"میری اسکول کی کہانی ایک سفر ہے جس میں بہت سی مشکلات ہیں لیکن اس کے ساتھ ساتھ ان گنت قیمتی تجربات بھی ہیں، جو اسباق لے کر آتے ہیں جو میری پوری زندگی میں میری پیروی کریں گے،" ٹران ویت ڈنگ (31 سال کی عمر) نے اپنی زندگی کے بارے میں بتانا شروع کیا۔ 9X بھی شکر گزار محسوس کرتا ہے کیونکہ اس کے والدین کی محنت اس کے لیے سبقت حاصل کرنے کی کوشش کرنے کا سب سے بڑا محرک ہے۔
تھائی بن میں پیدا ہوئے، 11 ماہ کی عمر میں، گوبر کو گردن توڑ بخار ہو گیا۔ اگرچہ اسے بروقت ایمرجنسی روم میں لے جایا گیا، لیکن اس کے نتیجے میں ایک کان میں گوبر بہرا ہو گیا۔ جب گھر والوں کو پتہ چلا کہ وہ سن نہیں سکتا، گوبر کی عمر 9 سال تھی، مداخلت کرنے میں بہت دیر ہو چکی تھی۔ اس کے والدین اس کے بعد گوبر کو کئی جگہوں پر ڈاکٹر کے پاس لے گئے، لیکن علاج کے اخراجات مہنگے تھے اور اس کا کوئی نتیجہ نہیں نکلا۔ آخر کار خاندان کو ماننا پڑا کہ ان کا بیٹا صرف ایک کان سے سن سکتا ہے۔ پورے ہائی اسکول میں، کیونکہ وہ ہمیشہ سننے میں مشکل محسوس کرتا تھا، ڈنگ نے ہمیشہ اپنے اساتذہ سے کہا کہ وہ اسے سامنے کی میز پر بیٹھنے دیں۔ لیکن اس کی بدولت، مرد طالب علم نے بیٹھ کر بہت توجہ سے لیکچر سنے اور اچھے تعلیمی نتائج حاصل کیے۔ ویت دنگ نے تھائی بن اسپیشلائزڈ ہائی اسکول میں داخلے کا امتحان یکے بعد دیگرے پاس کیا، اس وقت فارن ٹریڈ یونیورسٹی کے اکنامکس میجر تھے۔
اس اسکول میں پڑھتے ہوئے گوبر کو بینکنگ اور فنانس ڈیپارٹمنٹ کے اساتذہ سے متاثر کیا گیا۔ اس لیے، جب وہ اکنامکس کے آخری سال میں تھا، ڈنگ نے گریجویشن کے بعد ایک ملٹی نیشنل کمپنی میں کام کرنے کی امید کے ساتھ انٹرنیشنل فنانس میں داخلہ لینے کا فیصلہ کیا۔ کورس کے دوران، نصابی کتاب کے علاوہ، اساتذہ اکثر طلباء کو انگریزی میں اصطلاحات اور حوالہ جات فراہم کرتے تھے۔ گوبر نے یاد کیا کہ وہ "انتہائی دکھی" دن تھے کیونکہ وہ کلاس میں کچھ نہیں سمجھتا تھا۔ مزید برآں، اس کے بائیں کان میں سماعت ختم ہونے کی وجہ سے گوبر کے لیے لیکچر کو مکمل طور پر جذب کرنا مشکل ہو گیا۔ اس لیے، گھر واپس آنے کے بعد، گوبر کو اکثر دوبارہ سننے کے لیے ریکارڈنگ آن کرنی پڑتی تھی، پھر اوپر دیکھ کر ہر اصطلاح کی وضاحت خود کرتے تھے۔ جب کہ اس کے تمام دوست انگریزی میں روانی رکھتے تھے، گوبر خود سے باشعور تھا اور اپنی کمزوریوں کو بہتر کرنے کا طریقہ نہیں جانتا تھا۔ "پورے ایک سال تک، میں نے آن لائن مواد کے ذریعے سننے اور گرامر کی مشق کی۔ لیکن حقیقت میں، جب میں اس سطح پر تھا جہاں میں کچھ نہیں جانتا تھا، خود مطالعہ کرنا بہت مشکل تھا۔ یہ ایک نابینا شخص کی طرح تھا جو بغیر کسی رہنمائی کے سڑک پر چل رہا تھا، ادھر ادھر ٹہل رہا تھا، اس سے کوئی نتیجہ نہیں نکلا،" ڈنگ نے یاد کیا۔ یونیورسٹی کے اپنے پہلے سال میں، گوبر کے لیے سب کچھ بہت خراب تھا۔ یہ سمجھتے ہوئے کہ سیلف اسٹڈی کام نہیں کر رہی، گوبر نے اسکول کے قریب انگریزی کورس کے لیے رجسٹریشن کے لیے اپنی تمام رقم اکٹھی کی۔ لیکن چونکہ کورس میں اسباق کی تعداد بہت کم تھی، اس لیے ڈنگ کی انگریزی کی سطح پھر بھی زیادہ بہتر نہیں ہوئی۔ گوبر ایک ایسا ماحول تلاش کرنے کے لیے جدوجہد کرتا رہا جہاں اسے کم خرچ پر انگریزی کا باقاعدگی سے استعمال کرنا پڑے۔ کافی دیر تک سوچنے کے بعد، اس نے ایک جرات مندانہ فیصلہ کیا: یونیورسٹی آف فارن لینگویجز، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کی انگلش پیڈاگوجی فیکلٹی کے لیے تعلیم جاری رکھنا۔ ایک ایسے شخص کے لیے جس نے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں انگریزی میں صرف 2.6 پوائنٹس حاصل کیے اور فارن ٹریڈ یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان میں صرف 235/990 TOEIC حاصل کیے، یہ ایک بڑا چیلنج ہے۔ اس لیے، اگرچہ وہ بلاک ڈی کے لیے 5 ماہ تک تعلیم حاصل کرنے کے لیے پرعزم تھا اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے لیے پہلے ہی درخواست دے چکا تھا، پھر بھی گوبر نے امتحان دینے کی ہمت نہیں کی۔ یہ دوسرے سال تک نہیں ہوا تھا، جب اس نے ابھی دوہری ڈگری مکمل کی تھی، کہ گوبر نے جدوجہد جاری رکھی اور ایک اور سال پڑھنے کا فیصلہ کیا۔ اپنے عزم کی بدولت، جون 2012 تک، ڈنگ کے پاس فارن لینگویج یونیورسٹی میں داخلہ کا امتحان پاس کرنے کے لیے صرف کافی پوائنٹس تھے، حالانکہ اس کا انگریزی اسکور صرف 7 پوائنٹس سے زیادہ تھا۔
جس وقت گوبر ایک ہی وقت میں یونیورسٹی کی تین ڈگریاں حاصل کر رہا تھا، اس وقت بھی ان کا خاندان مالی مشکلات کا شکار تھا۔ اپنے دو بچوں کی کفالت کے لیے، گوبر کے والد ایک موٹر سائیکل ٹیکسی ڈرائیور کے طور پر کام کرتے تھے، اور اس کی ماں نے گنے کا رس بیچا۔ لیکن "جب آپ واقعی کچھ چاہتے ہیں، تو پوری کائنات آپ کی مدد کرنے کی سازش کرے گی" - دی الکیمسٹ میں مصنف پاؤلو کوئلہو کا ایک اقتباس - اس مشکل دور پر قابو پانے میں گوبر کی مدد کرنے کے لیے ایک رہنما اصول بن گیا۔ ٹیوشن فیس کے ساتھ جدوجہد کے دوران، مالک مکان نے دیکھا کہ گوبر نرم مزاج اور محنتی ہے، اس لیے اس نے گوبر سے کہا کہ وہ اپنے بیٹے کو کچھ قدرتی علوم میں ٹیوٹر کرے۔ تھوڑی دیر بعد جب اس نے نتائج دیکھے تو مالک مکان دوسرے دوستوں کے بچوں سے گوبر کا تعارف کرواتی رہی۔ ایک سیشن تھا جب گوبر نے ہر کلاس میں چھ طلباء کو 600,000 VND تک پڑھایا۔ "یہ اس وقت طلباء کے ماہانہ زندگی کے اخراجات کا ایک تہائی تھا،" ڈنگ نے کہا۔ پڑھائی کے دوران، گوبر نے اضافی کلاسیں بھی پڑھائیں، جو تینوں پروگراموں کے ٹیوشن اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کافی تھیں۔
