2018 لٹریچر گریجویشن امتحان کے لیے تبصرے اور حل

TPO - تعلیمی ماہرین 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق امتحان دینے والے امیدواروں کے لیے 2025 کے گریجویشن لٹریچر کے امتحان پر تبصرہ کرتے اور حل کرتے ہیں۔

2025 گریجویشن امتحان ادب کے سوالات

حصہ	جملہ	Tuyensinh247.com کے مضمون کے سوالات کو حل کرنے کے لیے ہدایات
I. پڑھنا سمجھنا (4.0 پوائنٹس)	سوال 1۔	تیسرے شخص کی داستان
	جملہ 2۔	لی کا آبائی شہر اور بیٹے کا آبائی شہر دو دریاؤں سے وابستہ ہیں: دریائے لام اور سرخ دریا (لی کا آبائی شہر دریائے لام سے منسلک ہے؛ بیٹے کا آبائی شہر دریائے سرخ سے منسلک ہے)۔
	جملہ 3۔	- موازنہ: آرٹلری کمپنی کا موازنہ "ایک بڑھے ہوئے درخت" سے کیا جاتا ہے۔ - اثرات: + جملوں کو مزید واضح اور پرکشش بنانے میں مدد کرتا ہے۔ + آرٹلری کمپنی کی مضبوط ترقی کی نمائندگی کرتا ہے، جیسے کہ ایک بڑے درخت کی جڑ، کافی مضبوط جو کہ دور تک پھیلی ہوئی شاخوں کی پرورش کر سکے — جو فوجیوں کی علامت ہے جو اب اپنے مشن کو جاری رکھنے کے لیے مختلف محاذوں میں تقسیم ہو رہے ہیں۔ + اس طرح ٹیم کے ساتھیوں کے درمیان گہری دوستی اور یکجہتی کو اجاگر کرنا۔ + فوجیوں کے لئے مصنف کے فخر اور احترام کا اظہار کرتا ہے۔
	جملہ 4۔	طلباء متنی مواد اور دی گئی تفصیلات پر انحصار کرتے ہیں اور مناسب فہم بیان کرتے ہیں۔ تجویز کریں: - فوجیوں کی قریبی ساتھی اور یکجہتی کو ظاہر کرتا ہے، وہ ایک ساتھ رہتے ہیں، ایک ساتھ لڑتے ہیں، اور جنگ کی تمام مشکلات کو بانٹتے ہیں۔ - میدان جنگ کے شدید لیکن انسانی ماحول کو ابھارتا ہے، وہ جنگ کے بموں اور گولیوں کے درمیان ہر ایک قمیض اور ایک ایک بستر ایک دوسرے کے ساتھ بانٹتے ہیں۔ یہ فوجیوں کے درمیان قریبی، جذباتی تعلق کو مزید اجاگر کرتا ہے۔ - نہ صرف جنگ کے میدان میں بلکہ فادر لینڈ کی حفاظت کے لئے ذمہ داری اور فرض کو بانٹنے میں بھی الوداعی کی علامت ہے، ہر ایک مختلف آسمان میں، لیکن ان کے دل اب بھی ایک ساتھ دھڑکتے ہیں۔ - تفصیلات کام کے تھیم اور خیالات کے اظہار میں بھی حصہ ڈالتی ہیں۔ -…
	جملہ 5۔	مماثلتیں: دونوں عبارتیں لوگوں اور اس زمین کے درمیان گہرے پیار اور لگاؤ ​​کا اظہار کرتی ہیں جس سے وہ منسلک ہیں یا گزر چکے ہیں۔ - جب لوگ ان زمینوں سے گزرتے ہیں تو ان کی روح کا کچھ حصہ، یادیں اور جذبات وہاں رہ جاتے ہیں۔ - سرزمین اور وطن نہ صرف رہنے کی جگہیں ہیں بلکہ ہر فرد کے لیے روح، یادیں اور مقدس علامتوں کا حصہ بھی بن جاتے ہیں۔ => اس کے ذریعے دونوں دستاویزات وطن سے محبت کا اظہار کرتے ہیں۔
II تحریر (6.0 پوائنٹس)	سوال 1۔ (2 پوائنٹس)	a پیراگراف کی شکل اور صلاحیت پر ضروریات کو یقینی بنائیں۔ ب اس مسئلے کی درست نشاندہی کریں جس پر بحث کی جائے: لی کے بیٹے کے لیے احساسات۔ c ایک پیراگراف لکھیں جو تقاضوں کو پورا کرتا ہو: مناسب استدلال کی کارروائیوں کا انتخاب کریں، استدلال اور شواہد کو قریب سے یکجا کریں، اور دلیلی پیراگراف کی ساخت کے مطابق مناسب طریقے سے خیالات پیش کریں۔ اسائنمنٹ کو کئی طریقوں سے تیار کیا جا سکتا ہے، یہاں کچھ تجاویز ہیں : 1. تعارف: مصنف، کام اور بحث کے موضوع کا تعارف کروائیں: بیٹے کے لیے لی کے احساسات۔ 2. باڈی پیراگراف: * دو کرداروں کی ملاقات کے حالات کو مختصراً بیان کریں۔ * بیٹے کے بارے میں لی کے تصور میں تبدیلی: - ابتدائی طور پر: بیٹے کے خلاف تعصب ( ہنوئی شہزادہ، "سفید"، میدان جنگ سے ناواقف)۔ - تین سال کے بعد: قریبی ساتھی بن گئے۔ * بیٹے کے لیے لی کے جذبات: - جذباتی لگاؤ: + جنگ کی مشکلات سے ایک ساتھ۔ + ایک ہی مقدس اور عظیم مشن کا اشتراک کرنا۔ + ایک دوسرے کو "فوجی زندگی میں قریبی ساتھیوں" پر غور کریں۔ - الگ ہونے پر غائب اور بھروسہ کرنا: + لی ہنوئی میں رہتا ہے لیکن بیٹے کو اپنے آبائی شہر میں لڑتے ہوئے ہمیشہ یاد کرتا ہے۔ + بیٹے کی تصویر ایک روحانی سہارا بن جاتی ہے، جو میدان جنگ اور دریائے لام کی یادوں سے وابستہ ہے۔ + انہیں اپنے وطن کے لیے ذمہ داری کا احساس ہے۔ - آرٹ کی عمومی تشخیص: تیسرے شخص کی داستان؛ علامتی تصاویر جذباتی گہرائی پیدا کرتی ہیں۔ ٹون… 3. نتیجہ: بیٹے کے لیے لی کے جذبات اور دوستی اور کامریڈشپ کی قدر کی تصدیق کریں
	جملہ 2۔ (4 پوائنٹس)	a مضمون کی شکل اور صلاحیت کی ضروریات کو یقینی بنائیں ب اس مسئلے کی درست نشاندہی کریں جس پر بحث کی جائے۔ c ایک بحثی مضمون لکھیں جو درج ذیل تقاضوں کو یقینی بناتا ہے: مناسب استدلال کی تکنیکوں کا انتخاب کریں۔ مہارت سے استدلال اور ثبوت کو یکجا کرنا؛ دلیلی مضمون کے تین حصوں کی ساخت کے مطابق معاونت کا ایک مناسب نظام پیش کریں۔ مضمون کو کئی طریقوں سے تیار کیا جا سکتا ہے، یہاں Tuyensinh247.com سے تجاویز ہیں 1. تعارف: بحث کے موضوع کا تعارف کروائیں۔ 2. جسم a وضاحت: - "ہوم لینڈ آسمان": اس جگہ سے مراد ہے جہاں ہر شخص پیدا ہوا، بڑا ہوا، اور اس سے منسلک ہے۔ - "دی فادر لینڈز اسکائی": عام، بڑے ملک سے مراد ہے، جہاں تمام وطن ایک دوسرے سے ملتے ہیں۔ → اثباتی کہاوت: اگرچہ ہر شخص کا آبائی شہر مختلف ہے، لیکن ہر کوئی فادر لینڈ کا ایک لازم و ملزوم حصہ ہے۔ وطن سے لگاؤ ​​اور اپنا حصہ ڈالنا ہی ملک کی تعمیر ہے۔ ب تجزیہ: - پس منظر: ملک بہت سی تبدیلیوں سے گزر رہا ہے: + گہرا بین الاقوامی انضمام، مواقع اور چیلنجز آپس میں جڑے ہوئے ہیں۔ + ہجرت، شہری کاری، اور مزدوروں کی نقل و حرکت بہت سے لوگوں کو گھر سے دور رہنے کا سبب بنتی ہے۔ + انتظامی اصلاحات۔ - ہر علاقہ ملک میں حصہ ڈالتا ہے: + پہاڑوں سے لے کر میدانوں تک، جزائر سے سرحدوں تک - ہر جگہ کی اپنی ثقافت اور روایات ہیں، یہ سب فادر لینڈ کی شکل بنانے میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔ + وہ جہاں بھی ہوں، ویتنامی لوگ اب بھی ایک جیسے نظریات، اپنے ملک کے لیے یکساں محبت رکھتے ہیں، اور جنگ کے ساتھ ساتھ امن کے وقت میں بھی اپنے ملک کے لیے قربانی دینے کے لیے تیار ہیں۔ - نئے دور میں شہریوں کی ذمہ داری: + آپ جہاں بھی جائیں، جو بھی کریں، ہمیشہ اپنے دل میں اپنے وطن کی تصویر رکھیں - کیونکہ یہ وطن کے گوشت اور خون کا حصہ ہے۔ + نہ صرف اس وطن سے پیار کرو جہاں آپ پیدا ہوئے تھے بلکہ اپنے دل کو دوسری زمینوں کے لئے کھولنے کی بھی ضرورت ہے، کیونکہ وطن ہر ایک کا وطن ہے۔ + تیزی سے امیر اور طاقتور بننے کے لئے وطن اور ملک کو ترقی دیں۔ +… طلباء کو مناسب ثبوت ملتے ہیں۔ c توسیعی بحث۔ - ہمیں خطوں کے درمیان تفریق نہیں کرنی چاہیے، کیونکہ ہر خطہ قابل فخر ہے اور فادر لینڈ کا حصہ ہے۔ - عملی طرز زندگی پر تنقید کریں، اصل کو نظر انداز کریں، علاقائی امتیاز، اور صرف ذاتی مفادات کی پرواہ کریں۔ - ایک مضبوط اور ترقی یافتہ ویتنام کی طرف قومی یکجہتی کا جذبہ پیدا کرنا، قومی اور فادر لینڈ کے مفادات کو اولیت دینا۔ -… 3. نتیجہ: مسئلہ کا خلاصہ کریں۔

