ادب کے امتحان میں استعمال ہونے والا متن صوبہ Nghe An کے نمونے کے امتحان سے میل کھاتا ہے۔

29 جون کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے 2023 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے بارے میں معلومات فراہم کرنے کے لیے ایک پریس کانفرنس کی۔

ایک مسئلہ جس کے بارے میں پریس کو تشویش ہے وہ لٹریچر کا امتحان ہے، جہاں سوشل کمنٹری سیکشن کے سوالات ہنوئی میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان سے ملتے جلتے ہیں۔ دریں اثنا، ادبی تجزیہ کے سیکشن میں متن نگھے این صوبے کے فرضی امتحان سے ملتا جلتا ہے۔

ویتنامی زبان کے امتحان کے لیے ماخذ مواد وہی ہے جیسا کہ Nghe An صوبے سے فرضی امتحان؛ وزارت تعلیم و تربیت نے بات کی ہے (شکل 1)۔ — پروفیسر فام ہانگ ہا امتحان کے سوالوں کی ترتیب کے عمل کے بارے میں معلومات شیئر کر رہے ہیں (تصویر کا ذریعہ: وزارت تعلیم و تربیت)۔

امتحان کے بارے میں خدشات کے بارے میں، پروفیسر فام ہانگ ہا نے، امتحان کمیٹی کی جانب سے، کہا کہ امتحان نے بنیادی طور پر ایک مستحکم ڈھانچہ برقرار رکھا، 12ویں جماعت کے نصاب کے اندر تھا، اس میں نصاب سے باہر کوئی کم مواد یا مواد شامل نہیں تھا، اور اچھی تفریق تھی۔

پروفیسر فام ہانگ ہا کے مطابق، اس سال وزارت تعلیم و تربیت امتحانی سوالات کی تیاری کے عمل میں بینچ مارکنگ سافٹ ویئر استعمال کر رہی ہے۔ یہ عمل 15 مضامین پر لاگو کیا جا رہا ہے۔

ادب کے مضمون کے بارے میں، پروفیسر فام ہانگ ہا نے تصدیق کی کہ Nghe An میں امتحان کے ساتھ ماخذ مواد میں اوورلیپ تھا۔ تاہم، جب کہ ماخذ مواد ایک ہی تھا، سوالات مختلف تھے۔

"12ویں جماعت کے ادب کے نصاب میں 17 ادبی کام شامل ہیں، جن میں سے 15 استعمال کیے گئے ہیں۔ صرف ان 15 کاموں کو بطور ماخذ مواد استعمال کرنا لازمی ہے۔ اگر ہر صوبہ اور شہر فرضی امتحان کا انعقاد کرتا ہے، تو یہ بات سمجھ میں آتی ہے کہ سرکاری امتحان میں ایک ہی ماخذ مواد کا استعمال کیا جاتا ہے۔ ہدایات، یا بجائے خود سوالات، مختلف ہیں،" پروفیسر ہاسونگ ایچ نے تبصرہ کیا۔

ہنوئی کے امتحان کے بارے میں، پروفیسر فام ہانگ ہا نے نوٹ کیا کہ پڑھنے کے فہم کے حصے اور سوالات کی اقسام مختلف تھیں۔ ایک امتحان میں "جذباتی توازن" کے بارے میں پوچھا گیا جب کہ 10ویں جماعت کے امتحان میں جذبات پر عبور حاصل کرنے پر توجہ دی گئی۔

ماڈل مضامین کے موجودہ امتحانی سوال کے رجحان سے بھی متعلق، جو طلباء کی تخلیقی صلاحیتوں کو متحرک نہیں کرتا، مسٹر ہا کا خیال ہے کہ پڑھنے کی سمجھ اور مضمون لکھنے کے حصے کو بہتر بنایا جانا چاہیے۔

پڑھنے کا فہم سیکشن نصابی کتاب سے غیر ضروری مواد کے استعمال کی اجازت دیتا ہے۔ پڑھنے کے فہم سیکشن میں، ٹیسٹ سیٹ کرنے والے ہمیشہ موجودہ واقعات اور تعلیمی عنوانات کے لیے ہدف رکھتے ہیں۔

دریں اثنا، مضمون نویسی کے سیکشن کے لیے، 2023 اور 2024 میں ہم 2006 کا نصاب ختم کریں گے۔

2018 کا نصاب زیادہ لچکدار ہوگا۔ اس میں کوئی شرط نہیں ہوگی کہ مضمون کے سوالات میں ادبی عبارتیں نصابی کتاب سے ہونی چاہئیں۔ فی الحال، 2006 کے نصاب کے ضوابط کی وجہ سے یہ ممکن نہیں ہے۔

امتحان پر مزید گفتگو کرتے ہوئے، مسٹر ہا نے یہ بھی بتایا کہ امتحان کی تیاری کا عمل جون کے اوائل میں شروع ہوا تھا، جبکہ ہنوئی کا امتحان اس کے بعد ہوا تھا۔ لہذا، امتحان بنانے والے شخص کو ہنوئی گریڈ 10 کے ادبی امتحان کے سوالات کا علم نہیں تھا۔

دریں اثنا، Nghe An صوبے کی طرف سے مقرر کردہ فرضی امتحان میں بھی موازنہ کے لیے ڈیٹا کی کمی تھی، اور اس وجہ سے دھوکہ دہی کا پتہ نہیں چل سکا۔

"مجموعی طور پر، سوالات نے تفریق کو یقینی بنایا اور پچھلے امتحانات سے متجاوز نہیں ہوئے۔ یہ بہت اہم ہے،" پروفیسر فام ہانگ ہا نے زور دیا۔

ماخذ