فارن ٹریڈ یونیورسٹی طلباء کو کریڈٹس کے لیے اندراج کرنے کی اجازت دیتی ہے، جب کہ فارن لینگویج یونیورسٹی میں، اسکول پہلے سال کے طلباء کے لیے ایک مقررہ شیڈول ترتیب دیتا ہے۔ پہلے پہل، گوبر کو مشکلات کا سامنا نہیں کرنا پڑا کیونکہ وہ ایک ایسے شیڈول کے لیے اندراج کر سکتا تھا جو دونوں اسکولوں کے مضامین کے درمیان ایک دوسرے سے جڑا ہو۔ تاہم، اپنے پہلے سال کے بعد، گوبر کو اپنے وقت کا بندوبست کرنے میں دشواری کا سامنا کرنا پڑا۔ ایک وقت تھا جب اسے ایک ہی دن میں دو سکولوں کے درمیان لگاتار بھاگنا پڑتا تھا، یہاں تک کہ کھانے کا وقت بھی نہ تھا۔ "جن دنوں میں مضامین اوورلیپ ہو جاتے تھے، مجھے فارن ٹریڈ یونیورسٹی کو ترجیح دینے پر مجبور کیا جاتا تھا۔ ایسے ادوار بھی آئے جب میں نے بہت ساری کلاسز چھوٹ دی تھیں، اور مجھے اس مضمون کے لیے امتحان دینے کی اجازت نہیں تھی۔ خوش قسمتی سے، غیر ملکی زبان کی یونیورسٹی میں موسم گرما کا سمسٹر ہوتا ہے، اس لیے میں اس دوران اکثر کلاسوں کے لیے دوبارہ رجسٹر ہوتا ہوں۔ لینگویج یونیورسٹی۔" بہت زیادہ پڑھائی کی وجہ سے تناؤ کے کئی ادوار آئے، گوبر تھک گیا جب اسے صبح سے رات تک ایک گھنے، سخت شیڈول پر عمل کرنے کی دوڑ لگانی پڑی۔ کئی بار، مرد طالب علم کو اپنے لیے افسوس ہوا کیونکہ وہ تھکا ہوا تھا، اس کے پاس اپنے دوستوں کی طرح تجربات یا ذاتی تعلقات کے لیے وقت نہیں تھا۔ حالات اس وقت اور بھی گھمبیر ہو گئے جب یونیورسٹی آف فارن لینگویجز میں 100% لیکچر انگریزی میں تھے۔ جب کہ اس کے زیادہ تر دوستوں کی پہلے سے ہی بنیاد تھی، وہ انگریزی کے بڑے تھے یا انگریزی میں ایوارڈز اور کامیابیاں حاصل کر چکے تھے، ڈنگ اب بھی نئی چیزوں کے جھنجھٹ کے ساتھ جدوجہد کر رہے تھے۔ جب ایک ٹیچر کو معلوم ہوا کہ گوبر انگریزی میں اچھا ہونے کی خواہش کے ساتھ اس اسکول میں گیا تھا، تو اس نے کہا کہ یہ ایک غلط سوچ ہے، کیونکہ انگریزی پڑھنے کے لیے طلبہ کو پہلے فاؤنڈیشن کا ہونا ضروری ہے۔ سکول میں داخل ہوتے وقت کسی استاد نے گوبر کی سوچ جیسی بنیادی باتیں نہیں سکھائیں۔ ایک بار، گوبر نے اپنی ماں سے کہا کہ وہ ہار ماننا چاہتا ہے۔ ماں نے کہا: "اہم بات یہ ہے کہ آپ کو لگتا ہے کہ کیا مناسب ہے اور متوازن ہو سکتا ہے۔ لیکن ہار ماننے سے پہلے اس وقت کے بارے میں سوچیں جب آپ امتحان کے لیے سخت مطالعہ کر رہے تھے۔ اگر آپ اب بھی کوشش کر سکتے ہیں تو آپ کو میرے لیے پڑھنا چاہیے۔ پہلے، مجھے بھی پڑھنا بہت پسند تھا لیکن ایسا کرنے کے لیے شرائط نہیں تھیں۔" اس جملے نے گوبر کو محسوس کیا کہ وہ اپنی ماں کو مایوس نہیں کر سکتا۔
لیکن "زندگی ایک متحرک توازن ہے"۔ دباؤ کے باوجود ایک طویل عرصے کے بعد گوبر نے اپنانا سیکھا۔ "پورے سمسٹر اور انگریزی میں بہت ساری مشقیں کرنے نے مجھے خود کو تلاش کرنے اور بہتر بنانے پر مجبور کیا۔ اگرچہ نتائج میرے ہم جماعت کے جتنے زیادہ نہیں تھے، پھر بھی میں نے خود کو ہر روز بہتر ہوتے دیکھا"۔ 2014 میں، گوبر نے فارن ٹریڈ یونیورسٹی کا اکنامکس پروگرام مکمل کیا۔ اس وقت، اس نے صرف دو ڈگریوں کی تعلیم حاصل کی: بین الاقوامی مالیات اور انگریزی زبان۔ اب بھی گریجویشن کے بعد فنانس کے حصول کا ارادہ رکھتے ہوئے، ڈنگ نے محسوس کیا کہ صنعت میں اچھا کام کرنے کے لیے، فنانشل اکنامکس اور اچھی انگریزی کے علم کے علاوہ، اسے ابھی بھی قانون کا علم ہونا ضروری ہے۔ سیکھنے کے چکر کی عادت ڈالتے ہوئے، گوبر نے اقتصادی قانون میں ایک اور ڈگری حاصل کرنے کا فیصلہ کیا۔ 2017 کے آخر تک، گوبر نے چاروں ڈگریوں کا مطالعہ مکمل کر لیا۔
