زندگی بھر سیکھنے کا آغاز خود سیکھنے سے ہوتا ہے۔

2-3 مارچ کو جنرل سکریٹری ٹو لام نے زندگی بھر سیکھنے کے بارے میں ایک مضمون لکھا۔ جنرل سکریٹری ٹو لام کے مضمون کے بعد، Tuoi Tre اخبار نے تاحیات سیکھنے کے موضوع سے متعلق اضافی آراء درج کیں۔

نوجوان ہو چی منہ سٹی بک سٹریٹ میں کتابیں خرید رہے ہیں - تصویر: TU TRUNG

ویتنام میں دو خیراتی تعلیمی اداروں کے بانی اور ڈائریکٹر کے طور پر، ہمدرد بک شیلف اور ہاؤس آف وزڈم، Nguyen Anh Tuan کا خیال ہے کہ مسلسل بدلتے ہوئے معاشرے کے تناظر میں، زندگی بھر سیکھنا افراد کو ان کے علم کو بڑھانے، مواقع بڑھانے، اور مسابقت کو برقرار رکھنے میں مدد کرنے کے لیے ایک لازمی عنصر بن گیا ہے۔

کسی بھی وقت، کہیں بھی سیکھیں۔

زندگی بھر سیکھنے کے بارے میں آپ کے کیا خیالات ہیں؟

- مجھے یقین ہے کہ زندگی بھر سیکھنے کا آغاز خود مطالعہ، گریجویشن کے بعد محنتی سیکھنے، اور ہر روز علم کو اپ ڈیٹ کرنے سے ہوتا ہے۔ سیکھنا صرف ڈگری حاصل کرنے کا نام نہیں ہے۔ ذاتی طور پر، میں زندگی بھر سیکھنے کو تقریباً لازمی یا دی گئی سمجھتا ہوں۔

کیونکہ تیزی سے بدلتے معاشرے میں پرانا علم آسانی سے پرانا ہو جاتا ہے۔ یہ ایسی چیز نہیں ہے جس کا ہمیں صرف AI کے دور میں ہی احساس ہوا ہے۔ یہاں تک کہ 10، 20 سال پہلے، یا اس سے بھی آگے، دنیا ہر روز مسلسل ترقی کر رہی ہے۔

اسکول میں سیکھنا اس کا ایک بہت چھوٹا حصہ ہے جس کی ہمیں زندگی میں ضرورت ہوگی۔ لہذا، زندگی بھر سیکھنا ضروری ہے، اور ہمیں مسلسل سیکھنا چاہیے۔ ہر ایک دن، ہمیں اپنے علم کو نئی معلومات کے ساتھ اپ ڈیٹ کرنا چاہیے۔

دنیا تیزی سے بدل رہی ہے۔ اگر آپ مطابقت نہیں رکھتے ہیں، یا اگر آپ تھوڑا سا سست بھی ہیں، تو آپ جلدی سے پیچھے پڑ جائیں گے۔

* ایسا لگتا ہے کہ زندگی بھر سیکھنے کو فروغ دینا بھی ہاؤس آف وزڈم اور لائبریری آف کمپیشن کے رہنما اصولوں میں سے ایک ہے، کیا یہ درست نہیں ہے جناب؟

- ہم نے کئی سال پہلے زندگی بھر سیکھنے کے جذبے کو پھیلانے اور خود مطالعہ اور زندگی بھر سیکھنے کے ذریعے تعلیم کو مقبول بنانے کے مشن کے ساتھ کام کرنا شروع کیا تھا۔ ہمیں یقین ہے کہ ہر کوئی کہیں بھی، کسی بھی وقت، اور کسی کے ساتھ بھی سیکھ سکتا ہے۔ کوئی بھی استاد ہو سکتا ہے۔ ہر کوئی ایک "معلم" ہو سکتا ہے - سیکھنا، سکھانا، اور ایک دوسرے کے ساتھ علم بانٹنا۔

