محکمہ تعلیم و تربیت کے اہلکار انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کے اطلاق کو فروغ دے رہے ہیں۔
بیداری سے عمل کی طرف تبدیلی۔
مرکزی اور صوبائی حکام کی طرف سے ہدایات جاری ہونے کے فوراً بعد، محکمہ تعلیم و تربیت نے پارٹی برانچ میٹنگز، پیشہ ورانہ بریفنگ اور ٹاسک تعیناتی کانفرنسوں کے ذریعے تمام عہدیداروں، سرکاری ملازمین، اور ملازمین کو ہدایات کی مکمل نشر و اشاعت کا اہتمام کیا۔ مواصلات کی کوششیں ہم آہنگی کے ساتھ انجام دی گئیں، جس سے ایک متفقہ تفہیم میں حصہ لیا گیا اور عملے کی ذمہ داری کو ان کے فرائض کی انجام دہی میں بڑھایا گیا۔
ایک اہم بات یہ ہے کہ اس شعبے نے مخصوص ایکشن پلان کے ساتھ جدت کی ضروریات کو ٹھوس بنایا ہے، "چھ واضح اصولوں" کے مطابق کام تفویض کیے ہیں: واضح شخص، واضح کام، واضح وقت، واضح ذمہ داری، واضح اختیار، اور واضح آؤٹ پٹ۔ ہر کام کی پیش رفت، معیار، اور سربراہ کی جوابدہی کے لیے باقاعدگی سے میٹنگز کے ذریعے نگرانی کی جاتی ہے، جس سے عمل درآمد میں فعالی اور کارکردگی میں اضافہ ہوتا ہے۔
اس کے ساتھ ہی، محکمہ تعلیم و تربیت نے KPI اشاریوں کی بنیاد پر حکام، سرکاری ملازمین، اور سرکاری ملازمین کی جانچ کرنے کے لیے ضابطے جاری کیے ہیں، جو ایک رسمی تشخیص سے آؤٹ پٹ کے نتائج اور کام کی حقیقی تاثیر کی بنیاد پر تشخیص کی طرف منتقل ہو گئے ہیں۔ یہ سیکٹر میں پبلک سروس مینجمنٹ میں اصلاحات کے لیے ایک اہم قدم ہے۔
2026 کے پہلے چھ مہینوں میں محکمہ تعلیم و تربیت کی شاندار کامیابیوں میں سے ایک جیمنی پرو مصنوعی ذہانت کے پلیٹ فارم کو محکمہ کے 100% عملے اور صوبے کے 2,500 سے زیادہ تعلیمی اداروں میں تعینات کرنا تھا۔ اس ماڈل کا نیاپن پورے شعبے میں اس کے مطابقت پذیر، بڑے پیمانے پر عمل درآمد میں مضمر ہے، خود ساختہ AI کے استعمال سے ایک ہدایت، متحد اور موثر انداز میں منتقل ہوتا ہے۔
Gemini Pro کے ذریعے، منتظمین اور اساتذہ کو دستاویزات تیار کرنے، منصوبے تیار کرنے، رپورٹیں مرتب کرنے، اسباق کی ڈیزائننگ، اور ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کو تیار کرنے میں مدد ملتی ہے۔ اس کے علاوہ، آن لائن اسائنمنٹ ایپلی کیشنز ڈیجیٹل ماحول میں طلباء کے سیکھنے کے نتائج کی تفویض، رسید، ٹریکنگ اور جانچ میں سہولت فراہم کرتی ہیں، جس سے اسکولوں، اساتذہ، طلباء اور والدین کے درمیان تعلق مضبوط ہوتا ہے۔
AI کا اطلاق انتظامی پروسیسنگ کے وقت کو کم کرنے، محنت کی پیداواری صلاحیت میں اضافہ، تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، اور اساتذہ کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کی ترقی کو فروغ دینے میں معاون ہے۔ اسے تعلیم کے شعبے میں ڈیجیٹل تبدیلی کے مخصوص ماڈلز میں سے ایک سمجھا جاتا ہے، جو مستقبل میں ڈیجیٹل اسکولوں اور ڈیجیٹل تعلیم کی تعمیر کے لیے ایک بنیاد بناتا ہے۔
عوام کی بہتر خدمت کے لیے انتظامی طریقہ کار میں اصلاحات۔
شہریوں نے صوبائی پبلک ایڈمنسٹریٹو سروس سینٹر میں محکمہ تعلیم و تربیت کے حکام سے پرجوش اور ذمہ دارانہ رہنمائی حاصل کی۔
وزارت تعلیم و تربیت کی جانب سے انتظامی طریقہ کار کے اعلان اور معیاری بنانے کے فیصلوں کی بنیاد پر، محکمہ تعلیم و تربیت نے صوبائی عوامی کمیٹی کے چیئرمین کو مشورہ دیا ہے کہ وہ صوبے میں نافذ کیے جانے والے تعلیم و تربیت کے شعبے میں 125 انتظامی طریقہ کار کا اعلان کریں، جن میں صوبائی طریقہ کار کی سطح پر 89 طریقہ کار اور 3 کامونس کی سطح پر شامل ہیں۔
