حالیہ برسوں میں، صوبے کے تعلیمی شعبے میں بہت سی مثبت تبدیلیاں دیکھنے میں آئی ہیں، اسکول کے نیٹ ورک کو ہموار اور معقول بنایا گیا ہے۔ نسلی بورڈنگ اور نیم بورڈنگ اسکولوں کے نظام میں سرمایہ کاری جاری ہے۔ اور تدریس اور سیکھنے کا معیار بتدریج بہتر ہو رہا ہے۔ تاہم، اب بھی مقامی طور پر اساتذہ کی کمی ہے، بہت سے علاقوں میں بنیادی ڈھانچہ ابھی تک معیاری نہیں ہے، اور تعلیم کا معیار خطوں کے درمیان مختلف ہوتا ہے۔
Doan Ket Ethnic Boarding School (Phong Tho commune) کو تدریس اور سیکھنے میں مدد کے لیے جدید سہولیات سے آراستہ کیا گیا ہے۔
قرارداد نمبر 06-NQ/TU واضح طور پر اہم نقطہ نظر کی وضاحت کرتا ہے: تعلیم اور تربیت تیز رفتار اور پائیدار ترقی کو چلانے والے ستون ہیں۔ وہ پورے سیاسی نظام اور معاشرے کی ذمہ داری ہیں۔ اس میں انتظامی ادارے اور تعلیمی ادارے قائدانہ کردار ادا کرتے ہیں جبکہ اساتذہ اور طلبہ اصلاحی عمل کے مرکز میں ہوتے ہیں۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ یہ قرارداد پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے غیر ملکی زبان کی مہارت اور انضمام کو بہتر بنانے کے لیے نئی سمتیں بھی کھولتی ہے۔ روڈ میپ کے مطابق، 2026-2027 تعلیمی سال سے، صوبہ سرحدی علاقوں میں 11 کثیر سطحی بورڈنگ اسکولوں میں چینی زبان کی تعلیم کو نافذ کرے گا۔ 2028-2029 تعلیمی سال تک، صوبے کے تمام عام تعلیمی اداروں میں گریڈ 1 سے انگریزی پڑھائی جائے گی۔ پہاڑی علاقوں میں طلباء کے لیے جدید تعلیمی ماحول تک بتدریج رسائی حاصل کرنے اور نئے دور میں ان کی انضمام کی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے یہ ایک اہم قدم سمجھا جاتا ہے۔
Sin Suoi Ho Commune کی پارٹی کمیٹی کے سیکرٹری کامریڈ Trinh Van Doan نے کہا کہ 2025-2026 تعلیمی سال میں، کمیون میں تمام سطحوں پر 4,332 طلباء کے ساتھ 162 کلاسیں ہوں گی۔ قرارداد نمبر 06-NQ/TU جاری ہونے کے فوراً بعد، کمیونز پارٹی کمیٹی نے پیپلز کمیٹی اور متعلقہ محکموں کو ہدایت کی کہ وہ مقامی حالات کے مطابق نفاذ کے منصوبوں کا جائزہ لیں اور انہیں تیار کریں۔ یہ علاقہ اسکول کی سہولیات میں سرمایہ کاری کرنے اور پسماندہ پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کے لیے سیکھنے کا سامان فراہم کرنے کے لیے سماجی تحریک کو بھی فروغ دے رہا ہے۔ سال کے آغاز سے، اسکولوں کو رفاہی تنظیموں کی جانب سے کمپیوٹرز، واٹر فلٹرز، تدریسی مواد اور طلباء کے لیے کپڑوں جیسے آلات کی شکل میں مدد ملی ہے۔ یہ حوصلہ افزائی کا ایک اہم ذریعہ ہے، جو علاقے میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں معاون ہے۔
اس معاملے پر اپنے خیالات کا اظہار کرتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت کی ڈپٹی ڈائریکٹر محترمہ Nghiem Thi Kim Hue نے کہا: قرارداد نمبر 06-NQ/TU جاری ہونے کے فوراً بعد، محکمے نے اس پر عمل درآمد کے لیے ایک منصوبہ اور روڈ میپ تیار کیا اور اسکولوں کو ہدایت کی کہ وہ اسے ہم آہنگی سے نافذ کریں۔ خاص طور پر، 25 مارچ 2026 کو، 2026 میں پبلک ایجوکیشن کے عملے کی بھرتی کے بارے میں پلان نمبر 1023/KH-SGDĐT جاری کیا گیا۔ یہ منصوبہ عوامی طور پر امیدواروں کو رجسٹر کرنے کی اجازت دینے کے لیے ذرائع ابلاغ کے ذریعے درخواست کے لیے نمبر، عہدوں، معیارات اور شرائط کا اعلان کرتا ہے۔ پورا صوبہ پری اسکول سے لے کر ہائی اسکول اور مسلسل تعلیم تک تمام سطحوں کی تعلیم کے لیے 546 آسامیوں پر بھرتی کرے گا۔ انگریزی، انفارمیشن ٹکنالوجی، ٹیکنالوجی اور فزیکل ایجوکیشن جیسے مضامین کی کمی کے لیے اساتذہ کی تکمیل کے علاوہ چینی زبان سکھانے کے لیے اساتذہ کو بھی بھرتی کیا جائے گا۔
سنگ فائی کنڈرگارٹن (دوان کیٹ وارڈ) روایتی نسلی ملبوسات پہن کر اسکول جانے والے طلباء کی روایت کو برقرار رکھتا ہے۔
قرارداد نمبر 06-NQ/TU کا مقصد نہ صرف علم میں اضافہ کرنا ہے بلکہ اخلاقی تعلیم، طرز زندگی، طرز زندگی، اور قومی ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھنے پر بھی توجہ مرکوز ہے۔ یہ لائی چاؤ کے لیے خاص طور پر اہم بات سمجھا جاتا ہے۔ اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، صوبے کے اسکولوں نے اپنے کیمپس کے اندر نسلی ثقافتی مقامات کی تعمیر اور دیکھ بھال پر توجہ مرکوز کی ہے۔ آج تک، 90% سے زیادہ تعلیمی اداروں نے سماجی موبلائزیشن کے ذریعے ثقافتی مقامات قائم کیے ہیں۔ اس کے علاوہ، بہت سے اسکولوں نے غیر نصابی سرگرمیوں کو فروغ دیا ہے، تاریخی آثار، قدرتی مقامات، رسوم، روایات، تہواروں اور لوک کھیلوں کے بارے میں تعلیمی مواد کو مضامین میں ضم کرتے ہوئے، اسکول کے بعد کی سرگرمیوں، اور ہفتہ وار پرچم کشائی کی تقریبات کو شامل کیا ہے۔ وہ مقامی کاریگروں اور ثقافتی کلبوں کے ساتھ بھی تعاون کرتے ہیں تاکہ طلباء کو پھر گانا، تینہ بجانا، اور لوک ثقافت کی دوسری شکلیں سکھائیں۔ خاص طور پر، 100% بورڈنگ اسکولوں نے ہفتہ وار جھنڈا اٹھانے کی تقریبات کے دوران روایتی نسلی ملبوسات پہننے کو اسکول کا ضابطہ بنایا ہے، جو طلباء کو روایتی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ کے بارے میں تعلیم دینے میں معاون ہے۔
سنگ فائی کنڈرگارٹن (دوان کیٹ وارڈ) کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی سنہ نے کہا: "اسکول نے ایک ثقافتی جگہ بنائی ہے جس میں نسلی گروہوں کی نمائش کی گئی ہے، جس میں روایتی اشیاء جیسے کپڑے، رتن کرسیاں، اور تھائی اور مونگ نسلی گروہوں کے تار والے آلات کی نمائش کی گئی ہے۔ طلباء اپنی نسلی ثقافت کو بہتر طور پر سمجھتے ہیں اور اپنے وطن اور جڑوں کے لیے محبت کو فروغ دیتے ہیں، اسکول بچوں اور اساتذہ کو کلاس میں نسلی لباس پہننے کی ترغیب دیتا ہے، اور یہ ان ضابطوں میں سے ایک ہے جو اسکول نے اسکول میں ثقافتی اقدار کو برقرار رکھنے اور پھیلانے کے لیے مقرر کیا ہے۔"
اسٹریٹجک سوچ سے لے کر ہر اسکول اور کلاس روم میں ٹھوس اقدامات تک، لائی چاؤ نے قرارداد نمبر 06-NQ/TU کو لاگو کرنے میں مضبوط عزم کا مظاہرہ کیا ہے۔ پورے سیاسی نظام کے شامل ہونے کے ساتھ، پہاڑی علاقوں میں تعلیم کے معیار میں نہ صرف بتدریج بہتری آئی ہے بلکہ اس نے خطوں کے درمیان ترقیاتی فرق کو کم کرنے میں بھی کردار ادا کیا ہے۔
(جاری ہے)
ماخذ: https://baolaichau.vn/xa-hoi/ky-1-he-thong-chinh-tri-vao-cuoc-563408
تبصرہ (0)