ویتنام کے سائنسدان کو فرانس نے پروفیسر کے خطاب سے نوازا۔

پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Nhat Nguyen لیون III بزنس سکول کی گریجویشن تقریب میں - تصویر: NVCC

اس سے پہلے انہیں فرانسیسی ریاست نے 30 سال کی عمر میں ایسوسی ایٹ پروفیسر کے خطاب سے نوازا تھا۔

Tuoi Tre سے بات کرتے ہوئے، پروفیسر Nguyen Nhat Nguyen نے کہا: "میں خوش قسمت تھا کہ میں 83 لوگوں میں سے 12 ویں نمبر پر تھا جنہوں نے ابتدائی طور پر امتحان کے لیے اندراج کیا تھا اور وہ اس امتحان میں منتخب ہونے والے سب سے کم عمر امیدوار تھے۔

مجھے یونیورسٹی آف روئن نارمنڈی کے روئن بزنس انسٹی ٹیوٹ (IAE de Rouen) میں مینجمنٹ سائنسز میں یونیورسٹی کے پروفیسر کے طور پر تفویض کیا گیا تھا۔

1 ستمبر سے، میں بورڈ آف ڈائریکٹرز کے ساتھ اکیڈمی کے تعلیمی پروگراموں کو تیار کرنے اور نارمنڈی ریسرچ انسٹی ٹیوٹ، روئن برانچ کے انتظام میں حصہ لینے کے لیے کام کروں گا۔

4 راؤنڈ پاس کریں۔

* امیدواروں کو فرانسیسی نیشنل پروفیسر کا خطاب کیسے ملتا ہے، جناب؟

پروفیسر Nguyen Nhat Nguyen

- سرکاری یونیورسٹی یا نجی کاروباری اسکول کے ریکٹر کے ذریعہ تسلیم شدہ پروفیسر کے برعکس، قومی پروفیسر شپ (یا لفظی طور پر فرانسیسی سے ترجمہ کیا گیا ہے - یونیورسٹی کی پروفیسر شپ) ایک سماجی حیثیت ہے جسے فرانسیسی صدر نے تسلیم کیا اور منظور کیا ہے۔

ایک شخص جسے قومی پروفیسر کا خطاب دیا جاتا ہے اسے ہر دو سال بعد منعقد ہونے والا قومی امتحان پاس کرنا ہوگا۔ ریاست کی ضروریات پر منحصر ہے، قومی پروفیسروں کی تعداد ہر امتحان کے موسم میں تبدیل ہوتی ہے۔

اس سے پہلے، یہ قومی امتحان کسی ایسوسی ایٹ پروفیسر کے لیے زیادہ تر شعبوں میں پروفیسر بننے کے لیے لازمی تھا۔ تاہم، فی الحال صرف تین شعبے اس امتحانی نظام کو برقرار رکھتے ہیں: قانون، سیاسیات اور مینجمنٹ سائنس۔

میں 2023-2024 کے امتحانی سیزن میں حصہ لوں گا، جو ستمبر 2023 سے جون 2024 تک چار راؤنڈز کے ساتھ چلے گا۔ تیسرا راؤنڈ تمام امیدواروں کے لیے سب سے مشکل ہے۔

میرے لیے یہ دور خاص طور پر مشکل تھا کیونکہ میں فرانس میں باضابطہ طور پر تعلیم یافتہ نہیں تھا اور فرانسیسی میری مادری زبان نہیں ہے۔

اس راؤنڈ میں، ایک موضوع کی ڈرائنگ کے بعد، مقابلہ کرنے والے انٹرنیٹ کے بغیر ایک بند کمرے میں جائیں گے، جس میں کتابوں کی لائبریری ہوگی اور 8 گھنٹے کے اندر لیکچر ڈیزائن کرنے کو کہا جائے گا۔ پھر انہیں کونسل میں لیکچر دینا پڑے گا۔

امیدواروں کو نااہل قرار دیا جائے گا اگر ان کا مضمون 30 منٹ سے کم یا زیادہ لمبا ہو یا موضوع سے ہٹ جائے۔

چوتھے راؤنڈ کے بعد، امیدواروں کی درجہ بندی فرانس بھر میں دستیاب قومی پروفیسروں کی تعداد کے مطابق کی جاتی ہے۔ ان کی درجہ بندی پر منحصر ہے، امیدوار ہر امتحان کے لیے دستیاب پروفیسرز کے ساتھ یونیورسٹیوں کی فہرست میں سے کام کرنے کے لیے ایک یونیورسٹی کا انتخاب کریں گے۔