فی الحال، 100% انتظامی طریقہ کار (125/125 طریقہ کار) پر عملدرآمد کیا جاتا ہے اور نتائج جغرافیائی حدود میں صوبائی پبلک ایڈمنسٹریٹو سروس سینٹر اور صوبے میں کمیونز اور وارڈز کے پبلک ایڈمنسٹریٹو سروس سینٹرز میں فراہم کیے جاتے ہیں۔ اس کے ساتھ ہی، 100% انتظامی طریقہ کار آن لائن فراہم کیے جاتے ہیں، یا تو جزوی طور پر یا مکمل، بشمول 52 جزوی اور 73 مکمل۔
کامریڈ تران من توان - محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا: "آنے والے وقت میں، شعبہ KPI انڈیکس کو مزید بہتر اور لاگو کرتا رہے گا؛ پیشرفت، پروڈکٹ کے معیار، کوآرڈینیشن کی سطح، کام کو سنبھالنے میں کارکردگی، اور اصل اثرات کا استعمال کرتے ہوئے حکام، سرکاری ملازمین، اور ملازمین کا جائزہ لینے کی بنیاد کے طور پر؛ ڈیجیٹل مضامین کی صورتحال پر قابو پانے اور ڈیجیٹل سیکٹر کی صورتحال پر قابو پانا جاری رکھے گا۔ نظم و نسق میں تبدیلی، ڈیٹا کی معیاری کاری، الیکٹرانک دستاویزات کی پروسیسنگ، آن لائن عوامی خدمات، انتظامی طریقہ کار کی ڈیجیٹائزیشن، اور ہم ہر سال انتظامی دستاویزات میں 15 فیصد کمی کو حاصل کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔
مزید برآں، محکمہ تعلیم و تربیت مصنوعی ذہانت اور ورچوئل اسسٹنٹس کے مناسب کاموں جیسے کہ دستاویز کی تلاش، رپورٹ کی تالیف، کام کی پیشرفت کی نگرانی، تعلیمی ڈیٹا کا تجزیہ، اور زائد المیعاد ٹاسک الرٹس میں تحقیق اور پائلٹ کرے گا۔ ساتھ ہی، یہ معلومات کی حفاظت، کوالٹی کنٹرول کو یقینی بنائے گا، اور حکام اور سرکاری ملازمین کی ذمہ داریوں کو تبدیل نہیں کرے گا۔
یہ شعبہ کانفرنسوں اور انتظامی دستاویزات کو ہموار کرتا رہے گا۔ آن لائن میٹنگز، پیپر لیس میٹنگز، اور الیکٹرانک دستاویز شیئرنگ کو مضبوط بنائیں؛ اور صرف واضح مقاصد، مخصوص مواد، اور واضح نتائج کے ساتھ، بالکل ضروری ہونے پر کانفرنسوں کا اہتمام کریں۔ 2026 کا ہدف یہ ہے کہ آن لائن کانفرنسز کانفرنسوں کی کل تعداد کا 60% سے زیادہ ہوں۔ سالانہ کانفرنسوں کی تعداد میں 10 فیصد کمی؛ انتظامی طریقہ کار کو ڈیجیٹل طریقے سے پروسیس کرنے اور دستاویزات کو ڈیجیٹائز کرنے کے لیے 95% یا اس سے زیادہ کی شرح حاصل کریں۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ ڈیٹا کو اپ ڈیٹ کیا گیا ہے، ذخیرہ کیا گیا ہے اور تمام سسٹمز میں ہم آہنگ کیا گیا ہے۔ اور 15% یا اس سے زیادہ کا پیپر لیس میٹنگ ریٹ حاصل کریں۔
2026 کے پہلے چھ مہینوں میں حاصل ہونے والی کامیابیاں وزارت تعلیم و تربیت کے ایک جدید، پیشہ ورانہ انتظامیہ کی تعمیر میں جدت لانے کے عزم کو ظاہر کرتی ہیں جو شہریوں اور سیکھنے والوں کو ترجیح دیتی ہے۔ یہ ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں انتظامی معیار، تعلیمی معیار کو بہتر بنانے اور ترقیاتی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے شعبے کے لیے ایک اہم بنیاد کے طور پر بھی کام کرتا ہے۔
ہان تھوئی
ماخذ: https://baophutho.vn/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-256532.htm
![[تصویر] وزیر اعظم لی من ہنگ سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی اور اختراع کو فروغ دینے کے موضوعی سیشن کی صدارت کر رہے ہیں۔](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/23/1782207872934_ndo_br_dsc-1724-jpg.webp)
