ان وجوہات کو سمجھنا جن کی وجہ سے طلباء مضامین کو تبدیل کرنا چاہتے ہیں
Khuong Ha High School (Hanoi) میں 10ویں جماعت کی طالبہ MK نے کہا کہ چونکہ اس کا خاندان منتقل ہو رہا ہے، اس لیے وہ اس تعلیمی سال کے بعد سکول منتقل کرنا چاہتی ہے۔ تاہم، اس کا اسکول شہر کے ان چند لوگوں میں سے ایک ہے جو آرٹ اور موسیقی دونوں کو اختیاری مضامین کے طور پر پڑھاتا ہے۔ اسکول کے انتخابی مضامین کے امتزاج کو "combos" کے طور پر ڈیزائن کیا گیا ہے، یعنی طلباء انفرادی مضامین کا انتخاب نہیں کر سکتے لیکن انہیں مجموعی طور پر منتخب کرنا چاہیے۔ جس شعبے میں وہ یونیورسٹی میں جانے کا ارادہ رکھتی ہے، ہر امتزاج میں فن اور موسیقی دونوں شامل ہیں۔ چاہے وہ اسے پسند کرے یا نہ کرے، طالب علموں کو اسکول کے ڈیزائن کردہ چاروں انتخابی مضامین کو مکمل کرنے کے لیے پڑھنا پڑتا ہے۔
Nguyen Binh Khiem High School ( Hanoi ) میں دسویں جماعت کے طلباء نے تعلیمی سال کے آغاز میں اختیاری کورسز لینے کے بارے میں سوالات اٹھائے ہیں۔
اس لیے، ایم کے کے مطابق، جب کسی دوسرے اسکول میں منتقلی ہوتی ہے، تو سب سے بڑا مسئلہ یہ ہوتا ہے کہ آپ جس اسکول میں منتقلی کا ارادہ رکھتے ہیں، وہ آرٹ اور موسیقی پیش نہیں کرے گا، اس لیے آپ کو ان کی جگہ دو دیگر مضامین پڑھانے ہوں گے۔ تاہم، اس بارے میں کوئی خاص رہنما خطوط موجود نہیں ہیں کہ ضائع شدہ وقت کو کیسے پورا کیا جائے اور آپ کے تعلیمی ٹرانسکرپٹ میں اسیسمنٹ کیسے درج کیے جائیں گے۔
مشاہدات سے پتہ چلتا ہے کہ کچھ طلباء نے، یہاں تک کہ اسکولوں کو منتقل کیے بغیر، ایک سال کے مطالعے کے بعد، عدم مطابقت کے احساسات یا اپنے یونیورسٹی کے درخواست کے اہداف میں تبدیلی کی وجہ سے اپنے انتخابی مضامین کو تبدیل کرنے کی خواہش کا اظہار کیا ہے۔ اسکول کے رہنماؤں کی اطلاع ہے کہ پہلے سمسٹر کے اختتام کے بعد سے، بہت سے طلباء اور والدین نے اپنے بچوں کے انتخابی مضامین میں تبدیلی کی درخواست کرنے کے لیے اسکول انتظامیہ سے یا ہوم روم اساتذہ کے ذریعے براہ راست ملاقات کی ہے۔ تاہم، اسکول ان میں سے کسی بھی معاملے کا جواب دینے یا اسے حل کرنے سے قاصر ہیں کیونکہ وہ محکمہ تعلیم و تربیت کی رہنمائی اور ہدایات کے منتظر ہیں۔
میری کیوری اسکول (ہانوئی) کے پرنسپل مسٹر نگوین شوان کھانگ نے کہا کہ ایک ہی شہر یا دوسرے صوبوں کے اسکولوں میں طلباء کی منتقلی ایک باقاعدہ، سالانہ ضرورت ہے۔ اس تعلیمی سال کے آغاز سے، منتقل ہونے والے ہائی اسکول کے طلباء کو انتخابی مضامین کے امتزاج میں، عام طور پر 1-2 مضامین میں تضادات کی وجہ سے مشکلات کا سامنا ہے۔ فی الحال، اسکول طلباء اور والدین کو رہنمائی فراہم کرنے سے قاصر ہیں اور انہیں مزید ہدایات کا انتظار کرنا ہوگا۔ تاہم، مسٹر کھانگ نے 4 مضامین کے انتخابی امتزاج کے اندر کچھ مضامین میں تضاد کو قبول کرنے کی تجویز پیش کی، جس میں طلباء اور والدین پچھلے سال سے چھوٹنے والے مضامین کو پورا کرنے کا عہد کریں تاکہ وہ گریڈ 11 میں نصاب کو برقرار رکھ سکیں۔
نگوین بن کھیم سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول (ہانوئی) کے پرنسپل، مسٹر ڈیم تیئن نام کا خیال ہے کہ یہ واضح طور پر یہ شرط لگانا ضروری ہے کہ طلباء کو اپنی پوری ہائی اسکول کی تعلیم کے دوران صرف ایک بار اختیاری مضامین کو تبدیل کرنے کی اجازت ہے۔ یہ طلباء کو اپنے اختیارات پر احتیاط سے غور کرنے اور بار بار ہونے والی تبدیلیوں سے بچنے کی اجازت دے گا جو اسکولوں اور خود طلباء دونوں کے لیے مشکلات پیدا کرتی ہیں۔
