جہاں علم محبت سے ملتا ہے۔

خوشگوار اسکولوں کی تعمیر کی کوششوں کے ذریعے، طلباء محبت، احترام اور اشتراک سے بھرے تعلیمی ماحول میں سیکھیں گے، جہاں ان کی مکمل صلاحیتوں کو پروان چڑھایا جائے گا اور ان کی انفرادیت کا احترام کیا جائے گا۔ اساتذہ کو اپنے کام اور لگن سے خوشی ملے گی...

کلاس کے وقت کے دوران کنڈرگارٹن 27-2 میں اساتذہ اور طلباء۔

یونیسکو کے ہیپی اسکول ماڈل سے متاثر ہو کر، 2019 سے وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعے نافذ کردہ ہیپی اسکول اقدام، چھ معیارات پر مشتمل ہے (اسکول کی سہولیات اور زمین کی تزئین؛ محفوظ تعلیمی ماحول؛ تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں؛ جامع تعلیم؛ اسکول کے مشن، وژن، اور بنیادی اقدار کی وضاحت؛ اور اسکول کے اندر اور باہر تعلقات اور حفاظت، تین معیارات کا احترام کرنا)۔ یہ تعلیمی اداروں کے لیے ایک رہنما اصول کے طور پر کام کرتے ہیں تاکہ وہ اپنے تدریسی طریقوں اور ذہنیت کو نئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ان پر غور کریں

کنڈرگارٹن 27-2 (Hac Thanh Ward) میں، ایک خوش کن اسکول کا تصور ہر بچے کے روزانہ اسکول جانے میں خوشی پیدا کرنے کے ساتھ شروع ہوتا ہے۔

اسکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Hien نے کہا: "ایک خوشگوار اسکول تعلیمی ماحول میں محبت اور تخلیقی صلاحیتوں کا سفر ہے۔ ہم چھوٹی چھوٹی چیزوں سے شروع کرنے کی کوشش کرتے ہیں، جیسے کہ کلاس رومز کو بچوں کے لیے گرم اور دوستانہ بنانا؛ بچوں کو بات چیت اور رویے کی تعلیم دینا ۔ بچوں کی دیکھ بھال کی جاتی ہے اور ان کی مکمل نشوونما کی جاتی ہے تاکہ وہ اسکول کی زندگی میں ہر وقت ذہنی، روحانی اور جسمانی صحت کو محسوس کرتے ہیں۔ خوشی، حفاظت، اور قابل قدر ہیں اس کے علاوہ، اساتذہ کے پاس مثبت اور تخلیقی تدریسی طریقوں کو ایجاد کرنے اور فروغ دینے کے بھی بہت سے مواقع ہوتے ہیں، اس طرح سے بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم میں خاندانوں، اسکول اور معاشرے کے درمیان ایک رشتہ اور تعاون پیدا ہوتا ہے۔

تھیو خان ​​پرائمری اسکول، ڈونگ ٹائین وارڈ کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے مطابق، ایک خوش کن اسکول کی تعمیر کے لیے، سب سے پہلے اور سب سے پہلے ایک محفوظ اسکول کا ماحول پیدا کرنے کی ضرورت ہے جہاں طلبہ کو پیار، عزت، دیکھ بھال، اور اعتماد کے ساتھ اظہار خیال کرنے کے لیے بااختیار بنایا جائے۔ انتظامی ٹیم کو توجہ دینے والا، معاون ہونا چاہیے اور مشکلات کو حل کرنے کے قابل ہونا چاہیے تاکہ اساتذہ ذہنی سکون کے ساتھ کام کر سکیں اور اپنے آپ کو اپنے کام کے لیے وقف کر سکیں۔

Thieu Khanh پرائمری اسکول کے پرنسپل، Le Thiet نے اشتراک کیا: "اسکول ہمیشہ خوبیوں اور قابلیت کو فروغ دینے کے لیے تعلیمی سرگرمیوں کو اختراع کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، متنوع موضوعات کے ساتھ بہت سی STEM سرگرمیوں کا انعقاد کرتا ہے تاکہ طلباء کو اسکول آنے پر مزید مہارتیں حاصل کرنے اور خوشی اور مسرت جگانے میں مدد ملے۔ اس کے علاوہ، اسکول ایک دوستانہ کام کرنے کا ماحول بھی بناتا ہے، اساتذہ کو سننے اور مثبت توانائی محسوس کرنے میں مدد کرتا ہے۔ طلباء کو۔"

خوش اسکولوں کی تعمیر کے لیے، تھانہ ہوا ایجوکیشن یونین نے تعلیمی اکائیوں اور اداروں کے ساتھ مل کر، "خوش اسکولوں کی تعمیر" کے عنوان سے ایک ورکشاپ کا انعقاد کیا جس کا موضوع تھا "پرنسپلز کی تبدیلی، اساتذہ کی اختراع - خوش اسکولوں کی طرف"۔ ورکشاپ نے ایک خوشگوار اسکول ماڈل بنانے کے کردار اور اہمیت پر زور دیا، جس کا بنیادی معیار اساتذہ کی بدتمیزی سے پاک اسکول ہے۔ اس کا مقصد عملے، اساتذہ اور کارکنوں کی بیداری اور اعمال میں ایک بنیادی تبدیلی پیدا کرنا، اخلاقی طرز عمل کے لیے کوشش کرنا اور صنعت کے ضوابط کی خلاف ورزیوں سے گریز کرنا ہے۔ یہ بھی ان مواد میں سے ایک ہے جس کا مقصد 2021-2025 کی مدت میں اساتذہ اور ملازمین کے تدریسی طرز عمل اور اخلاقیات کو بہتر بنانے کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت کے مشترکہ پلان نمبر 242/KHLT-SGDĐT-CĐN اور ایجوکیشن سیکٹر ٹریڈ یونین کو یکجا کرنا ہے۔ اس کے ذریعے تعلیم کے شعبے اور ہر اسکول میں کام کرنے والا ہر فرد ذمہ داری، محبت، افہام و تفہیم، ہمدردی اور اشتراک کے ساتھ اپنے کام کو بہتر طریقے سے انجام دینے کے لیے اپنے شعور اور رویے میں تبدیلی لائے گا، آہستہ آہستہ ایک خوشگوار تعلیمی ماحول کی تعمیر کرے گا جہاں ہر طالب علم اور ہر استاد اسکول میں آتے ہی خوشی اور مسرت محسوس کرے گا۔

خوشگوار اسکولوں کی تشکیل تعلیمی اداروں کو انسانی اقدار کو مضبوطی سے پھیلانے میں مدد فراہم کرنے والا ایک اہم محرک رہا ہے اور جاری ہے، اس طرح تعلیم کے معیار کو مستقل طور پر بہتر بنایا جا سکتا ہے۔

متن اور تصاویر: Linh Huong

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/noi-tri-thuc-gap-yeu-thuong-273394.htm