، اچھی سہولیات، ایک ٹھوس معیار کی بنیاد، اور ایک مثبت اسکولی ثقافت ہے۔

نائب وزیر کے مطابق، سکول کو اپنے تربیتی پیمانے کو بڑھانے کو ترجیح دینے کی ضرورت ہے تاکہ طالب علموں کی ایک بڑی تعداد کو کم کرنے پر غور کرنے سے پہلے اسے راغب کیا جا سکے۔ تدریسی عملے کو نئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے مسلسل تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی کی ضرورت ہے۔

نائب وزیر نے یہ بھی نوٹ کیا کہ اسکول کو زیادہ سے زیادہ درخت لگانے کی ضرورت ہے تاکہ ایک پارک جیسا سیکھنے کا ماحول پیدا کیا جا سکے، جس سے طلباء کے درمیان تعلق کا احساس پیدا ہو۔

ایک ہی وقت میں، اسکول طلباء کے لیے خود پریکٹس، پیداوار اور کاروبار کرنے کے لیے نرسری بنا سکتا ہے، اس طرح زرعی شعبے کو خود انحصاری کی طرف بڑھنے میں مدد ملے گی۔

وفد نے الیکٹریکل انجینئرنگ ڈیپارٹمنٹ کا دورہ کیا۔

مزید برآں، نائب وزیر نے تجویز پیش کی کہ اسکول طلباء کو عملی تربیت فراہم کرنے کے لیے تنظیموں اور کاروباری اداروں کے ساتھ ہم آہنگی کو مضبوط کرے۔ اس کے مطابق، اسکول علم فراہم کرتا ہے، کاروبار عملی تربیت کی حمایت کرتے ہیں، طلباء اضافی آمدنی حاصل کرتے ہیں، کاروبار عملے کے اخراجات کو کم کرتے ہیں، اور اسکول اضافی آمدنی حاصل کرتا ہے۔

طلباء کو راغب کرنے کے لیے، اسکول "داخلے کے اعلانات" کو "ملازمتوں کی بھرتی کے اعلانات" سے بدل سکتے ہیں، تربیت کو کاروبار اور لیبر مارکیٹ کی اصل ضروریات سے جوڑ کر۔

وزارت تعلیم و تربیت کے وفد نے اساتذہ کے ہمراہ یادگاری تصویر کھنچوائی۔

نائب وزیر کے مطابق، اسکول میں فی الحال انڈسٹری 4.0 ٹیکنالوجیز جیسے پروگرامنگ، روبوٹکس، نیٹ ورک ایڈمنسٹریشن، اور تکنیکی اختراع سے متعلق بہت سی میجرز کی کمی ہے۔ جبکہ صحت کی دیکھ بھال اور ای کامرس لیبر مارکیٹ میں نمایاں دلچسپی کو اپنی طرف متوجہ کر رہے ہیں اور اس لیے مزید تحقیق کی ضرورت ہے۔

اس نئے مرحلے میں، اسکول کو خود مختاری کو فروغ دینے، کاروبار کے ساتھ تعاون کو مضبوط کرنے اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے اور پائیدار ترقی کے حصول کے لیے خدمات کی فراہمی کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/goi-mo-huong-phat-trien-cho-truong-nghe-thoi-40-post779690.html