* آپ کو فرانس میں انتظامیہ کی اکیڈمک کمیونٹی میں ویتنام، کورین فلموں اور موسیقی کے بارے میں بہت سے مضامین کے لیے جانا جاتا ہے۔ جب آپ نے یونیورسٹی آف اکنامکس، ہو چی منہ سٹی میں بین الاقوامی کاروبار میں گریجویشن کیا۔ اس کے بعد، آپ مطالعہ کے لیے فرانس گئے اور ثقافت پر بھی اپنے ڈاکٹریٹ کے مقالے کا دفاع کیا۔ آپ نے اس تحقیقی سمت کا انتخاب کیوں کیا؟

- ہو چی منہ سٹی میں مردانہ کاسمیٹک کی کھپت پر میرے بیچلر تھیسس اور اعزاز کے ساتھ گریجویشن کی بدولت، مجھے 2011 میں فرانس میں ایک سالہ ماسٹر ڈگری کے لیے فرانکوفون ایسوسی ایشن AUF کی طرف سے اسکالرشپ سے نوازا گیا۔

2012 کے اوائل میں، میں نے پی ایچ ڈی کرنے کے لیے ویتنام میں فرانسیسی سفارت خانے سے اسکالرشپ حاصل کی۔ میں نے 2016 میں اپنے پی ایچ ڈی کے مقالے کا دفاع کیا۔ گلوبلائزیشن پر میرا پی ایچ ڈی مقالہ یونیورسٹی آف للی نے نامزد کیا جہاں میں 2016 میں مارکیٹنگ میں بہترین تھیسس ایوارڈ کے لیے پی ایچ ڈی کا طالب علم تھا۔

اپنے مقالے میں، میں نے مائیکرو لیول پر ثقافتی تبادلے کے رجحان کی وضاحت کے لیے مغربی اور مشرقی فلسفیانہ فکر (خاص طور پر زین سوچ) کو ملایا۔ شاید اسی لیے میرے مقالے کو انعام کے لیے مقابلے کے لیے منتخب کیا گیا۔

میری تحقیقی سرگرمیاں (1) ترقی پذیر ممالک میں صارفین کی ثقافت، (2) عالمگیریت، اور (3) قومی برانڈنگ کی حکمت عملیوں کے موضوعات کے گرد گھومتی ہیں۔

میں کوریائی فلموں اور موسیقی کو سیاق و سباق کے طور پر استعمال کرتا ہوں تاکہ تزئین و آرائش کے عمل، کوریا کی قومی برانڈنگ کی حکمت عملی، اور کوریا کی تفریحی کمپنیوں کی ویتنام، جنوب مشرقی ایشیائی ممالک اور یورپ میں ثقافتی برآمدی حکمت عملیوں کا مطالعہ کیا جا سکے۔

پروفیسر Nguyen Nhat Nguyen (دائیں کور) کو ابھی فرانس نے قومی پروفیسر کے خطاب سے نوازا ہے - تصویر: NCCC

ہر روز تعلیمی فرانسیسی کی مشق کریں۔

آپ Jean Moulin Lyon III پبلک یونیورسٹی میں پڑھاتے تھے۔ ایک سال پروبیشن کے بعد، آپ کو فرانسیسی ریاست کی طرف سے ایسوسی ایٹ پروفیسر کے خطاب سے نوازا گیا۔ آپ نے چیلنجز پر کیسے قابو پایا؟

- پبلک یونیورسٹی Jean Moulin Lyon III میں، مجھے انڈرگریجویٹ سے لے کر ماسٹر کی سطح تک اپنی مہارت کے شعبے کے اندر اور باہر دونوں مضامین پڑھانے کی ضرورت تھی۔ اس کے علاوہ، مجھے باقاعدگی سے تحقیق کرنے اور پروگرام کے انتظام میں حصہ لینے کی ضرورت تھی۔

یہ کوئی آسان کام نہیں ہے۔ ویتنام میں پیدا ہونے والے اور پرورش پانے والے کسی فرد کے لیے، فرانسیسی طلباء کا انتظام کرنا اور بھی مشکل کام ہے۔ فرانسیسی نوجوانوں کے کام کرنے کے انداز، سرگرمیوں اور ورکنگ کلچر کو سمجھنے کے لیے بڑے تجسس کی ضرورت ہے۔

شاید اس لیے کہ میں نوجوانوں کی ثقافت کا مطالعہ کرتا ہوں اور بہت سارے مغربی نوجوانوں کے مطالعے پڑھتا ہوں، اس لیے میں اپنے ساتھیوں کے مطابق فرانسیسی طلبہ کو مؤثر طریقے سے منظم کر سکتا ہوں۔