چیریٹیبل کتابوں کی الماری کے ساتھ، ہم پڑھنے کی محبت، آزادانہ تعلیم، اور سیکھنے میں کمیونٹی کے احساس کو اکٹھا کرتے ہیں۔ ہم کمیونٹی میں پڑھنے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں اور تعلیمی اقدامات کی حمایت کرتے ہیں۔

ہمارے کتابوں کے مجموعے اب بہت سے علاقوں میں تعینات کیے گئے ہیں، جو ہزاروں لوگوں کو سیکھنے کے مواقع فراہم کر رہے ہیں۔ گزشتہ اتوار کو، پولی ٹیکنک کے سابق طلباء کے ایک گروپ کے ساتھ، ہم نے لام ڈونگ کے پرائمری اسکولوں کو 1,132 سے زیادہ کتابیں عطیہ کیں۔

ہاؤس آف وزڈم میں، ہم پروگراموں کا بھی اہتمام کرتے ہیں جیسے کہ غیر مراعات یافتہ بچوں کے لیے مفت کلاسز، زندگی کی مہارتوں پر ورکشاپس، اور بالغوں کو سیکھنے کو جاری رکھنے میں مدد کرنے کے لیے آن لائن تعلیمی سپورٹ پروجیکٹس۔ کلاسز فارمیٹ، مواد اور ہدف کے سامعین میں مختلف ہوتی ہیں، لیکن ان سب کا ایک ہی مقصد ہے: ہر کسی کو کچھ علم حاصل کرنے کے قابل بنانا۔

ابھی حال ہی میں، 1 مارچ کو، ہم نے 86 پانچویں جماعت کے طالب علموں کے لیے تان کی ضلع، نگہ این صوبے کے نگہیا ڈونگ پرائمری اسکول میں ایک آن لائن کورس شروع کیا۔ طلباء دو رضاکار اساتذہ کے ساتھ آن لائن سیکھیں گے، دونوں ویتنامی طلباء جو اس وقت جارجیا، USA میں ہائی اسکول میں زیر تعلیم ہیں۔ وہ مواصلات کی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے مفت آن لائن انگریزی اسباق حاصل کریں گے۔

ہمیں یقین ہے کہ یہ ایک وسیع طریقہ ہے جس کے لیے زیادہ فنڈنگ ​​کی ضرورت نہیں ہے لیکن پھر بھی بہت سے طلباء کی مدد کرتا ہے۔ ہمارے خیال میں اساتذہ کی کمی نہیں، صرف طلباء کی کمی ہے۔ جیسا کہ ایک مشہور کہاوت ہے کہ جب کوئی طالب علم سیکھنا چاہے گا تو ایک استاد آئے گا۔

اسکول میں سیکھنا اس کا ایک بہت چھوٹا حصہ ہے جس کی ہمیں زندگی میں ضرورت ہوگی۔ لہذا، زندگی بھر سیکھنا ضروری ہے، اور ہمیں مسلسل سیکھنا چاہیے۔ ہر ایک دن، ہمیں اپنے علم کو نئی معلومات کے ساتھ اپ ڈیٹ کرنا چاہیے۔

جہاں طلبہ ہوں گے وہاں اساتذہ بھی ہوں گے۔

* آپ کی رائے میں، اسکول اپنے طلباء میں زندگی بھر سیکھنے کی مہارت کیسے پیدا کرسکتے ہیں؟

میری رائے میں، اسکول سیکھنے کا ایک فعال ماحول بنا کر زندگی بھر سیکھنے کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں جہاں طلبا نہ صرف اساتذہ سے علم حاصل کرتے ہیں بلکہ یہ بھی سیکھتے ہیں کہ خود کیسے دریافت کرنا اور تحقیق کرنا ہے۔ پراجیکٹ پر مبنی سیکھنے، بحث، اور انفرادی تحقیق جیسے طریقے طلباء کو سیکھنے کی فعال عادات پیدا کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