شیڈول کے مطابق، ٹھیک 7:30 بجے، امتحان سپروائزر امتحانی پرچے تقسیم کریں گے اور امیدواروں کے پاس پرچوں کی حالت چیک کرنے کے لیے 5 منٹ ہوں گے۔

امتحان کی جگہوں پر، امیدواروں کو ان کے والدین جلد از جلد لے آئے تاکہ ان کے نام کمرہ امتحان میں بلائے جائیں۔ بہت سے امیدواروں نے امتحان سے پہلے اپنے گھبراہٹ اور اضطراب کے جذبات کا اظہار کیا کیونکہ یہ سال 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق لٹریچر کے امتحان میں جدت کا پہلا سال ہے۔

2025 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دینے والے امیدوار۔ (تصویر: ہوائی نام)

ذیل میں ادب کا امتحان ہے:

ادبی امتحان پر ماہرین کا تبصرہ

لوونگ دی ونہ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول (ہانوئی) کے ایک استاد ڈاکٹر ٹرین تھو ٹیویٹ نے کہا کہ 2025 کے امتحان میں لٹریچر کے امتحان میں سب سے بڑا فرق یہ ہے کہ پڑھنے اور لکھنے کے سوالات کے مواد میں موجودہ تین نصابی کتابوں کے متن کا استعمال نہیں کیا گیا ہے۔

یہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق ہائی اسکولوں میں ادب کی تدریس اور سیکھنے کے اختراعی عمل کا نتیجہ ہے - جب ادب کی نصابی کتابوں میں فہمی متن کو پڑھنے کے ذریعے، اساتذہ سیکھنے والوں کو انواع اور ویتنامی کا علم فراہم کرتے ہیں، پڑھنے کی سمجھ، تعریف، بحث، مکالمے کی مہارتیں تشکیل دیتے ہیں... تاکہ امیدوار ادب کے امتحانات میں آزادانہ طور پر نئی زندگی کے مسائل حل کر سکیں۔

لٹریچر کے سرکاری امتحان میں وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ پہلے اعلان کردہ نمونے کے امتحان کے ڈھانچے کی قریب سے پیروی کی گئی۔ امتحان میں پڑھنے اور لکھنے کے سوالات کا مواد ادب کے "ضروریات" کے مطابق علم اور مہارت کے دائرہ کار میں ہے - جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018۔