میں سمجھتا ہوں کہ ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور برین ڈرین کو روکنے کے لیے پالیسیوں پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے، ویتنامی پالیسی ساز دنیا بھر میں ویتنامی تعلیمی برادری اور ویتنام کے سائنسدانوں کے درمیان علم کے اشتراک کا نیٹ ورک بنانے پر توجہ دے سکتے ہیں۔

وہاں سے، ایک اسٹارٹ اپ نیشن ماڈل تیار کریں جیسا کہ کوریا اور اسرائیل نے کیا تھا۔

پروفیسر Nguyen Nhat Nguyen

* سماجی علوم کے شعبے میں محققین اور لیکچررز کے لیے ایک شرط یہ ہے کہ پڑھانے کے قابل ہونے کے لیے زبان کے استعمال میں مہارت ہو۔ آپ نے تعلیمی فرانسیسی کا استعمال کیسے کیا؟

- معاشیات کے برعکس، مینجمنٹ سائنس کے شعبے کو تعلیمی فرانسیسی میں اعلیٰ سطح کی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔

مزید برآں، چونکہ میری مہارت معیاری تحقیقی طریقوں میں ہے، اس لیے ثقافتی موضوعات کا تجزیہ کرنے کے لیے، میں اکثر علمی کتابیں پڑھتا ہوں اور روزانہ کی بنیاد پر تعلیمی پروگرام سنتا ہوں۔

میں ہر روز ریڈیو اور ٹیلی ویژن پر سماجی بحث کے پروگرام اور ثقافتی پروگرام سنتا ہوں۔

میں اپنی تعلیمی فرانسیسی کو بہتر بنانے کے لیے اکثر ادب اور فلسفہ کلبوں میں بھی شامل ہوتا ہوں۔

فرانس میں میرے کام کے ماحول کے بارے میں ایک اچھی بات یہ ہے کہ میرے آس پاس کے میرے ساتھی بھی ثقافت اور معاشرے کے بارے میں بات کرنا پسند کرتے ہیں۔ ان کے ساتھ روزانہ بات چیت کے ذریعے، میں اپنی فرانسیسی کو بہتر بناتا ہوں۔

ویتنامی طلباء کے لیے حالات پیدا کرنا

* حقیقت میں، بہت سے ویتنامی لوگ بیرون ملک تعلیم حاصل کرتے ہیں اور ویتنام واپس نہیں آتے ہیں۔ آپ کے اپنے تجربے سے، آپ اس کی وضاحت کیسے کرتے ہیں؟

- میں پڑھانے اور تحقیق کرنے کے لیے اکثر ویتنام اور فرانس کے درمیان سفر کرتا ہوں۔ یہ جزوی طور پر مجھے ویتنام میں فرانسیسی انتظامی سوچ کو مقبول بنانے میں مدد کرتا ہے اور جزوی طور پر مجھے اپنے ملک میں مارکیٹ کی نقل و حرکت اور صارفین کی ثقافت کو سمجھنے میں مدد کرتا ہے۔

مجھے یقین ہے کہ ہر شخص زندگی اور کام کرنے والے ماحول کا انتخاب کرے گا جو اس کی شخصیت کے مطابق ہو۔ چاہے ویتنام میں رہتے ہوں یا بیرون ملک، جن دوستوں کو میں جانتا ہوں ان سب کے اپنے وطن کے لیے اپنا حصہ ڈالنے کا طریقہ ہے۔

یونیورسٹی آف لیون III میں ایک ایسوسی ایٹ پروفیسر اور اسکول میں متعدد ماسٹرز پروگراموں کے ڈائریکٹر کے طور پر، میں نے ویتنامی طلباء کے لیے مناسب ٹیوشن فیسوں پر اعلیٰ معیار کے پروگراموں کا مطالعہ کرنے کے لیے حالات پیدا کیے ہیں۔ میں نے ایفل اسکالرشپ کے جائزے میں بھی حصہ لیا - فرانس میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے لیے سب سے باوقار اسکالرشپ میں سے ایک...

بہت سے ویت نامی لوگ جن کو میں جانتا ہوں ممتاز نوجوانوں کی ممتاز یونیورسٹیوں میں تعلیم حاصل کرنے، بڑی یونیورسٹیوں میں گریجویٹ طلباء کے طور پر بھرتی ہونے، اور ویتنامی تعلیمی برادری کے لیے علمی معلومات کا اشتراک کرنے کے لیے ایک نیٹ ورک بنانے میں بھی مدد کرتے ہیں۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/nha-khoa-hoc-viet-duoc-phap-phong-ham-giao-su-20240706222957204.htm