طلباء کی خواہشات اسکول کے حالات کے مطابق ہونی چاہئیں۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ایک نمائندے کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 68 کی بنیاد پر ہائی اسکول کی سطح پر انتخابی مضامین اور موضوعاتی سیکھنے کے کلسٹرز کو تبدیل کرنے کے حوالے سے رہنمائی کے حوالے سے، محکمہ فی الحال ایک رہنمائی دستاویز تیار کر رہا ہے جو شہر کے اسکولوں کے حالات اور ضروریات کے مطابق ہے جو اگلے تعلیمی سال سے پہلے لاگو کیا جائے گا۔ اس کا مقصد زبردست تبدیلیوں سے بچنا ہے جو تدریسی منصوبوں اور اسکولوں میں موجودہ عملے اور سہولیات کے انتظامات میں خلل ڈال سکتی ہیں۔
یہ نوٹ کیا گیا ہے کہ کچھ علاقوں نے تعلیمی سال کے اختتام سے پہلے اسکولوں کو لاگو کرنے کے لیے ہدایات جاری کی ہیں۔ Bac Giang ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے ڈپٹی ڈائریکٹر مسٹر Bach Dang Khoa نے کہا کہ محکمہ نے صوبے میں ہائی اسکول کے طلباء کی منتقلی، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ سے متعلق تبدیلیوں اور وزارت تعلیم و تربیت کے نظرثانی شدہ اور ضمنی ضوابط کو اپ ڈیٹ کرنے سے متعلق کچھ مواد پر مخصوص اور تفصیلی رہنمائی فراہم کرنے کے لیے ایک دستاویز جاری کی ہے۔
طلباء آزادانہ طور پر نئے مضمون میں اضافی معلومات اور مہارتیں حاصل کرتے ہیں۔
وزارت تعلیم اور تربیت کے رہنما خطوط کے مطابق، غیر معمولی معاملات میں، اگر کوئی طالب علم اپنے انتخابی مضمون کو تبدیل کرنا چاہتا ہے، تو پرنسپل تعلیمی سال کے اختتام پر غور کرے گا اور فیصلہ کرے گا۔ طالب علم کو اپنے والدین کی تصدیق کے ساتھ، نئے مضمون میں اپنے علم اور مہارت کو آزادانہ طور پر بڑھانے کا عہد کرنا چاہیے۔ اسکول کے پاس مندرجہ ذیل گریڈ میں نئے مضمون میں طالب علم کے سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے میں مدد کرنے کے حل ہوں گے۔
Bac Giang ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے اسکول کے پرنسپلوں کو ہدایت کی ہے کہ وہ طلباء کی خواہشات کو پورا کرنے کے لیے اسکول کی تنظیمی صلاحیت اور دیگر شرائط کی بنیاد پر انتخابی مضامین یا اسٹڈی کلسٹرز کو تبدیل کرنے کی طلبا کی درخواستوں پر غور کریں۔ تاہم، مسٹر کھوا کے مطابق، حالات سے قطع نظر، اسکولوں کو وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 68 کے مندرجات پر سختی سے اور مکمل طور پر عمل درآمد کرنا چاہیے۔
بہت سے اسکولوں نے یہ بھی کہا کہ طلبا کو اختیاری مضامین کو تبدیل کرنے کی اجازت صرف اسکول کی طرف سے پیش کردہ موجودہ انتخابی مضامین کے امتزاج کی بنیاد پر کی جا سکتی ہے، اور یہ کہ نئے امتزاج صرف اس لیے نہیں بنائے جا سکتے کہ کچھ طلباء مضامین کو تبدیل کرنے کی درخواست کرتے ہیں۔
اس تعلیمی سال کے 10ویں جماعت کے طلباء نئے تعلیمی پروگرام کے تحت تعلیم حاصل کرنے والے ہائی اسکول کے طلباء کا پہلا گروہ ہیں۔
اگلے اسکول کے سال، غلط کورسز کے انتخاب کے موضوع کو کم سے کم کریں۔
2023-2024 کے تعلیمی سال میں، گریڈ 10 کے ساتھ، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو گریڈ 11 پر لاگو کیا جائے گا۔ نئے پروگرام کے پھیلنے کے ساتھ ساتھ بڑھتی ہوئی مشکلات کے پیش نظر، ہنوئی کے ہائی اسکولوں کا خیال ہے کہ ایک اہم حل نئے پروگرام کی ضروریات کے بارے میں طلباء اور والدین کے ساتھ رابطے کو تیز کرنا ہے تاکہ ایپ میں مضامین کے انتخاب کو کم سے کم کیا جا سکے۔