خاص طور پر مندرجہ ذیل:

حصہ I۔ پڑھنے کی سمجھ (4 پوائنٹس) میں 5 سوالات شامل ہیں جو علمی سطحوں کے لحاظ سے درجہ بند ہیں۔

سوالات 1 اور 2 دونوں شناختی سطح پر ہیں، جس میں سوال 1 کو متن میں راوی کی پہچان کی ضرورت ہے، بیانیہ کی صنف کا علم جو طلباء کے لیے بہت واقف ہے۔ سوال نمبر 2 میں لی اور سون کے آبائی شہروں کے دو دریاؤں کی شناخت کی ضرورت ہے، ایک تفصیل جو متن کے مواد میں موجود ہے۔ یہ دو سوالات ہیں جو اوسط سیکھنے کی صلاحیت کے حامل امیدواروں کو زیادہ سے زیادہ اسکور حاصل کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

درجہ بندی کی صلاحیت بنیادی طور پر سوالات 3، 4، 5 میں فہم اور درخواست کی سطح پر ظاہر ہوتی ہے جب امیدواروں کو سوچنے اور تجربے کی گہرائی کی ضرورت ہوتی ہے۔

سوال 3 ایک فہم سوال ہے، جس کے لیے طلبا کو تقابلی بیان بازی کے آلے کے اقتباس کے ایک جملے میں اثر کا تجزیہ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے - یہ ایک ایسا سوال ہے جو امیدوار کی ادراک کی مہارت، تجزیہ کی مہارت اور ویتنامی علم کو بیک وقت جانچتا ہے۔ سوال 4 ایک فہم سوال بھی ہے، جس میں امیدواروں کو متن کے مواد کے اظہار میں تفصیل کے کردار کا تجزیہ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ یہ ایک نسبتاً اچھی درجہ بندی کی صلاحیت کے ساتھ ایک سوال ہے جب طلباء کو نہ صرف فادر لینڈ کی حفاظت کے لیے لڑنے والے زندگی کے مشکل حالات کو سمجھنا اور محسوس کرنا ہوتا ہے بلکہ ہمدردی، فوجیوں کی یکجہتی کو بھی محسوس کرنا ہوتا ہے - متن کے تھیم کے اظہار میں تفصیل کے معنی دیکھیں۔

سوال 5 درخواست کی سطح پر ہے، جس میں طلبا کو اپنے ادبی علم، زندگی کے علم، معاشرے... کو لاگو کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ وہ نہ صرف جواب کی سمت، سوچنے کا طریقہ اور منطقی، درست دلائل کا انتخاب کریں بلکہ 2 عبارتوں کی 2 تفصیلات میں معنی میں مماثلت کا تجزیہ کرتے ہوئے آزاد سوچ اور ہمت، خود مختاری کا بھی مظاہرہ کریں۔

عام طور پر، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں لٹریچر 2018 کے "ضروریات" کے علم اور ہنر کی جانچ کرتے وقت، صحیح علمی سطحوں کو یقینی بناتے ہوئے، اور ان کے مستقبل کے طرز زندگی کے لیے عملی اہمیت رکھتے ہوئے پڑھنے کے فہم کے سوالات طلباء کے لیے موزوں ہوتے ہیں۔

حصہ II - تحریری (6.0 پوائنٹس)، 16 فروری 2025 کو وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایات کے مطابق درست فارمیٹ کے ڈھانچے کو یقینی بنائیں۔ پڑھنے کے فہم کے مواد کے ادبی متن ہونے کے ساتھ، سماجی استدلال کے حصے میں مضمون لکھنے کی ضرورت ہوتی ہے اور ادبی دلیلی حصے کے لیے پیراگراف لکھنے کی ضرورت ہوتی ہے، خاص طور پر مندرجہ ذیل:

سوال 1 (2.0 پوائنٹس): ادبی استدلال پر مبنی سوال امیدواروں کے لیے مخصوص تقاضے پیش کرتا ہے کہ وہ پڑھنے کے فہم سیکشن کے اقتباس سے اخذ کردہ مسئلے کے ایک پہلو کے بارے میں تقریباً 200 الفاظ کا پیراگراف لکھ سکیں، جس کی ضرورت یہ ہے کہ "Sonre Reading کے سیکشن میں Le کے احساسات کا تجزیہ کرتے ہوئے ایک پیراگراف (تقریباً 200 الفاظ) لکھیں"۔

