ایک بین الاقوامی ہائی اسکول میں پینٹنگ کی کلاس - تصویر: HAI KIM
تاہم، بہت سے تعلیمی ماہرین کے مطابق، کیریئر کی رہنمائی بہت دیر سے شروع نہیں ہونی چاہیے، بلکہ ایسے تجربات کے ذریعے ابتدائی طور پر تشکیل دی جانی چاہیے جو بچوں کو اپنے اور اپنے ارد گرد کی دنیا کو سمجھنے میں مدد فراہم کریں۔
کیریئر کی رہنمائی کسی پیشے کا جلد انتخاب کرنے کے بارے میں نہیں ہے۔
ایک عام غلط فہمی یہ ہے کہ کیریئر کی رہنمائی "زندگی میں ابتدائی پیشہ کا انتخاب" کے مترادف ہے۔ حقیقت میں، ابتدائی بچپن میں، کیریئر کی رہنمائی کا مقصد فیصلے کرنا نہیں ہے، بلکہ بچوں کو مختلف قسم کے مختلف امکانات سے روشناس کرانا ہے۔
اس اسکول کے ارد گرد ٹہلتے ہوئے جہاں میں کام کرتا ہوں (یورپی انٹرنیشنل اسکول آف ہو چی منہ سٹی - EIS)، مجھ سے کبھی کبھار کنڈرگارٹن کے بچوں سے پوچھا جاتا ہے: "یہ استاد کیا کرتا ہے، ہمیشہ اسکول کے ارد گرد گھومتا رہتا ہے؟"
یہ مضحکہ خیز لگ سکتا ہے، لیکن واضح طور پر، طلباء مشاہدہ کرتے ہیں اور سمجھتے ہیں کہ معاشرے میں ہر فرد کا کردار مختلف ہوتا ہے۔ یہ کیریئر کی رہنمائی کی ابتدائی بنیاد ہے۔
طلباء کے لیے کیریئر کی رہنمائی کا سفر بہت جلد شروع ہوتا ہے۔ اہم چیز کسی پیشے کا انتخاب نہیں ہے، بلکہ یہ سمجھنا ہے کہ مستقبل کے لیے بہت سے مواقع موجود ہیں۔ یہ سادہ تجربات بچوں کو بغیر کسی دباؤ کے قدرتی طور پر اپنی ابتدائی بیداری پیدا کرنے میں مدد کرتے ہیں۔
جیسے جیسے وہ بڑے ہوتے جاتے ہیں، کیریئر کی رہنمائی کو زیادہ گہرائی سے لاگو کیا جاتا ہے، جو ہر عمر کے گروپ کے مطابق ہوتا ہے۔ پرائمری اسکول میں، طلباء کو اپنی دلچسپیوں کو آگے بڑھانے کی ترغیب دی جاتی ہے۔ مثال کے طور پر، پرائمری اسکول کے اختتام پر، وہ انفرادی منصوبے شروع کرتے ہیں، تحقیق کے لیے پسندیدہ موضوع کا انتخاب کرتے ہیں اور مخصوص اقدامات تجویز کرتے ہیں۔
یہ نقطہ نظر بچوں کو نہ صرف یہ دریافت کرنے میں مدد کرتا ہے کہ وہ کیا پسند کرتے ہیں، بلکہ ان کی صلاحیتوں اور دلچسپیوں کے بارے میں بھی بہتر سمجھ حاصل کرتے ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ جوابات کا جلد نہ ملنا، لیکن وسیع پیمانے پر اور کافی گہرائی سے دریافت کرنے کا موقع ملنا ہے۔
طریقہ کار کے علاوہ، سیکھنے کا ماحول کیریئر کی سمت بندی میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے۔ جس اسکول میں میں کام کرتا ہوں اس میں 46 سے زیادہ قومیتوں کے طلباء کے ساتھ کثیر الثقافتی ماحول ہے، جو طلباء کو کھلے ذہن، موافقت اور مواصلات کی مہارتوں کو فروغ دینے میں مدد کرتا ہے – کسی بھی شعبے میں وہ تمام ضروری عناصر جن کا وہ بعد کی زندگی میں تعاقب کرتے ہیں۔
کمیونٹی تعلیم کا بنیادی حصہ ہے۔ جب طلباء ایک دوسرے سے، اپنے اساتذہ سے اور اپنے اردگرد کے ماحول سے جڑے ہوتے ہیں، تو وہ نہ صرف بہتر سیکھتے ہیں بلکہ اپنے بارے میں گہری سمجھ بھی حاصل کرتے ہیں۔ یہ تعاملات انہیں آہستہ آہستہ یہ دریافت کرنے میں مدد کرتے ہیں کہ وہ کون ہیں اور وہ وسیع تر دنیا میں کون بننا چاہتے ہیں۔
کیریئر گائیڈنس ایک طویل سفر ہے۔
جو رابرٹس - EIS کے شریک پرنسپل
ہائی اسکول میں داخل ہونے کے بعد، طلباء مضامین اور مستقبل کے کیریئر کے راستوں کے بارے میں مزید مخصوص انتخاب کرنا شروع کر دیتے ہیں۔ تاہم، اس نقطہ نظر کے مطابق، یہ نقطہ آغاز نہیں ہے، بلکہ اس سفر کا اگلا مرحلہ ہے جو پہلے سے تیار کیا گیا ہے.
ابتدائی تجربات طالب علموں کو خود کو بہتر طریقے سے سمجھنے میں مدد کرتے ہیں، جس کے نتیجے میں وہ بڑے ہونے کے ساتھ ساتھ زیادہ مناسب انتخاب کی طرف لے جاتے ہیں۔
بہت سی صنعتوں میں تیزی سے بدلتے ہوئے منظر نامے میں، کلید شروع سے ہی صحیح پیشے کا انتخاب کرنا نہیں ہے، بلکہ مسلسل موافقت اور سیکھنے کی صلاحیت پیدا کرنا ہے۔
درحقیقت، کم عمری میں بچوں کو کیریئر کے مخصوص راستے کی طرف رہنمائی کرنے کا دباؤ بعض اوقات انہیں محفوظ انتخاب تک محدود کر دیتا ہے۔ اس سے والدین کے لیے ایک سوال پیدا ہوتا ہے: "آپ کون سا کیریئر بنائیں گے؟" پوچھنے کے بجائے، شاید انہیں "آپ کو کیا لطف آتا ہے؟" سے شروع کرنا چاہیے۔ اور "آپ کس قسم کے ماحول میں ترقی کریں گے؟"۔
بالآخر، کیریئر کی رہنمائی ایک بار کا فیصلہ نہیں ہے، بلکہ ایک طویل عمل ہے جو چھوٹے تجربات سے شروع ہوتا ہے، جو بچے کے مستقبل میں بڑا فرق پیدا کر سکتا ہے۔
ماخذ: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-bat-dau-tu-bao-gio-la-du-som-20260513162408646.htm
تبصرہ (0)