اس کے علاوہ، اسکولوں کو نرم مہارتوں کے تعلیمی پروگراموں کو مربوط کرنا چاہیے، جیسے کہ تحقیقی مہارت، تنقیدی سوچ، اور ٹائم مینجمنٹ، تاکہ طلبہ اسکول کے ماحول کو چھوڑنے کے بعد بھی مؤثر طریقے سے سیکھنا جاری رکھ سکیں۔

اس کے علاوہ، طلباء چھوٹی چیزوں سے شروع کر سکتے ہیں جیسے کتابیں پڑھنا، مباحثوں میں حصہ لینا، اور آن لائن کورس کرنا۔ سب سے اہم بات یہ ہے کہ انہیں سیکھنے کی عادت برقرار رکھنی چاہیے اور نئی چیزوں کا سامنا کرنے سے گھبرانا نہیں چاہیے۔ دوسرا مؤثر طریقہ سیکھنے کی کمیونٹیز میں شامل ہونا ہے جہاں لوگ علم کا اشتراک کر سکتے ہیں اور ایک دوسرے کو ترقی کی ترغیب دے سکتے ہیں۔

آپ ذاتی طور پر زندگی بھر سیکھنے کی مشق کیسے کرتے ہیں؟

- میں ہمیشہ روزانہ پڑھنے کی عادت کو برقرار رکھتا ہوں، آن لائن کورسز اور پروفیشنل سیمینارز میں شرکت کرتا ہوں۔ لیکن میں اکثر دوستوں، اساتذہ، اور سڑک پر کافی پر کی جانے والی بات چیت سے رسمی ذرائع سے زیادہ سیکھتا ہوں۔ کبھی کبھی، ایک انتہائی باشعور دوست کے ساتھ واقعی گہری گفتگو مجھے بہت زیادہ قیمتی اور عملی علم حاصل کرنے میں مدد کر سکتی ہے۔

کسی بھی موضوع کے بارے میں جس کے بارے میں میں جاننا چاہتا ہوں، میں خود سیکھ کر شروع کروں گا۔ میں آن لائن تلاش کر سکتا ہوں یا AI استعمال کر سکتا ہوں۔ آج کل، بہت سارے علم اور سوالات ہیں جو آپ AI کے ساتھ سیکھ سکتے ہیں، بہت سے تعلیمی موضوعات سے لے کر روزمرہ کی چیزوں جیسے... چاول دھونا اور کھانا پکانا۔ AI سے صرف 10-15 منٹ کی بات کرنا کسی خاص موضوع پر آپ کے علم کو نمایاں طور پر بہتر بنا سکتا ہے۔

اگر انٹرنیٹ، AI، یا کتابیں اب بھی مجھے مطمئن نہیں کرتی ہیں، تو میں ایسے لوگوں کو تلاش کروں گا جو جوابات تلاش کرنے میں میری مدد کر سکیں۔ میں بھی وہی عقیدہ رکھتا ہوں جو میں نے ہاؤس آف وزڈم اور لائبریری آف کمپیشن کی تعمیر کے وقت کیا تھا: کہ اگر آپ سیکھنا چاہتے ہیں تو ایک استاد آئے گا۔

نہ سیکھنا آپ کو پیچھے چھوڑ دے گا۔

خاص طور پر، والدین کو بھی اپنے بچوں کے سوالوں کے جواب دینا سیکھنا چاہیے۔ خود اساتذہ کو بھی زندگی بھر سیکھنے کی ضرورت ہے۔ واضح طور پر، کچھ جگہوں پر، انگریزی جیسے کچھ مضامین کے ساتھ، بہت سے اساتذہ اپنے طلباء کے پیچھے پڑ گئے ہوں گے۔ اس لیے اساتذہ کو یہ بھی معلوم ہونا چاہیے کہ وہ اپنے علم کو کیسے اپ ڈیٹ کریں۔ ورنہ وہ خود پیچھے رہ جائیں گے۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/hoc-tap-suot-doi-bat-dau-tu-tu-hoc-20250304103140339.htm