محترمہ تران تھی ہائی ین، ٹران فو ہائی اسکول کی پرنسپل - ہون کیم (ہانوئی) نے اشتراک کیا کہ آنے والے تعلیمی سال میں، طلباء اور والدین کے ساتھ براہ راست مشاورت کے متعدد دوروں کا اہتمام کرنے کے علاوہ، اسکول آن لائن مشاورت کو مضبوط کرے گا اور مواصلات کی مختلف شکلوں کو فروغ دے گا۔ ہر طالب علم زیادہ سے زیادہ 3 ترجیحات درج کر سکتا ہے۔ اسکول طلباء اور ان کے اہل خانہ کو کلاس کی جگہ سے پہلے غور کرنے اور فیصلہ کرنے کے لیے تقریباً 15 دن مختص کرے گا۔
دسویں جماعت کے طلباء کی تعلیمی کارکردگی میں نمایاں بہتری آئی ہے۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعدادوشمار بتاتے ہیں کہ 2022-2023 تعلیمی سال میں، انتخابی مضامین میں، 68.2% طلباء کے ساتھ فزکس سب سے زیادہ مقبول انتخاب تھا۔ اس کے بعد کمپیوٹر سائنس 62.8 فیصد کے ساتھ۔ 56.3% کے ساتھ جغرافیہ؛ اور 55.4% کے ساتھ معاشیات اور قانون کی تعلیم... حقیقت یہ ہے کہ فن اور موسیقی میں بالترتیب 1.8% اور 4.3% کے ساتھ سب سے کم انتخاب تھے، یہ ضروری نہیں کہ طلباء انہیں ناپسند کرتے ہیں، بلکہ اس لیے کہ زیادہ تر ہائی اسکولوں میں ابھی تک ان دو مضامین کے اساتذہ نہیں ہیں۔
ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے یہ بھی اطلاع دی ہے کہ طلباء اپنی خواہشات اور طاقت کے مطابق مضامین کا مطالعہ کرنے کے قابل ہونے کے ساتھ، 10ویں جماعت کے طلباء کی تعلیمی کارکردگی میں نمایاں بہتری آئی ہے۔ پہلے سمسٹر کے ابتدائی نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ فزکس، کیمسٹری، اور بیالوجی میں ناقص یا فیل ہونے والے گریڈ والے طلباء کا فیصد کم ہو کر صرف 0.1% رہ گیا ہے – جو اب تک ریکارڈ کی گئی سب سے کم سطح ہے۔
اس حقیقت کو دیکھتے ہوئے کہ بہت سے طلباء فنون لطیفہ کی تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کرتے ہیں لیکن اسکول ابھی تک طلب کو پورا نہیں کر سکتا، محترمہ ین نے کہا کہ انہوں نے ضروری سہولیات تیار کر رکھی ہیں اور اساتذہ کو تفویض کرنے کا منصوبہ ہے۔ اسکول کی تجویز ہے کہ شہر جلد ہی موسیقی اور فنون لطیفہ کے اساتذہ کی بھرتی کا اہتمام کرے تاکہ استحکام کو یقینی بنایا جاسکے اور طلبہ کی امنگوں کو بہتر طور پر پورا کیا جاسکے۔
اسی طرح، ویت ڈک ہائی سکول کی پرنسپل محترمہ نگوین بوئی کوئنہ نے کہا کہ اگلے تعلیمی سال سکول طلباء کی امنگوں کو بہترین طریقے سے پورا کرنے کے لیے اساتذہ کی بھرتی یا معاہدہ کرنے کی کوشش کرے گا۔ "جب طلباء کو ان کی حقیقی خواہشات کے مطابق منتخب کیا جائے گا، تو سیکھنے کا معیار بہتر ہو گا اور مضامین کو تبدیل کرنے کی ضرورت کم ہو جائے گی،" محترمہ کوئنہ نے شیئر کیا۔
آنے والے تعلیمی سال کی تیاری میں، ہنوئی کے محکمہ تعلیم اور تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران دی کوونگ نے اسکولوں پر زور دیا کہ وہ ان کی صلاحیتوں اور کیریئر کی خواہشات سے مماثل مضامین کے انتخاب میں طلباء اور والدین کے لیے مواصلات، رہنمائی اور تعاون کو مضبوط کریں۔ "اسکولوں کو آنے والے سال کے لیے کلاس روم کے ماڈل کی تیزی سے وضاحت کرنے کی ضرورت ہے، سہولیات اور اساتذہ کی ضروریات کو واضح طور پر شناخت کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ فعال طور پر تیاری کریں اور طلباء کی سیکھنے کی خواہشات کو اپنی بہترین صلاحیتوں کے مطابق پورا کرنے کی کوشش کریں۔ توقع ہے کہ جولائی میں، شہر 600 سے زیادہ ہائی اسکول اساتذہ کو بھرتی کرے گا۔ یہ تعداد جزوی طور پر اسکولوں کی نصابی ضروریات کو پورا کرے گی۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)