ہنوئی AI کو IT مضامین میں ضم کرے گا، بین الاقوامی معیار کے مطابق صلاحیت کا اندازہ لگائے گا۔

(Dan Tri) - AI مواد کو IT ٹیسٹوں اور مضامین میں ضم کرنا 2025-2026 تعلیمی سال میں ہنوئی کی ڈیجیٹل تبدیلی سے وابستہ تعلیمی اختراعی کاموں میں سے ایک ہے۔

20 ستمبر کو، ہنوئی سٹی انٹرنیشنل ینگ انفارمیٹکس ٹیلنٹ مقابلہ، تعلیمی سال 2024-2025 میں 223 بہترین امیدواروں اور 8 نمایاں گروپوں کو اعزاز سے نوازا گیا۔

کانفرنس میں، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے دارالحکومت میں پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طلباء کو 9 پہلے انعامات، 33 دوسرے انعامات، 67 تیسرے انعامات اور 114 تسلی بخش انعامات سے نوازا۔ مقابلے کے تمام انعامات IIG ویتنام ایجوکیشن آرگنائزیشن کی طرف سے سپانسر کیے گئے تھے۔

2024-2025 تعلیمی سال شاندار پیمانے اور معیار کے ساتھ مقابلے کے دوسرے سیزن کی نشاندہی کرتا ہے۔ ابتدائی راؤنڈ میں تقریباً 1,000 اسکولوں سے تقریباً 50,000 مقابلہ کرنے والوں کو راغب کیا گیا، جو پچھلے سیزن کے مقابلے میں تقریباً 60 فیصد زیادہ ہے۔

خاص طور پر، اس سال مقابلے میں بصارت سے محروم طلباء کی شرکت ریکارڈ کی گئی۔

امیدواروں کو ہنوئی سٹی انٹرنیشنل ینگ انفارمیٹکس ٹیلنٹ مقابلہ 2024-2025 میں پہلا انعام دیا گیا (تصویر: آرگنائزنگ کمیٹی)۔

نتیجے کے طور پر، ابتدائی دور میں پرائمری اسکول کے 80% سے زیادہ امیدوار تھے اور تقریباً 80% سیکنڈری اسکول کے امیدوار بین الاقوامی معیار پر پورا اترتے تھے۔ فائنل راؤنڈ میں 700 یا اس سے زیادہ پوائنٹس حاصل کرنے والے طلباء کی بہت زیادہ شرح ریکارڈ کی گئی: پرائمری اسکول میں تقریباً 100%، سیکنڈری اسکول میں 77% اور ہائی اسکول میں 82%۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے تصدیق کی کہ مندرجہ بالا اعداد و شمار اس بات کا ثبوت ہیں کہ ہنوئی کے طلبا بین الاقوامی معیارات تک پہنچ رہے ہیں، اور ساتھ ہی اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ بین الاقوامی معیارات کے مطابق انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تعلیم اور سیکھنے نے ابتدائی طور پر واضح نتائج حاصل کیے ہیں۔

مسٹر ٹران دی کوونگ کے مطابق، حالیہ دنوں میں، ہنوئی کے تعلیم کے شعبے نے ٹیکنالوجی اور STEM سے منسلک جدید تدریسی طریقوں پر 800 سے زیادہ موضوعات کو مؤثر طریقے سے نافذ کیا ہے، اور ساتھ ہی، باوقار تنظیموں کے ساتھ مل کر تعلیمی کھیل کے میدانوں کو تیار کیا ہے، طلباء کے لیے ہنر کی مشق کرنے کے مواقع پیدا کیے ہیں، آئی ٹی کی صلاحیت کو فروغ دیا ہے، جس کا مقصد ڈیجیٹل نسل کے شہریوں کی تخلیق کرنا ہے۔

محکمہ کے ڈائریکٹر نے تعلیمی سال 2025-2026 کے لیے پانچ اہم کاموں کا خاکہ بھی پیش کیا تاکہ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں ایک پیش رفت پیدا کی جا سکے: طلباء کے لیے ڈیجیٹل قابلیت کا فریم ورک بنانا؛ اسکولوں میں ٹیسٹ، مشقیں اور آئی ٹی کے موضوعات آہستہ آہستہ AI کو مربوط کریں گے۔ "سمارٹ اسکول" ماڈل کو پائلٹ اور نقل کرنا؛ IT اور ڈیجیٹل مہارتوں کو ایک کلیدی کام کے طور پر شناخت کرنا، جو کہ نظم و نسق اور تدریس میں ڈیجیٹل تبدیلی سے منسلک ہے۔ طلباء کی مہارتوں کو فروغ دینے اور آئی ٹی کی صلاحیت کو فروغ دینے میں مدد کے لیے مفید کھیل کے میدانوں کو منظم کرنا جاری رکھنا۔

IIG کے نمائندے - شریک آرگنائزنگ یونٹ - کا مقصد مقابلہ کے پیمانے کو ہنوئی کے تمام ہائی اسکولوں تک پھیلانا ہے، اور ساتھ ہی ساتھ جلد ہی بین الاقوامی سطح پر مقابلہ کرنے کے لیے اشرافیہ کے طلباء کی ایک ٹیم تیار اور تربیت دینا ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-se-tich-hop-ai-vao-mon-tin-hoc-danh-gia-nang-luc-theo-chuan-quoc-te-20250920181437227.htm