یوتھ کے مہینے کے جواب میں، 23 مارچ کی صبح، لاؤ اسٹوڈنٹ ڈارمیٹری (ڈسٹرکٹ 3، ہو چی منہ سٹی) نے 3 ممالک: ویتنام، لاؤس، کمبوڈیا کے طلباء کی شرکت کے ساتھ 156 ویں "گرین سنڈے" فیسٹیول کا اہتمام کیا۔
"گرین سنڈے" ایک باقاعدہ سرگرمی ہے جس کا اہتمام ہو چی منہ کمیونسٹ یوتھ یونین نے ہر سطح پر کیا ہے۔ یونین کے اراکین اور نوجوانوں کی سرگرمیوں کے ذریعے، یہ لوگوں کو صحیح جگہ پر کچرا پھینکنے، صفائی ستھرائی کو برقرار رکھنے، کوڑا کرکٹ نہ ڈالنے، رہنے اور کام کرنے والے علاقوں کی جگہ اور خوبصورتی کو بہتر بنانے کے لیے تبلیغ اور متحرک کرنے میں کردار ادا کرے گا... آہستہ آہستہ ایک مہذب طرز زندگی کی تشکیل، معاشرے میں ہر فرد کے ماحول کے لیے زیادہ ذمہ دار۔
خاص طور پر اس فیسٹیول میں ہو چی منہ شہر میں کمبوڈیا کے قونصل جنرل مسٹر چان سوریکان کی بھی شرکت تھی۔
تین ممالک کے طلباء مل کر لاؤ طلباء کے ہاسٹل کی صفائی کرتے ہیں۔
کمبوڈین اسٹوڈنٹ ایسوسی ایشن کے صدر مسٹر تھون بونہینگ کے مطابق، اس فیسٹیول نے طلباء کے لیے ماحولیاتی تحریکوں میں بڑھ چڑھ کر حصہ لینے کا ایک موقع پیدا کیا ہے، جس سے ان کے لیے ایسے حالات پیدا کیے گئے ہیں کہ وہ ذمہ دار اور ماحول کے تحفظ کے لیے آگاہ ہوں جہاں وہ پڑھ رہے ہیں اور رہ رہے ہیں۔
یہ جانا جاتا ہے کہ پینٹنگ کی سرگرمی کنگڈم آف کمبوڈیا کے قونصل جنرل کی طرف سے تجویز کی گئی تھی، جس کا مقصد تینوں ممالک کے درمیان تعلقات کی مخصوص تصاویر کے ساتھ متعدد دیواری پینٹنگز کو انجام دینا تھا۔
لوگ دیوار پر پینٹ کرنے کے لیے پینٹ تیار کرتے ہیں۔
فنکار نہ ہونے کے باوجود ہر کسی نے بامعنی تصویر مکمل کرنے کی پوری کوشش کی۔
مکمل دیوار کے کئی معنی ہیں۔
لاؤس سے تعلق رکھنے والے ایک طالب علم سوفافون سینہانے نے کہا: "ہمارا اتوار بہت خوشگوار اور معنی خیز رہا۔ جس چیز نے مجھے سب سے زیادہ متاثر کیا وہ یہ تھا کہ تین ممالک کے طلباء نے ایک رنگین کھجور کے درخت کی پینٹنگ مکمل کرنے کے لیے مل کر کام کیا۔"
لاؤٹیا کے ایک طالب علم، کیچائی تائپہوپ کے مطابق، نسلی اور زبان میں فرق کے باوجود، ہر کوئی اس سرگرمی کا جواب دینے میں اب بھی متحد ہے۔ اس تقریب نے ماحولیاتی تحفظ سے متعلق آگاہی کا ایک مضبوط پیغام پھیلایا، جس سے کمیونٹی کو ایک پائیدار سبز مستقبل کے لیے کام کرنے کے لیے ہاتھ ملانے کی ترغیب ملی۔
ماخذ: https://nld.com.vn/hanh-dong-dep-tu-ngay-hoi-chu-nhat-xanh-196250323132931766.htm
تبصرہ (0)