یہ پہلا باضابطہ محفوظ تیراکی کا پروگرام ہے جسے وزارت نے منظور کیا اور جاری کیا گیا فیصلہ نمبر 1717/QD-TTg مورخہ 31 دسمبر 2024 کو نافذ کیا گیا، جس میں وزیراعظم نے 202-2035 کی مدت میں طلباء کے لیے ڈوبنے سے بچاؤ اور کنٹرول کے لیے علم اور ہنر کی تعلیم کو مضبوط بنانے کے پروگرام کی منظوری دی۔

فی الحال، اسکولوں میں تیراکی کی تعلیم نصاب اور مواد میں یکسانیت کا فقدان ہے۔ اسکول طلباء کو تیراکی سکھانے کے لیے مختلف ذرائع سے پروگرام اور مواد استعمال کر رہے ہیں، بنیادی طور پر تیراکی کی بنیادی تکنیکوں پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں اور طالب علموں کو ڈوبنے سے روکنے اور اس کا جواب دینے، آبی ماحول میں حفاظت کو یقینی بنانے، اور محفوظ بچاؤ کی کارروائیوں کو انجام دینے کے لیے علم اور مہارت سے آراستہ کرنے کو نظر انداز کر رہے ہیں۔
لہٰذا، محفوظ تیراکی کے پروگرام اور گائیڈنس دستاویزات کے اجراء کا مقصد مواد کو معیاری بنانا، مقامی علاقوں اور تعلیمی اداروں کو ہم آہنگی سے عمل درآمد کو منظم کرنے میں مدد کرنا، اور طلباء کو ڈوبنے سے روکنے کے لیے کافی علم اور ہنر سے آراستہ کرنا، انہیں فعال طور پر اپنی صحت اور زندگیوں کی حفاظت کرنے کے قابل بنانا ہے۔
طلباء کے لیے محفوظ تیراکی کا پروگرام اور مواد ہر گریڈ کی سطح پر طلباء کے لیے مخصوص اہداف مقرر کرتا ہے۔
پرائمری اسکول کی سطح پر، طلبا ڈوبنے کے واقعات کو روکنے اور ان کا جواب دینے کے بارے میں بنیادی معلومات سے لیس ہوتے ہیں، اور بالواسطہ بچاؤ کی تکنیک؛ وہ محفوظ تیراکی اور پانی کی حفاظت میں بنیادی مہارتیں تیار کرتے ہیں۔ اور وہ اپنی خود آگاہی کو بڑھانے اور ڈوبنے کے واقعات کو روکنے اور ان کا جواب دینے کے لیے خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے تعلیم یافتہ ہیں۔
جونیئر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے، نصاب میں ڈوبنے سے بچاؤ، بالواسطہ بچاؤ، تیراکی کی بنیادی مہارت، اور جسمانی تندرستی سے متعلق بنیادی معلومات شامل ہیں۔ پانی کے حالات میں خود کی حفاظت اور ردعمل کی مہارت؛ کسی کو ڈوبتے ہوئے دیکھ کر بالواسطہ بچاؤ کے محفوظ اقدامات کا علم، سمجھ اور اطلاق؛ اور ڈوبنے سے بچاؤ کے حوالے سے کمیونٹی کے تئیں ذمہ داری کے احساس کو فروغ دینا۔
ہائی اسکول کی سطح پر، طلباء ڈوبنے سے بچاؤ، تیراکی کی بہتر مہارت، اور پانی کی حفاظت کی مہارتوں کے بارے میں بنیادی معلومات سے لیس ہوتے ہیں۔ وہ جانتے ہیں، سمجھتے ہیں، اور پانی میں حادثات کی صورت میں خود سے بچاؤ کی تکنیکوں کا اطلاق کر سکتے ہیں۔ وہ بالواسطہ بچاؤ، محفوظ بچاؤ میں علم اور مہارتوں کی مشق کرتے ہیں اور ان کا اطلاق کرتے ہیں، اور یہ جانتے ہیں کہ ڈوبنے والے متاثرین کے لیے ابتدائی طبی امداد کے طریقہ کار کو کیسے انجام دیا جائے۔ اس کا مقصد طلباء میں ڈوبنے سے بچاؤ میں کمیونٹی کے لیے اپنی ذمہ داری کے بارے میں شعور بیدار کرنا ہے۔
طلباء کو محفوظ تیراکی سکھانے کا پروگرام اور رہنما خطوط 16 اسباق پر مشتمل ہیں، جن میں 15 اسباق اور 1 تشخیص شامل ہے۔ ہر سبق 60 سے 90 منٹ تک رہتا ہے۔ مخصوص حالات (موسم، سیکھنے کی صلاحیت، جسمانی حالت، اور طلباء کی صحت) کی بنیاد پر، اساتذہ لچکدار طریقے سے تدریسی طریقوں کا اطلاق کرتے ہیں اور ہر طالب علم کے لیے مناسب وقت مختص کرتے ہیں۔ پروگرام اور رہنما خطوط سہولیات، عملہ، مواد اور فنڈنگ کے حوالے سے عمل درآمد کو یقینی بنانے کے لیے شرائط بھی بیان کرتے ہیں۔
سہولیات کے بارے میں، پروگرام اور رہنما خطوط یہ طے کرتے ہیں کہ فکسڈ یا ماڈیولر (موبائل) سوئمنگ پولز کو صاف پانی کے ذرائع، مناسب پانی کی گہرائی، اور فلیٹ پول کی دیواروں اور سطحوں کو یقینی بنانا چاہیے، جو تیراکی کے اسباق کے دوران طلباء اور اساتذہ کے لیے حفاظت کی ضمانت دیتے ہیں۔
سوئمنگ پول کے آس پاس کا علاقہ صاف ستھرا، ہوادار ہونا چاہیے اور تیراکی کے اسباق سے پہلے وارم اپ مشقوں کے لیے کافی جگہ ہونی چاہیے۔ اس میں کم از کم مطلوبہ بچاؤ کا سامان، علیحدہ بیت الخلاء، شاورز، اور مرد اور خواتین طلباء کے لیے بدلنے کے کمرے ہونے چاہئیں؛ اور سوئمنگ پول کے ضوابط۔
اہلکاروں کے لحاظ سے، تیراکی کے انسٹرکٹرز کو قابل حکام کی طرف سے محفوظ تیراکی کی ہدایات اور ڈوبنے سے بچاؤ کی تربیت دی گئی ہے اور ان کی تصدیق کی گئی ہے۔ ضرورت کے مطابق ڈیوٹی پر لائف گارڈز اور طبی عملہ موجود ہے۔ اور سوئمنگ پول کے علاقے کی صفائی اور معاون سہولیات کے لیے عملہ موجود ہے۔
تعلیمی ادارے پروگرام کے مطابق طلباء کے لیے تیراکی کے محفوظ اسباق کو نافذ کرنے سے پہلے منصوبے تیار کرنے اور انہیں منظوری کے لیے مجاز اتھارٹی کے پاس جمع کرانے کے ذمہ دار ہیں۔ اور ان طلباء کو محفوظ تیراکی کی مہارت کا سرٹیفکیٹ جاری کرنا جو کورس کے اختتامی جائزے کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-dau-tien-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-20251031174957554.htm






تبصرہ (0)