STEM ایجوکیشن پریکٹس روم کا افتتاح

20 جنوری کو، کیم فا ہائی اسکول میں، ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن (پیٹرویتنام) نے ویتسوف پیٹرو اور کوانگ نین صوبائی پیپلز کمیٹی کے تعاون سے، درج ذیل اسکولوں میں STEM ایجوکیشن پریکٹس رومز کی افتتاحی تقریب کا انعقاد کیا: Trong Diem سیکنڈری اسکول (Ha Long Ward)، Cam Pha Bi High School، Cam Pha Bi High School. تقریب میں صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر نگوین وان کانگ نے شرکت کی۔

مندوبین نے کیم فا ہائی سکول میں STEM ایجوکیشن پریکٹس روم کا دورہ کیا۔

STEM ایجوکیشن پریکٹس لیب پروگرام ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں کے 103 سکولوں میں لاگو کیا جا رہا ہے۔ Quang Ninh میں، یہ پروگرام تین اسکولوں میں نافذ کیا جا رہا ہے: Trong Diem سیکنڈری اسکول (Ha Long Ward)، Cam Pha ہائی اسکول، اور Uong Bi ہائی اسکول، جس کی کل تعمیراتی لاگت 10 بلین VND سے زیادہ ہے، جس کی مالی اعانت ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن نے فراہم کی ہے۔

ہر STEM ایجوکیشن لیب، 80 سے 120 m² کے درمیان، جدید ترین آلات جیسے روبوٹکس، انٹرنیٹ آف تھنگز (IoT)، مصنوعی ذہانت (AI)، سمارٹ سینسرز، اور پروگرامنگ ٹولز سے لیس ہے، جو فی کلاس ٹیچر کے ساتھ 35 سپروائز طلباء کی سیکھنے اور مشق کی ضروریات کو پورا کرتی ہے۔

کامریڈ نگوین وان کانگ، صوبائی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین (بائیں سے دوسرے)، دیگر مندوبین کے ساتھ، STEM ایجوکیشن پریکٹس روم کی افتتاحی تقریب انجام دے رہے ہیں۔
کیم فا ہائی اسکول۔

محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، یہ پروگرام نظریاتی تدریس سے عملی، تجرباتی سیکھنے کی طرف مضبوطی سے منتقل ہوتے ہوئے تدریسی طریقوں کی اصلاح میں ایک پیش رفت میں معاون ہے۔ STEM روم اساتذہ اور طلباء کے لیے STEM/STEM سرگرمیوں کو نافذ کرنے کے لیے ایک جگہ ہے، جو علم کو عملی، پرکشش منصوبوں میں تبدیل کرنے میں مدد کرتا ہے۔ بین الضابطہ تدریس کو فروغ دیتے ہوئے، تخلیقی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کو فروغ دینا۔

STEM ایجوکیشن لیب جدید آلات کی ایک جامع رینج سے لیس ہے، جو طلباء کی سیکھنے اور عملی ضروریات کو پورا کرتی ہے۔

افتتاحی تقریب سے خطاب کرتے ہوئے، صوبائی عوامی کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر نگوین وان کانگ نے کہا: صوبہ کوانگ نین نے واضح طور پر عمومی تعلیم میں اصلاحات، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے اور STEM تعلیم، ڈیجیٹل خواندگی، غیر ملکی زبانوں اور بنیادی سطح سے طلباء کے لیے تخلیقی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے کے کام کی وضاحت کی ہے۔ اس تناظر میں، STEM تعلیم ایک الگ تھلگ مقصد نہیں ہے، بلکہ عام تعلیم کی بنیادی اصلاحات کو محسوس کرنے کا ایک اہم طریقہ ہے، جو ابتدائی عمر سے ہی اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔

آج افتتاح کیے گئے STEM کلاس رومز سیکھنے کی کھلی جگہیں ہیں جو طلباء کو تجربے، مشق اور تحقیق کے ذریعے سیکھنے میں مدد کرتی ہیں۔ زندگی، پیداوار، اور جدت کے عملی مسائل کو حل کرنے کے ساتھ علم کو جوڑنا۔ 2026 کے لیے سمت اور کاموں سے متعلق صوبائی پارٹی کمیٹی کی قرارداد نمبر 05-NQ/TU مورخہ 9 دسمبر 2025 میں بیان کردہ صوبے کی پالیسی کو کنکریٹائز کرنے کا بھی یہ پہلا قدم ہے، جس کا ہدف ستمبر 2026 تک صوبے کے 50% اسکولوں کو STEM کلاس رومز سے آراستہ کرنا ہے۔

کیم فا ہائی سکول کے طلباء نے مندوبین کو یادگاری تحائف پیش کئے۔

اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ STEM کلاس رومز واقعی موثر ہیں، کامریڈ نے تجویز پیش کی کہ محکمہ تعلیم و تربیت STEM کلاس رومز کو مؤثر طریقے سے استعمال کرے، انہیں تدریس کے جدید طریقوں سے جوڑ کر، تجرباتی سیکھنے، عملی اطلاق، اور سائنسی تحقیق کو بڑھائے۔ اس کے ساتھ ساتھ، اساتذہ کی تربیت، STEM سرگرمیوں کو منظم کرنے کی ان کی صلاحیت، ان کی ڈیجیٹل مہارتوں، اور تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے ان کی اختراعی صلاحیتوں کو بہتر بنانے پر زور دیا جانا چاہیے۔ خاص طور پر کاروباری اداروں، اعلیٰ تعلیمی اداروں اور تحقیقی اداروں کے ساتھ روابط کو مضبوط بنانا ایک کھلے تعلیمی ماحول کو بتدریج فروغ دینے کے لیے بہت ضروری ہے، جو کہ اسکول کی سطح سے شروع ہونے والے صوبے کے اختراعی ماحولیاتی نظام کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔

ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے ممبر کامریڈ بوئی من ٹائین نے طلباء کو وظائف پیش کیے۔

اس موقع پر پیٹرو ویتنام نے 3 اسکولوں کے طلباء کو 90 وظائف دیئے، جن میں سے ہر ایک کی مالیت 30 لاکھ VND ہے، تاکہ ان کی تعلیم کی حوصلہ افزائی کی جا سکے اور انہیں اختراعی سرگرمیوں میں بڑھ چڑھ کر حصہ لینے کی ترغیب دی جا سکے۔

لین انہ

ماخذ: https://baoquangninh.vn/khanh-thanh-phong-thuc-hanh-giao-duc-stem-3393485.html