فارغ التحصیل ہونے کے بعد، گوبر کو وہ ملازمت مل گئی جو وہ چاہتا تھا۔ شام کو وہ پھر بھی انگریزی پڑھاتے تھے۔ لیکن پڑھائی نے گوبر کو یہ احساس دلایا کہ وہ تعلیم کے میدان سے محبت کرتا ہے۔ صفر سے شروع کرتے ہوئے، گوبر نے ہمدردی کا اظہار کیا اور ابتدائیوں کی پریشانیوں کو سمجھا۔ انہوں نے کہا کہ "میری پوری زندگی ایک پاتھ فائنڈر کی طرح ہے"۔ ایسی چیزیں تھیں جو مناسب لگتی تھیں لیکن آخر میں مناسب نہیں تھیں۔ اس لیے، اس نے اپنی تدریسی صلاحیت کو بہتر بنانے اور خود کی نشوونما پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے فنانس میں ملازمت چھوڑنے کا فیصلہ کیا۔ نوکری چھوڑنے کے بعد، ڈنگ نے خود مطالعہ کیا اور امتحان کے لیے جائزہ لیا، پھر 8.0 IELTS، 990 TOEIC حاصل کیا۔ گوبر کے مطابق بہرا ہونا ان کے لیے انگریزی سیکھنے میں ایک فائدہ تھا۔ اس کی بدولت اسے زیادہ سے زیادہ سطح پر توجہ مرکوز کرنا سیکھنا پڑا اور خود کو ثابت قدم اور صبر کرنے کی تربیت دینی پڑی۔ "جب بھی میں سننے کا امتحان دیتا ہوں، میں ہمیشہ کم از کم 10 بار توجہ سے سننے کی کوشش کرتا ہوں، اسکرپٹ کو یاد کرنے تک۔ کیونکہ میرے لیے دوسروں کے مقابلے میں سننا زیادہ مشکل ہوتا ہے، اس لیے مجھے توجہ مرکوز کرنا سیکھنا پڑتا ہے۔ جب میں ٹیسٹ کرتا ہوں تو مجھے لگتا ہے کہ باہر کی ساری دنیا غائب ہو گئی ہے، صرف مجھے اور ٹیسٹ کو چھوڑ کر۔" انگریزی کو فتح کرنے کے سفر نے ڈنگ کو یہ سمجھنے میں بھی مدد کی کہ غیر ملکی زبانیں اکثریت کے لیے ہیں، نہ کہ صرف ہنر رکھنے والوں کے لیے۔ "کوئی بھی غیر ملکی زبان سیکھ سکتا ہے۔ لیکن زیادہ تر لوگ شاذ و نادر ہی مہارت حاصل کرتے ہیں کیونکہ وہ اکثر آدھے راستے میں حوصلہ شکنی کرتے ہیں،" ڈنگ نے کہا۔ بہت سی مشکلات سے گزرنے کے بعد، ایسے وقت آئے جب وہ رکنا چاہتا تھا، لیکن آخر میں، گوبر نے پھر بھی تمام دباؤ کا سامنا کرنے کا انتخاب کیا۔ اس کا خیال ہے کہ زندگی میں مشکلات اور دباؤ ایسی چیزیں ہیں جو ہمیشہ موجود رہتی ہیں۔ "اگر ہم دباؤ کو ٹیومر سمجھتے ہیں تو ڈرنا اور بھاگنا درد کش دوا لگانے سے مختلف نہیں ہے لیکن ٹیومر اب بھی موجود ہے۔ اہم مسئلہ یہ ہے کہ ہمیں اس دباؤ کا سامنا کرنا پڑتا ہے اور اس سے نمٹنا پڑتا ہے۔ ہر بار جب ہم کسی مشکل پر قابو پاتے ہیں، ہم مضبوط ہو جاتے ہیں اور زندگی میں اگلی مشکلات کا سامنا کرنے کے قابل ہو جاتے ہیں،" دنگ نے سوچا۔ پھانسی کی طرف سے: Thuy Nga تصویر: Nguyen ہیو ڈیزائن: Minh Hoa Thuy Nga