پیراگراف لکھنے کی ضرورت بھی بنیادی مواد ہے جس کا اظہار متن کے اقتباس میں جذباتی طور پر کیا گیا ہے۔ بیٹے کے لیے لی کے جذبات کا تجزیہ کرتے ہوئے، امیدوار نہ صرف اقتباس کے مواد کو محسوس کرتا ہے بلکہ بیانیہ کی صنف کے ایک اہم پہلو کا تجزیہ کرنے کا ہنر بھی انجام دیتا ہے۔ یہ پروگرام کی ضروریات میں بھی واقف مسائل ہیں، امید ہے کہ امیدوار کے لیے مشکل نہیں ہوگی۔

سوال 2 (4.0 پوائنٹس): سماجی استدلال پر مبنی مضمون لکھنے کے سوال کے لیے امیدواروں سے اس موضوع پر ایک بحثی مضمون لکھنے کے لیے ملک کے سیاق و سباق کو پڑھنے کی سمجھ اور سمجھ کے نتائج کو لاگو کرنے کی ضرورت ہوتی ہے: کسی بھی وطن کا آسمان فادر لینڈ کا آسمان ہوتا ہے۔

دیکھا جا سکتا ہے کہ یہ ایک روایتی اور مقدس مسئلہ ہے، لیکن یہ ملک کی تعمیر و ترقی کے تناظر میں خاص طور پر ’’اُٹھنے کے دور‘‘ میں بہت تازہ ترین ہے۔ لہٰذا یہ مسئلہ قریبی اور عملی دونوں طرح کا ہے، اور ہر ویتنامی شخص کی روح میں وطن کی انتہائی مقدس محبت کو چھوتا ہے، خاص طور پر یہ ان طلباء کے لیے جوش و خروش پیدا کر سکتا ہے جو زندگی کی ایک نئی دہلیز میں داخل ہونے کی تیاری کر رہے ہیں، جہاں وہ نہ صرف اپنی ذاتی صلاحیت اور ہمت کو بڑھاتے اور فروغ دیتے ہیں، بلکہ انہیں اپنے وطن کے لیے دل کو گرم رکھنے کے لیے ہمیشہ خود کو یاد دلانا پڑتا ہے۔ زمانے کے جدت اور انضمام کے رجحان کے لیے مضمون کا خیال بھی بہت موزوں ہوگا۔

2025 کے ہائی سکول گریجویشن امتحان کے ابتدائی امتحان کے طور پر، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا پہلا امتحان، ادب کے امتحان میں طلباء کی قابلیت کو قریب لانے کی سمت میں بنیادی تبدیلیاں آئی ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ اعلان کردہ 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے ڈھانچے اور فارمیٹ سے متعلق ضوابط کی تعمیل کو یقینی بنانا، ادب کے علم اور ہنر کے بارے میں "حاصل کرنے کے تقاضوں" پر قریب سے عمل کرنا - جنرل ایجوکیشن پروگرام 2018۔ امتحان کے ڈھانچے سے لے کر مواد کے مواد سے لے کر دو حصوں میں دشواریوں کو پیش کرنے کے طریقوں اور پڑھنے کے تمام مسائل کو واضح کرنا۔ کوششیں، ان امیدواروں کے لیے بہت ساری دلچسپیاں، چیلنجز اور مواقع لاتی ہیں جو سیکھنے، دریافت کرنے، ادب کے ساتھ ساتھ سماجی زندگی کے مسائل پر آزاد سوچ اور تشریح کے خواہشمند ہیں۔

بلاشبہ، اساتذہ کی نسلیں، طلباء اور عام طور پر معاشرہ اب بھی جدت کے سفر میں مضبوط قدموں کا انتظار کر رہا ہے، ادب کے خوبصورت امتحانات کا انتظار کر رہا ہے، طلباء کی صلاحیتوں کے قریب پہنچ رہا ہے، ویتنام کے لوگوں کی آنے والی نسلوں کی ضروری صلاحیتوں اور خوبیوں کی تشکیل میں اپنا حصہ ڈال رہا ہے۔

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/nhan-xet-giai-de-thi-tot-nghiep-ngu-van-chuong-trinh-2018-post1754610.tpo